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之前在学校里怎么都学不进去，因为前期高一高二的时候没有好好学，学的不踏实，现在又想学习了，跟家里人说了后选择了新学高考这里来冲刺补习一下，现在在这里学习的很好，状态也很好。
一、15．马文·佩里在《西方文明史》中写道：“虽然伏尔泰在巴黎了解了一些启蒙新文化，然而，只是在1726年到伦敦以后，诗人伏尔泰才成为启蒙思想家伏尔泰。在英国，伏尔泰接受了牛顿的思想。”他从牛顿的著作中看到的是
A. 如何以实验为主要方式，证实外力是改变事物运动状态的原因
B. 如何以数学为表达形式，运用理智建立普遍法则来解释物质世界
C. 如何以推理为主要方式，提出空间和时间的性质取决于物质运动
D. 如何以数学为表达形式，假说辐射是由具有能量的量子来实现的
【知识点】近代科学技术
【答案】
A
二、19世纪70年代，德、法两国相继颁布了新宪法，两部宪法内容的共同之处是（ ）
A．国家元首独掌行政大权 B．国家元首对议会负责
C．国家元首任命内阁成员 D．议会完全行使立法权
【知识点】欧美代议制的确立与发展
【答案】
C
三、12．宋仁宗对谏官张升说，你很孤单，没有朋友，要注意说话方寸。张升明知年老仁宗儿子都夭折了，却回敬皇帝道：臣不孤单，妻儿俱全;陛下才孤单，只有宫女相伴。仁宗没怪罪张升。清代士大夫却没这种“脾气”，大学士曹振镛总结的为官秘诀是“多磕头少说话”。士大夫“脾气”变化表明（ ）
A．君主专制不断强化 B．儒学思想渐趋衰微
C．官场风气世俗化 D．经济文化没有协调发展
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
A
四、下图所示名言中，“枷锁”的本质含义应是( )
A．宗教压迫 B．君主专制 C．法律制度 D．自然理性
【知识点】西方人文精神的发展 启蒙运动
【答案】
B
五、 It will not be__________we meet again.
A.long before B.before long C.soon after D.shortly after
【知识点】副词 【答案】
A
六、 –You’re always working. Come on, let’s go shopping.
--________ you ever want to do is going shopping.
A. Anything B. Something C. All D. That
【知识点】其他句型 【答案】
C
解析:主要测试定语从句。由所给语境可知译文为：---你一直工作。来吧！我们去购物。----你想做的只是购物。分析句子结构可知句子___ you ever want to do中的动词do需要宾语，而且还要引导该句子来充当下面的句子is going shopping的主语，再结合所给答案可知选all最佳，后面省略了作宾语的关系代词that。而且此试题中all that相当于what，如果换为what句子就变成了what引导的主语从句。这一点也是高考常考点应该引起同学们的注意。
七、 at my classmates’ faces, I read the same excitement in their eyes.
A. Looking B. Look C. To look D. Looked
【知识点】非谓语动词 【答案】
A
八、 Many people have come to realize that they should go on ____ balanced diet and make _____ room in their day for exercise．
A．a; / B．the; a C．the; the D．/; a
【知识点】冠词 【答案】
A
九、读“不同距离条件下高速铁路与航空运输两种运输方式的竞争关系模型图”(图14)，完成24～25题。
24．由图可知，两种运输方式竞争最激烈的运距是
①0～600千米 ②1100～1300千米 ③1200～1600千米 ④大于1800千米
A．① B．①③ C．② D．①④
25．兰州至乌鲁木齐高速铁路时速设计，最重要的限制性自然因素是
A．穿越河谷多，沙漠广 B．大风日数多，风力强
C．干旱少雨，缺乏水源 D．冻土层厚，冰川广布
【知识点】生产活动与地域联系 单元测试
【答案】
CB
十、 某城市计划建设一个化工厂，下面四种布局方案较合理的是
【知识点】其他
【答案】
D
略
十一、 读图1某城市“城市人口占总人口比重变化图”和图2“劳动力在各行业中的百分比图”，
在图1中，字母A―E反映的现象是
A．城乡差别拉大 B．郊区城市化 C．逆城市化 D．城市化过程
【知识点】城市与地理环境 城市化的过程和特点
【答案】
D十二、 下列关于地理环境整体性的说法，正确的是（ ）
A.地理环境各要素相互影响、相互制约、相互渗透
B.地质作用不会对气候产生影响
C.气候要素直接影响生物、水文等要素，但生物、水文等要素不会影响气候
D.某一要素的变化会导致其他要素的变化，但不会影响整个地理环境的变化
【知识点】地理环境的整体性 自然地理环境整体性的表现
【答案】
A
此题考查了陆地环境整体性的特点。陆地环境各要素包括气候、岩石、地貌、水、生物、土壤等相互作用、相互制约、相互渗透，构成了陆地环境的整体性。地质作用对气候会产生较大影响。如火山爆发，向上喷发高温岩浆会形成云雾天气，火山喷发产生的尘埃会直接影响到达地面太阳辐射的多少，进而影响气温的高低。气候因素直接影响植物的生长、分布以及水文状况等，而一地的生物特别是植被状况，不仅会影响当地的生态环境，还会影响局部气候特点。另外，地面是大气的直接热源和水源，因而一地水文状况也会影响气候状况。某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境的变化，这是地理整体性的表现。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
