
对于艺体生文化课集训班而言,其实最大的问题就是时间不够,要如何在短短的几个月时间,把成绩提上来,达到过线的标准,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编今天整理了一些相关的试题,大家可以试一试自己的基础知识掌握情况!
1、阅读下面语段,按要求回答问题:
孩子之间升学竞争之激烈,同目前许多企事业单位内职工之间竞争依然极不发达、吃“大锅饭”依然十分严重的状况,形成了强烈的反差。细想一下,前者竞争过于激烈,后者竞争极不发达事出一源:争得大学文凭,正是为了毕业后捧上最保险、最有分量的铁饭碗。在片面追求升学率怪圈阴影之下,许多中小学生并不是按照四化建设要求选定自己的学历、职业理想,于是学习的大目标失落了,对学历、职业理想的追求过分地实惠化了。
本文不能给我们提供的信息是( )。
A.许多企业单位职工之间缺乏竞争
B.孩子之间的升学竞争激烈和企业职工之间的竞争不发达是有联系的
C.作者主要是为了批判企业职工之间竞争不发达的现象
D.作者反对片面追求升学率
2、 下列加点字读音全对的一项是
A.铿锵(jiāng) 婉转(wǎn) 沁人(qìn) 抛锚(máo) 庇护(pì)
B.灰烬(jǐn) 狐裘(qiú) 颓垣(yuán) 荒冢(zǒng) 罡风(gāng)
C.轮轴(zhóu) 哄笑(hōng) 瞭望(liào) 褶皱(zhě) 伛曲(yǔ)
D.繁芜(wú) 邮戳(jié) 缄口(jiān) 汗涔涔(chén) 旌旗(jīng)
3、 填入下列各句空缺处的词语,最恰当的一项是
①住宅的寒伧,墙壁的 ,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。
②忽见华大妈坐在地上看她,便有些踌躇,惨白的脸上露出 的颜色。
③他到警察厅去,到各报馆去,悬赏 玛蒂尔德丢失的项链。
A.黯淡 羞赧 招寻
B.黑暗 羞愧 招领
C.黯淡 羞愧 招寻
D.黑暗 羞赧 招领
4、兵下列各选项中选出错误的一项是:
A.填然鼓之,兵刃即接,弃甲曳兵而走。《寡人之于国也》(名词,兵器)
B.草木皆兵。(名词,兵器)
C. 左右欲兵之,王止(动词,杀)
D. 必以长安君为质,兵乃出。《触龙说赵太后》(名词,军队。)
5、下面语段中加点的词语,使用不正确的一项是( )
邓超的个人风格在其成名作《少年天子》中就已初步奠定。这位顺治皇帝,既有胸怀大志、锐意进取的品格,又存在着浮躁易怒、任性放纵的顽症。邓超在塑造角色时将这种分寸感拿捏得入木三分。值得一提的是,他还形神并茂地演绎了顺治在尊严受到挑战和侵害之后,从据理力争到遁入佛门的蜕变。从原先的激进到后来无可奈何的退守,24岁的邓超从容地驾驭了这一角色的转变轨迹,不得不令人叹服。
A.奠定 B.入木三分 C.形神并茂 D.蜕变
6、 下列句子中没有语病的一句是( )
A.在《面朝大海,春暖花开》中,作者通过对一些细节的描写,表现出了对尘世幸福生活的向往。
B.要研究徐志摩,就要力争阅读徐志摩的全部论著才能出成果。
C.普希金的《致大海》把大海作为一种精神的象征,歌颂它的奔放和崇高。
D.余光中的很多诗作都告诉我们,海峡绝对阻挡不了两岸人民渴望祖国统一的愿望和心情。
7、 选出下列句中加点字意义用法相同的两项
A.夫六国与秦皆诸侯
B.沛公军霸上,未得与项羽见
C.与嬴而不助五国也
D.秦伯说,与郑人盟
8、 阅读下面一首小令,选出对这首小令分析不当的一项:
楚怀王,忠臣跳入汨罗江。《离骚》读罢空惆怅,日月同光。伤心来笑一场,笑你个三闾强,为甚不身心放?沧浪污你,你污沧浪。
A.起始两句直截了当地指斥楚怀王不辨贤愚,竟把忠良的屈原逼得壮志难酬,投入汨罗江,包含着作者极大的义愤。
B.三四两句抒发吊古之情,读了遗世名篇(与日月同光的《离骚》)之后,深受感动,内心惆怅。
C.屈原在怀王时任过左徒,其后被贬为三闾大夫。作者的意思是:你既然被贬了,就不应当争强好胜,而应该放纵自己求得身心愉快。
D.这是以屈原故事入曲的寄情述志之作,全篇流畅,明白如语,悼念中带有浓重的愤世嫉俗的味道。
9、 下列语句中,都含有通假字的一项是
(1)君子生非异也,善假于物也。 (2)九国之师,逡巡而不敢进。
(3)颁白者不负戴于道路矣。 (4)顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。
(5)直不百步耳,是亦走也。 (6)涂有饿莩而不知发
(7)合从缔交,相与为一 (8)或师焉,或不焉
(9)位卑则足羞,官盛则近谀
A、(1)(3)(9) B、(3)(4)(6) C、(5)(6)(8) D、(2)(7)(8)
10、 下列加粗字注音全对的一组是
A.嗟(jiē)怨 罪愆(yún) 衔(xián)冤
B.亢(kàng)旱 刽(guì)子手 提(dī)防
C.湛湛(zhàn) 阡陌(mò) 偃(yàn)旗
D.鼓三通(tōng) 苌(cháng)弘 盗跖(zhí )
12、 指出下列句子中加点成语使用恰当的一项
A.他在选择高考志愿的第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异思迁。
B.据调查,目前中学生中“追星”现象已经蔚然成风。
C.老师针对班上学生学习成绩良萎不齐的现状,讲课时注意因材施教,收到了理想的效果。
D.哈姆莱特说话中,喜欢用比喻,喜欢嘲弄人,很多话有一针见血的效果。
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