
资阳高考化学一对一补课学校选学校,必须综合对比,多渠道了解!结合自己的高考成绩与基础,选择适合自己的学校!
判断一家培训机构好不好,可以去机构实地考察,了解他们的管理和教学,师资好不好,我知道有一家机构就不错,叫新学高考,他们的教学和管理就很好,会给学生制定一套适合自己的教学方案,学校也是封闭式管理。有需要的可以去了解一下。
一、虽成“空壳”,但仍作为辛亥革命成果象征的是( )
A.中国同盟会 三民主义 B.中国同盟会 中华民国
C.三民主义 《中华民国临时约法》 D.中华民国 《中华民国临时约法》
【知识点】近代中国的思想解放潮流
【答案】
D
二、关于西周宗法制的精神,国学大师王国维曾用“任天者定,任人者争;定之以天,
争乃不生。”来解释。王国维先生所谓的“天”是指
A.确定继统人选的天子 B.表现自然主义的天道
C.决定嫡庶身份的天命 D.辨别是非善恶的天理
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
答案C
三、 19世纪晚期到20世纪初,张之洞任湖广总督多年。有人把武昌起义的发生说成是张之洞“种豆得瓜。”
这种说法的依据是
A.张之洞思想守旧顽固,使革命在沉默中爆发
B.张之洞残酷镇压人民反抗,引发了人民更强的反清情绪
C.张之洞在鄂开展洋务,客观上为革命准备了物质条件
D.张之洞横征暴敛,埋下了人民仇清的种子
【知识点】其他
【答案】
C
略
四、 法国历史学家布罗代尔说:“一种文明的历史,就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。它有待解决的问题不在于要告诉人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的—切——而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西。”在这里,布罗代尔强调的是
A;史学是当代人的历史认识 B、史学无需穷尽人类文明历史
C.以探索的精神研究历史 D.从文明传承的角度阐释历史
【知识点】单元测试
【答案】
D
D项,材料突出了史学对现实的借鉴功能,要做到古为今用,就要学习人类历史上的一切优秀文明成果,重视文明传承。答案选D。
五、——Her father is very rich.
—— She wouldn’t accept his help even if it were offered.
A.What for? B.So what? C.No doubt D.No wonder
【知识点】交际用语 【答案】
B
六、 —Hello, Jane. I come to say goodbye to you. I’ll start a new job in another company. —_______.
A. Oh, no problem B. Oh, enjoy yourself
C. Oh, all the best D. Oh, have a happy day
【知识点】其他 【答案】
C
解析: 略
七、 Father made a promise____ I passed the examination he would buy me a computer.
A. that B. that if C. if D. whether
【知识点】宾语从句 【答案】
B八、 The next train ________ at platform 2 will be the 9:19 to Edinburgh.
A、to arrive B、having arrived C、arriving D、to be arriving
【知识点】语法 【答案】
A
九、右图中①②③④代表四个国家。读图,完成1-3题。
1.四国中,人口自然增长速度最快的国家是
A.① B.② C.③ D.④
2.与当前我国人口增长状况相符的国家是
A ① B ② C ③ D ④
3.下列关于④国家人口问题现状的叙述,正确的是
A.社会养老负担重,劳动力不足 B.青壮年劳动力过剩,就业压力过重
C.人口素质偏低,教育压力过大 D.城市人口比重过高,与经济发展不相适应
【知识点】人口与城市 单元测试
【答案】
BCA
十、大气透明度是指太阳辐射透过大气的程度。读下图所示的我国大气透明度空间分布示意图,影响其分布差异的最主要因素是( )
A. 气温 B. 地势 C. 土壤 D. 植被
【知识点】自然环境中的物质运动和能量交换 单元测试
【答案】
B
十一、读太阳及其大气结构示意图,回答问题。
16.图中太阳大气①、②、③的名称分别是
A.光球、色球、日冕 B.色球、日冕、光球
C.光球、日冕、色球 D.色球、光球、日冕
17.太阳黑子和耀斑
A.都发生在①层 B.分别发生在①层和②层
C.都发生在②层 D.分别发生在②层和③层
【知识点】宇宙中的地球 单元测试
【答案】
AB
十二、洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应,下图是洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示意图。读图回答35题。
35.根据图中各
项内容之间的相互关系,数字①②③所代表的内容分别是 ( )
A.①气候变暖、②温室作用加强、③气候变暖
B.①气候变冷、②温室作用减弱、③气候变冷
C.①气候变暖、②温室作用减弱、③气候变冷
D.①气候变冷、②温室作用加强、③气候变暖
【知识点】地理环境的整体性 自然地理要素的相互作用
【答案】
D
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学!