艺考生文化课冲刺学校如何快速提分？重视教材、重视基础知识的过关。艺考生虽然文化课基础普遍较差，相对的文化课的要求也不高，只要牢牢掌握了基础知识，过线就是水到渠成的事。小编选了一些艺考生文化课冲刺学校必须掌握的知识点，快来看看吧！
1、 下列文学常识有误的一项是
A．史铁生对于社会和人生常常有着哲理性的思考，他的代表作有《我的遥远的清平湾》、《我与地坛》、《命若琴弦》等。
B．《诗经》是我国的第一部诗歌总集，又称“诗三百”，相传为孔子所作，共收录从西周初年到战国末期的诗歌305篇，是我国文学现实主义的源头。
C．《离骚》运用了大量的香花、香草来象征性地表现政治、思想意思方面比较抽象的概念。人们不只感受到花草的色和香，更能被一种深远的意境所吸引。
D．朱自清是现代著名的散文作家、学者，著有《踪迹》、《背影》和《欧游杂记》等。
2、 下列有关文学常识的表述错误的一项是（ ）
A．柳永，字耆卿，北宋专业词人。其人精通音律，擅长铺陈点染，有“三秋桂子，十里荷花”一句出自他的《望海潮》。
B．北宋诗文革新运动先驱范仲淹，在他的名篇《岳阳楼记》中提出了正直的士大夫立身行事的准则，认为个人的荣辱升迁应置之度外，“不以物喜，不以己悲”，要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
C．北宋中叶的文坛领袖欧阳修，其散文平易晓畅，委婉多姿，其中一组有连续性的八篇游记，称为“永州八记”，是山水散文的珍品。
D．苏洵，字明允，号老泉，与其子苏轼、苏辙合称“三苏”。擅长史论，文笔纵横姿肆，《六国论》是其代表作。
3、 下列各组词语中，有错别字的一组是
A．荡涤 耳濡目染 梗概 秘而不宣
B．馈赠 真知灼见 厮杀 安分守纪
C．溯源 争奇斗艳 震慑 轻歌曼舞
D．坐落 并行不悖 赝品 故态复萌
4、下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是（ ）（2分）
A．《左传》是我国第一部叙事详细的编年体著作，主要记载了东周前期二百四五十年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物。
B．《史记》是我国第一部纪传体通史。全书共有本纪十二篇，表十篇，书八篇，世家三十篇，列传七十篇，共一百三十篇。《鸿门宴》就节选自其中的“项羽本纪”。
C．小说《大卫·科波菲尔》的作者是享誉世界的英国小说家查尔斯·狄更斯。
D．巴金的《家》《春》《秋》被称为“激流三部曲”，《随想录》是其早年的代表作。
5、下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是
与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当作生前名号，还是“早产”的线装书、字画、历史事件等，其中的知识性错误都不难发现。只要多一些检查环节，多一些细节上的较真，在文化产品正式推向受众之前做好知识核查，诸多类似笑话或许是可以避免的。
A．连篇累牍 B．如鲠在喉 C．梳理 D．受众
6、 下列四组选项中，错别字最多的一项是（ ）
A、伺侯 敲榨 相貌 暮蔼
B、序论 狭獈 冒然 遨翔
C、皇天厚土 摩娑 决起而飞 呼天抢地
D、箫墙之内 举一返三 述而不作 必恭必敬
7、 依次填入下面一段文字横线处的语句，顺序正确的一项是( )
上苍给了我们一双眼睛，是用来凝望生活的。但有人凝望了一辈子，也弄不清楚生活的模样。其实生活的模样就是凝望，凝望是人间最形象、最丰富、最真实的风景。
马克思说过：“如果你想得到艺术享受，就必须先成为有艺术修养的人。”
以沧桑的理性之笔，沿着人生的主线，给生命以崭新的诠释和生动的假设，于人于世界的纷繁芜杂中融入人性的至纯。
以愿望的翅膀为钩，系一线的浮子，让期待在想象中高度充值，赋予时光以全新的定义。
在命运的每一次曲折跌宕、大起大落之后，一个个休止符开始了下一轮的自由组合；但休止符不是停止，而是一个起点；后面的乐章，必将成熟稳重，热烈奔放，荡气回肠。
凝望生活, 是一支晨曲。
凝望生活，是一种审美。
凝望生活，是一条画廊。
凝望生活，是一腔投入。w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
A.③②④① B. ④③②① C. ②③④① D.①③④②
8、 各项中读音有误的是（ ）
A喧哗（huá） 送缴（jiǎo） 祈祷（qí） 冥顽不灵（míng）
B洞穴（xué） 颔首（hán） 牡蛎（lì） 贪赃枉法（wǎng）
C关卡（qiǎ） 庐墓（lú） 间隙（xì ） 风光旖旎（ yǐ）
D倒溯（sù） 虔诚（ qián） 拓片（tà ） 循规蹈矩（jǔ ）
9、 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 （ ）
A．着陆/着手成春 提防/提纲挈领 效率/马虎草率
B．没收/没完没了 发行/高山景行 传记/传奇人生
C．埋怨/埋头苦干 暖和/随声附和 艾草/自怨自艾
D．澄清/澄清是非 疲沓/纷至沓来 省悟/不省人事
10、 下列词语中加线字的读音全部正确一项是
A．濒临（ bīn ） 压轴（zhòu ） 恬静（tián） 稗官野史（bài ）捉襟见肘（zhŏu）
B．症结（zhèng） 瞥见（piē ） 浸渍 ( zì ) 引吭高歌（háng） 力能扛鼎（káng）
C．编纂（zhuàn） 鸟瞰（ kàn） 挟制（xiá ） 以儆效尤 （jǐng） 纵横捭阖( băi )
D．缫丝（sāo ） 鞭挞 （dá ） 吊唁（yàn） 咸与维新（ yù） 方枘圆凿 ( ruì )
12、阅读下面语段，按要求回答问题：
把道德说成圣人立法，在很大程度上背离了道德。正如恩格斯所说的“没有爱情的婚姻是不道德的”中的不道德，恰恰是封建伦理中极力宣扬的“道德”。而这种所谓道德的阶级性，这种成为意识形态的道德，只不过是伪道德，并不能证明道德在不同的阶级那里有不同的性质。
从以上文字推测作者要表达的原意最不可能是：
A. 道德不是圣人立法
B. 道德易异化为服务于统治者的控制手段
C. 封建伦理中的道德观念沦为悲惨婚姻的精神桎梏
D. 在长期的阶级统治的政治高压下，统治者把持了道德的话语权
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【新学高考介绍】
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