宜宾高考全科培训班选学校，必须综合对比，多渠道了解！结合自己的高考成绩与基础，选择适合自己的学校！
听说成都的教育资源好，想着高三了把他送过来补习冲刺一下，找了一圈发现新学高考比较靠谱，就想着试一试嘛。结果你还别说，是真的很不错，老师对学生的负责任的态度才是令人感动，每天都会定期给我说他在学校的情况，我在家里对他的情况也是清清楚楚的。
一、 美国学者西奥多·舒尔茨曾经指出：“中国传统农业可能是贫乏的，但其效率是很高的。农业生产要素的使用较少有不合理的低效率现象，小农作为‘理性经济人’毫不逊色于资本主义企业家”。他所强调的中国古代农业经济的特点是
A、以家庭为单位 B、耕织结合 C、精耕细作 D、自给自足
【知识点】其他
【答案】
C
略
二、1655年法国科学家帕斯卡写到：“人只不过是一株芦苇，本质上是最脆弱的东西，但是它是一株会思考的芦苇。所以我们所有的尊严都在于思考……通过思考，我们理解世界。”这一思想反映了
A、文艺复兴中的人文主义 B、启蒙运动中的理性主义
C、宗教改革中的“因信称义”说 D、工业革命后的空想社会主义
【知识点】西方人文精神的发展 启蒙运动
【答案】
B
三、英国著名法律史学家梅囚（1822—1888）说：“我找不出任何理由，为什么罗马法律会优于印度法律，假使不是有‘自然法’理论给了它一种与众不同的优秀典型”。梅因意在强调（ ）
A．罗马法优于其他国家的法律 B．罗马法受到了自然法精神的浸润
C．罗马法的产生发展与众不同 D．公民法、万民法与自然法源远流长
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 罗马法
【答案】
B
四、 李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽
A．反对封建社会男尊女卑的观念 B．反对三纲五常为核心内容的封建礼教
C．破除对孔子思想的迷信 D．揭露道学家的虚伪
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想
【答案】
B
只有B更全面，而其他方面只就某一方面而论的。
五、 With recent permission from Chinese government, Japan has become the first country ______ huge sums of Chinese government bond(债券).
A. allows to buy B. to allow to buy
C. to be allowed to buy D. to be allowed buying
【知识点】非谓语动词 【答案】
C
六、 The boss ____department his brother worked called at the hospital yesterday afternoon, for his brother was injured．
A．in which B．whose C．which D．in whose
【知识点】定语从句 【答案】
D
七、 This task is _____ for us. We need ______ people.
A. much too; another B. too much; other three
C. much too; more three D. too much; three more
【知识点】副词 【答案】
D
解析:much too后面一般接形容词或副词；too much过多，在句中可以作宾语，定域，状语或表语；another后面一般跟名词单数，要跟复数名词就得加数词。
八、 the newspaper carefully ,and we’ll find different types of articles on the pages
A．Read B．Reading C．To read D．Having read
【知识点】祈使句 感叹句 【答案】
A
九、 下图中四条曲线分别表示北美、南美、澳大利亚和非洲四大陆西岸纬度0°-40°范围
内年降水量分布状况。读图回答35—36题。
35．表示北美大陆西岸降水状况的是
A．①曲线 B．②曲线 C．③曲线 D．④曲线
36．M对应的地点年降水量少的主要原因是
A．纬度低，蒸发旺盛
B．盛行东北信风，水汽含量少
C，终年受副热带高压控制，盛行下沉气流
D．沿岸有势力很强的寒流流经，降温减湿明显
【知识点】区域地理 单元测试
【答案】
CD
十、 读某地年日照数等值线图，完成题。
关于甲、乙两地农业的说法，正确的是（ ）
A．甲地因日照强，而种植业发达 B．乙地因日照弱，不能发展林业
C．甲、乙两地粮食生产均较落后 D．乙地草场面积广阔，畜牧业发达
【知识点】区域地理环境与人类活动 不同区域自然环境 人类活动的差异
【答案】
C
十一、20世纪90年代以来有许多学者从不同角度对我我国人口数量及人口容量进行了预测，表中内容为一些学者的预测数据，读下表回答下题。
| 预测2050年人口数量将达到 | 约14——15亿 |
| 依农业资源最大供养的人口数量 | 约15—16亿 |
| 依粮食生产能力最多供养的人口数量 | 15.1亿——16.6亿 |
| 依小康消费水平最适宜供养的人口数量 | 约8—9亿 |
1．表中反映的我国人口合理容量的是 （ ）
A．约15—16亿 B．15.1亿——16.6亿
C．约8—9亿 D．约14——15亿
【知识点】人口与地理环境 人口分布与人口合理容量
【答案】
C
十二、读丹麦能源消费结构及能耗领域相关数据统计表（1PJ=1012焦耳）（PJ为能源消费单位），回答11～12题。
| 1980年 | 1990年 | 2005年 | GDP增长与能耗比较 | ||
| 消 费 构 成 | 石油(PJ) | 546 | 355 | 350 |
(以1990年为准，数值取100) |
| 煤炭(PJ) | 241 | 328 | 165 | ||
| 天然气(PJ) | 0 | 82 | 192 | ||
| 可再生能源(PJ) | 24 | 50 | 130 | ||
| 能源自给率(%) | 5 | 52 | 156 | ||
| CO2排放(万吨) | 5310 | 5270 | 4940 | ||
11．丹麦的主要可再生能源可能是
A．风能 B．地热能 C．太阳能 D．水能
12．材料反映了近30年来丹麦的能源消费状况，下列说法正确的是
A．矿物燃料的消费量明显下降，可再生能源明显上升
B．总能耗没有明显上升是因为经济发展缓慢，需求量增长慢
C．单位能耗显著下降，是因为产业结构的变化和科技的发展
D．丹麦CO2排放量的减少是因为能源自给率不断上升
【知识点】区域可持续发展 单元测试
【答案】
AC
最后还是得在强调，高考想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
