
仁寿高三1对1补习班,选对学校是关键!新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校,绝对值得你的了解!
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一、 下列各项中与洋务运动无关的是
A.刺激了中国民族资本主义的产生 B.引进西方的一些近代生产技术
C.建立近代化的国家政治制度 D.对外国经济侵略起到一定的抵制作用
【知识点】其他
【答案】
C
略
二、1992年邓小平南方谈话开启了“春天的故事”,主要是讲( )
①中国从此迈开了改革开放的步伐
②回答了长期束缚人们思想的认识问题
③把改革开放推向一个新阶段
④推动社会主义市场经济体制建立
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.③④
【知识点】20世纪以来中国重大思想理论成果 邓小平理论
【答案】
【解析】选B。本题考查学生分析能力。中国迈开改革开放步伐的时间是1978年十一届三中全会的召开,①错误。南方谈话指出社会主义的本质是解放和发展生产力,把改革开放推向一个新的阶段,起到了思想解放的作用,②③④均正确,故选B。
三、 “先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庻孽疑焉。疑生争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫等则朝廷乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是( )
A.确立嫡长子的最高地位 B.保证贵族血统的纯正
C.防止内部纷争,强化中央集权制度 D.解决权位和财产的继承与分配,稳定统治秩序
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
【答案】D
【解析】本题主要考查宗法制的目的。关键信息:“不使……疑”“ 疑生争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫等则朝廷乱”。所以目的在于协调统治阶级内部矛盾,稳定秩序。
四、河南尹田歆的外甥王谌,以知人出名,田歆对他说:“如今应推举六名孝廉,多有贵戚书信相命,又不好违背,我想自己选一名名士以报效国家,你助我求之。”这体现了( )
A. 地方无选举权 B. 选拔官吏以品评为主
C. 察举制的弊端 D. 自上而下的选官方式
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
C
五、 I’m sure they couldn’t have arranged it.They must have met .
A.by chance B.on purpose C.for luck D.in accident
【知识点】介词 介词短语 【答案】
A
六、 He is familiar _____ this place, because he used to live in the apartment.
A. for B. with C. of D. to
【知识点】其他 【答案】
B
解析:略
七、Why ____ time in playing computer games?
A.to waste B. waste C.wasting D. wasted
【知识点】非谓语动词 【答案】
B
八、 He is the man of rich experience,______ much can be learned.
A.who
B.it
C.from whom
D.from which
【知识点】复合句 【答案】
C
解析:本题的难点在于要弄清楚哪个是先行词,是the man还是experience,the man of rich experience的意思为“那个有着丰富经历的人”,中心词为the man,所以the man为先行词,故用from whom而非from which。
九、 读右图“人类社会和环境相关模式图”,回答下面试题。
在“人类社会和环境相关模式图”中,
与a b c d 箭头表示的意义相匹配的内容是
①煤炭、水 ②煤渣、污水
③酸雨 ④植树造林和废物利用
A.a ①、b ②、c ③、d ④
B.a ①、b ②、c ④、d ③
C.a ②、b ①、c ③、d ④
D.a ②、b ①、c ④、d ③
人类对待环境的正确态度是
A.停止社会发展,使环境恢复原始面貌
B.最大限度地扩大自然保护区
C.人类可以无限制地从环境中获取能量和物质
D.正确协调人类自身发展,生产力发展与环境的关系
【知识点】其他
【答案】
【小题1】A
【小题2】D
略
十、 陆地环境的整体性主要表现在构成陆地环境的各要素是( )
A. 彼此孤立存在的 B. 相互影响和相互排斥的
C. 相互联系、相互制约、相互渗透的 D. 彼此间杂乱无章的
【知识点】地理环境的整体性 自然地理要素的相互作用
【答案】
C
该题考查学生对地理基础知识的理解和识记程度。
十一、 下图为2006年有关各国人均汽油消费统计图。完成
图中的X、Y轴依序分别代表
A.人均消费量、汽油价格中税所占的百分比
B.汽油价格中税所占的百分比、人均消费量
C.汽油价格涨幅百分比、人均消费量
D.人均消费量、汽油价格涨幅百分比
【知识点】世界地理 世界分区地理单元测试
【答案】
B十二、读我国甲、乙两区域略图,回答6~8题。
6.关于甲、乙两区域河流特征的描述,不正确的是( )
A.甲区域以冰雪融水补给为主,乙区域以雨水补给为主
B.甲区域以内流河为主,乙区域以外流河为主
C.甲区域以春汛为主,乙区域以夏汛为主
D.甲区域水系呈向心状,乙区域水系呈放射状
7.甲、乙两区域分别盛产棉花和天然橡胶,其共同的区位优势是( )
①夏季热量充足 ②劳动力价格较低 ③农业科技发达 ④农业机械化程度高
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8.A、B两地是我国少数民族的聚居地,也是国家重点扶贫地区,制约两地经济发展的共同因素是( )
①多山的地形②干旱的气候③对外联系不便④生产方式落后 ⑤水资源短缺
A.①②③ B.②③⑤ C.①③④ D.②④⑤
【知识点】区域地理 单元测试
【答案】
CAC
最后还是得在强调,高考想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!