乐山高三全科辅导选学校，必须综合对比，多渠道了解！结合自己的高考成绩与基础，选择适合自己的学校！
之前孩子学习就不好，自己也没什么文化，就想给孩子找个补习机构，通过同事的介绍了解了新学高考这个教育机构，听学校老师说一对一辅导可以帮孩子快速提升成绩，也让孩子在网上查了一下，说还可以，就给孩子报名了
一、以下为有关人与神关系的三段资料
资料一：世人因为神赐的灵魂，才能领略神创造的世界；人的全部生命经历都需通过信仰的解释，才能显示意义。
资料二：人无法自己挣得拯救，上帝自动将拯救赐予信仰他的人；人只有对上帝负责，才能自由体验上帝的恩宠。
资料三：个人是独特、理性和有创造性的；每个人的特性都是神赐，但每个人充分发挥自己特长才是对神的最高尊崇。
这三段资料分别来自不同时期的作者，他们依次是
A．人文主义者、中世纪基督徒、路德宗教徒
B．中世纪基督徒、路德宗教徒、人文主义者
C．路德宗教徒、中世纪基督徒、人文主义者
D．路德宗教徒、人文主义者、中世纪基督徒
【知识点】西方人文精神的发展
【答案】
B
二、8.下图是1750年至1865年英国资本总额增长示意图。从中,我们可以得到的历史信息是( )
A.英国逐渐成为世界上最强大的工业国
B.英国成为世界上第一个城市化的国家
C.英国成为世界上资本输出最多的国家
D.工业革命推动了英国社会经济高速增长
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命
【答案】
D
三、 下列关于我国古代制瓷业的叙述，不正确的一项是（ ）
A．我国是世界上最早发明瓷器的国家
B．东汉时我国的制瓷技术达到成熟阶段
C．唐朝北方邢窑的青瓷、南方越窑的白瓷享有盛名
D．清代发明了珐琅彩(粉彩)瓷器
【知识点】其他
【答案】
C
略
四、17.．王夫之认为：“终不离人而别有天，终不离欲而别有理”“随处见人欲，即随处见天理”“人欲之各得，即天理之大同”。这一主张( )
A．将满足欲望作为顺应“天理”的唯一教条
B．反对“天理”是世界本原的思想主张
C．反对“格物致知”的求理方法
D．反对“存天理，灭人欲”的理学教条
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
17.D【解析】题干材料反映王夫之把人欲与天理相结合，并没有相对立，故D项正确。A项“唯一”的说法错误，B、C两项无法从题干材料中体现，故排除。
五、 Good ways of doing things mean saving time, and ________it is necessary for us to find them．
A．therefore B．however C．still D．otherwise
【知识点】副词 【答案】
A
六、 Meeting my uncle after all these years was an unforgettable moment, _____ I will always treasure.
A．that B．one C．it D．what
【知识点】代词 不定代词 【答案】
B
七、 I ___________my dream with him she said had faith in me.
A. talked B. talked about C. told D. shared
【知识点】单词 【答案】
D
八、 The number of stay-at-home fathers reached a record high last year, new figures show, ___families saw a rise in female breadwinners.
A. if B .as C .although D. though
【知识点】连词 连接词 【答案】
B
九、右图示意某区城某月一条海平面等压线，
图中N地气压高于P地。N 地风向为（ ）
A．东北风
B．东南风 
C．西北风
D．西南风
【知识点】大气的热状况与大气运动 等压面 等压线 等温线等分布图的判读
【答案】
A
十、 下列地域中气候特征为“夏季高温多雨，冬季温和少雨”的是
A．宁夏平原 B．松嫩平原 C．渭河平原 D．江汉平原
【知识点】大气的热状况与大气运动 气候类型及其判断
【答案】
D
略
十一、 下图为我国西电东送基本格局图，回答下面试题：
图中以火电为主的是
A．甲乙 B．乙丙
C．甲丙 D．丙丁
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【知识点】能源安全问题及其解决途径
【答案】
【小题1】A
【小题2】B
略
十二、辛弃疾词云：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”此意境反映了自然景观的 （ ）
A.形象美 B.色彩美 C.动态美 D.听觉美
【知识点】旅游地理 旅游景观的欣赏
【答案】
D
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
