艺考生文化课培训如何快速提分？重视教材、重视基础知识的过关。艺考生虽然文化课基础普遍较差，相对的文化课的要求也不高，只要牢牢掌握了基础知识，过线就是水到渠成的事。小编选了一些艺考生文化课培训必须掌握的知识点，快来看看吧！
1、下列词语中，加点字的读音错误最多的一组是（ ）
A．泥古(ní) 喋血（xuè） 胳臂（bei） 丢三落四（là）
B．莅临（lì） 叱骂(chì） 折本（zhé） 桀骜不驯（jié）
C．婆娑（suō） 羊肚（dǔ） 胆怯(qiè) 痛入骨髓(suí）
D．屏息（bǐng） 蠕动（rǔ） 银镝(dí) 提纲挈领(qì)
2、 选出语序得当的一项（ ）
A．我国棉花的生产，长期不能自给。
B．我们应该充分发挥广大知识分子的作用。
C．一个人的道德品质，是高尚的还是卑下的，是落后的还是先进的，将决定你能否成大气候。
D．这是有效的治疗高血压的方法。
3、 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A、他又要所有的草灰（我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做沙地的肥料。）待我们起程的时候，他用船来载去。
B、自成令金星与岩饮，杀之（《明史??李自成传》）。
C、据《史记??匈奴传》所载，赵国长城东起于代，（今河北宣化境内）中间经过山西北部、西北折入阴山，至高阕（今乌拉山与狼山之间的缺口）为止。
D、五原郡相阳县（《汉书??地理志》作稠阳县），北出石门障，得光禄城……
4、 下列句子中加点词语使用正确的一项是：（ ）
A．厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举！”。
B．假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。
C．他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，无出其右。
D．虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子都熟悉了。
5、 对下列词语意义的解释，正确的一组是
A 处世（处理事务） 汗牛充栋（形容书籍很多）
寒秋（深秋） 含沙射影（暗地里诽谤中伤）
B 动身（动一动身子） 动人心弦（激动人心）
动辄（动不动就；常常） 兴师动众（发动很多人做某件事）
C 火并（同伙决裂） 脚踏实地（形容做事踏实认真）
久仰（长久仰慕） 泥沙俱下（比喻好坏不分）
D 采风（搜集民歌） 闻风而动（一听到消息就立刻行动）
风闻（由传闻而得知） 移风易俗（改变旧的风俗习惯）
6、下列各组词语中有两个错别字的一组是（ ）
A．轩峻壮丽 华冠丽服 鬓发如银
B．腮凝新荔 鼻腻额脂 彩绣辉皇
C．顾盼神飞 孽根祸胎 甜言密语
D．浑世魔王 眉尖若蹙 鬓若刀裁
7、 对课文开头“舞台说明”的作用判断不准确的一项是
A．交代雷雨到来之前的天气状况
B．表现该剧女主人公求见男主人公的急迫心情。
C．暗示剧中人物即将展开激烈的矛盾冲突。
D．暗示戏剧中故事发生的复杂的社会背景和社会因素。
8、下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（ ）
A．死、生、病、爱，这四个字是史铁生笔下最重要的主题。他在轮椅上将这四个字想得那样通透，并用文字和行动加以阐释，承受病而付出爱，向死而生。
B．我国将推进机关事业单位养老保险制度改革，建立与城镇职工统一的养老保险制度。但我们需要认识到，养老金并轨不可能一挥而就，要真正实现改革目标还有一段距离。
C．批判现实是因为作家的神经还没有麻木不仁，是因为作家尚有一份真爱，大爱大恨出大师，其信马由缰的文字背后正是社会稀缺的悲悯情怀。
D．《中国好声音》首场导师考核昨晚由那英战队首当其冲拉开大幕，当晚14位学员两两组队，强强对决，七场精彩绝伦的音乐对决轮番上演，让观战“好声音”的观众大饱耳福。
9、 选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（ ）
A．居其所（位置）而众星共之 庶（众多）矣哉！
B．使（让）民以时 则将焉用彼相（宰相）矣
C．小子鸣鼓而攻(攻打)之可也 有若对曰：“盍 (何不) 彻乎？”
D．如杀无道，以就(亲近)有道 举善而教不能，则劝（劝导）
10、填入下面横线上的关联词依次是
包身工的身体是属于带工老板的，______她们根本就没有“做”______“不做”的自由。她们每天的工资就是老板的利润，所以______在生病的时候，老板______会很可靠地替厂家服务，用拳头、棍棒或者冷水来强制她们去做工作。
A．因为 和 即使 也 B．所以 或者 虽然 还
C．因为 或者 虽然 出 D．所以 或者 即使 也
12、 阅读下面语段，按要求回答问题：
肖洛霍夫的《静静的顿河》是一部宏伟的史诗。静静的顿河，你的流水像镜子一样 着歌萨克地区风云变幻的历史。女主人公娜塔丽娅的人生让我震撼。她 的精神就只寄托在丈夫回来的希望上，她虽然每天不声不响，可比家中的任何人都更急切地盼望格利高里。
填入横线部分最恰当的一项是（ ）。
A. 证明 颓丧 B. 见证 颓丧
C. 证明 颓放 D. 见证 颓放
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