
艺体生辅导文化课如何快速提分?重视教材、重视基础知识的过关。艺考生虽然文化课基础普遍较差,相对的文化课的要求也不高,只要牢牢掌握了基础知识,过线就是水到渠成的事。小编选了一些艺体生辅导文化课必须掌握的知识点,快来看看吧!
1、 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
① 逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是________环境恶化的正确选择。
② 随着人们自律程度的不断提高,过去有些需要用铁栏杆来维持________的地方,现在只要拉绳或画线就行了。
③ 具有世界影响的中国画大师张大千,人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精,尤其________画山水。
A.遏制 次序 善于 B.遏制 秩序 擅长
C.遏止 秩序 擅长 D.遏止 次序 善于
2、 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
①随着时光的 ,他脸上的皱纹更深更密了,古铜色的面庞犹如深秋里沟谷纵横的山路。
②深更半夜还有一个人在校园徘徊,小刘发现这个人 可疑,便悄悄盯上了。
③“旺发”厨师培训班面向全国招生,凡初中毕业或具有相同 者均可报名。
④经过科学家数十年的努力,这种远程导弹终于 成功了。
A.流逝 行迹 学历 试验
B.流失 形迹 学力 实验
C.流逝 形迹 学力 试验
D.流失 行迹 学历 实验
3、 选出与“廉如伯夷,不取素餐”中的“素”意义相同的一句
A.吴广素爱人,士卒多为用者 B.有奇字素无备者,旋刻之
C.彼君子兮,不素餐兮 D.十三能织素,十四学裁衣
4、9、填入小面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)
呼吁道德无可厚非, 别绑架道德, 站在道德制高点上对他人进行道德审判。这种挟持了“道德优越感”的行为, 涉嫌侵犯他人的人身权利, 是以善之名的作恶。从这点上看,公众应该勇敢智慧地对道德绑架说“不”,并尊重他人的选择权利, 不是单纯以对错来衡量, 为公众营造良好的行善空间。A、而 甚至 既 也 只要 就
B、而 或者 不仅 而且 只要 就
C、但 或者 不仅 而且 而 才
D、但 甚至 既 也 而 才
5、 依次填入下面句子中的词语最恰当的一组是( )
①你这样书生气 的人能做生意吗?
②诗人出身 自幼受到良好的教育。
③沿路 着许多表示急弯、陡坡的路标。
④她就是小说中女主角的 。
A.十足 氏族 树立 原形
B.实足 氏族 竖立 原型
C.实足 世族 树立 原形
D.十足 世族 竖立 原型
6、下列各句中,没有语病的一句是( )
A.被誉为互联网领域“达沃斯论坛”的“乌镇峰会”,全球网络界的许多领军人物悉数登场,这些互联网大腕的精彩演讲,吸引了来自世界各地的与会者。
B.APEC工商领导人峰会在每年的APEC领导人非正式会议期间举办,是各经济体领导人与工商界开展对话交流的重要平台,也是亚太地区最具影响力的工商界活动。
C.周小平们在网络上的崛起凭借的其实是一股锐气,他们用这股锐气帮我们思考和回答了这样一个问题:在互联网舆论面前,应保持什么样的处世态度最适宜。
D.我国即将出台覆盖大中小学各教育阶段、覆盖听说读写译综合能力和各种形式外语学习成果,使我国英语教学和测评“车同轨,量同衡”。
7、 下列加点的字注音有误的一项是:( )
A.倒:瓶子倒(dǎo)了,水倒(dào)了出来。
B.都:大都(dū名词)市的人口都(dōu副词)很多。
C.匙:汤匙(chí)、钥匙(chi)都放在桌子上。
D、省:湖北副省(shěng)长李大强如能早些省(xǐng)悟,就不致于丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了。
8、 下列词语中没有错别字的一组是
A.惘然 遣责 杀一儆百 世外桃源
B.纰漏 起讫 惹是生非 韦编三绝
C.海涵 辑拿 众口铄金 文采蜚然
D.副刊 融资 风雨如讳 自命不凡
9、 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
①中国电视艺术交流协会秘书长张乃嘉说《保卫延安》结构很 ,叙事条例清晰,丰富了原著,塑造了一系列令人难忘的人物。
②这些早期文明社会像流星一样在历史的长空中划过, 在深邃遥远的过去,留下了壮观的遗迹和令人遐想的悬念。
③本次推出的所有新产品实际上已经经过了5年的技术 ,因此,设备拥有更好的稳定性和可靠性,更安全、更环保。
A.严谨 消失 沉淀 B.严紧 消失 沉积
C.严紧 消逝 沉积 D.严谨 消逝 沉淀
10、 下列词语中加点字的读音,完全相同的一组是
A.删除 膻味 籼米 潸然泪下
B.信笺 歼灭 缄默 间不容发
C.飙升 鱼鳔 剽悍 彪炳青史
D.血缘 戏谑 噱头 空穴来风
12、 选出下列各项中成语使用恰当的一项:( )
A.这所学校向家长发了一封关于收取学费的公开信,既言“切实减轻群众负担”,可实际收费额却步步攀升。首鼠两端,堪称奇文。
B.历史学家经常津津乐道于北方少数民族在统治中原过程中的被同化,我们知道,这在很大程度上就是被儒家化。
C.目前,语文教学的最大弊端是条分缕析,教师过分的讲解,不仅使学生失去了学习语的兴趣,而且影响了学生独立思考能力的形成。
D.这件事对我无异于晴空霹雳,如同一块珍藏多年价值连城的璧玉,顷刻间变成一块一文不名的瓦片。
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