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一、 阅读下列材料，回答问题。
材料一 地理大发现之后，随着西欧商人贸易范围的扩大，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系。欧洲市场汇集了来自各大洲的商品，如美洲的烟草、可可，非洲的咖啡、象牙，亚洲的香料、茶叶、丝绸等。
材料二 19世纪中叶是资本主义在全世界大发展的时期。首先，民族统一、改革和革命运动的浪潮席卷欧洲和北美洲，资产阶级从此掌握了政权，加速了这些国家资本主义制度的确立和发展。其次，形成了以英国为中心的世界市场，亚、非、拉美诸国成为西方资本主义国家的经济附庸。
材料三 20世纪90年代以来，全世界直接投资增加了两倍，80％集中在发展中国家，跨国公司起着重要作用。它们控制着国家投资的90％，世界生产的40％，出口总额的2／3和技术转让的1／3。它们越来越重视就地生产和销售。
回答：
（1）根据材料一，“地理大发现”是指什么事件?这一事件所产生的直接结果及经济影响有哪些?对世界市场的形成有何意义?
（2）根据材料二，结合所学知识分析说明19世纪中后期世界市场初步形成的原因是什么?根本动力是什么?亚非拉地区在这一世界市场体系中所处的境况怎样?
（3）材料三反映了当今世界经济发展的什么趋势?在这一趋势中跨国公司对发展中国家的经济产生了哪些积极作用?
（4）比较材料三与材料一、二，发达国家的经济扩张手段发生了怎样的变化?反映的实质问题是什么?作为发展中国家，中国怎样应对这一挑战?
【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 经济全球化的趋势与影响
【答案】
（1）①发现美洲大陆；开辟新航路。
②引起了“商业革命”和“价格革命”。主要表现在远洋商业活动的频繁，扩大了世界各地、各民族的经济交往；欧洲同非洲、亚洲之间的贸易扩大，同美洲开始形成紧密的经济联系。
③由于新航路的开辟，世界各地相互孤立的状态被打破，世界市场的雏形开始形成。
（2）①一是科学技术的进步使人类活动的交通工具和通讯手段更加广泛；二是科学技术的进步推动了经济的飞速发展，资本主义以全球为市场进行扩张。
②工业革命的开展。
③亚非拉地区成为被掠夺的对象，是主要资本主义国家的原料供应地和商品销售市场。（3分）
（3）①经济全球化趋势。
②提供资金、技术和先进的管理经验；有利于扩大出口、增加就业等。
（4）①由商品输出为主转为直接投资为主。
②资本在全球范围内的新一轮扩张。
③顺应历史发展趋势，把握机遇，一方面努力为争取建立世界经济新秩序作出贡献；另一方面加大改革开放力度，大力实施科教兴国战略，坚持自主创新，坚持可持续发展，提高综合国力。
本题是一道以世界市场发展史为主题的材料解析题。近代以来，世界市场的形成发展和演变经历了四个主要阶段：新航路开辟后，世界市场开始形成；工业革命后，世界市场初步形成；第二次工业革命后，世界市场最终形成；两极格局瓦解后，世界市场向全球化和区域化方向发展。本题主要考查了新航路开辟和世界市场的开始形成，19世纪中期，世界市场的初步形成，以及20世纪90年代以来的全球化趋势。同时还考查了不同阶段殖民地半殖民地国家和发展中国家面临的挑战和机遇。题目具有较强的时代意义和现实意义，基础知识和基本能力的考查并重，具有较强的预测性和模拟功能。
二、 下面为“世界出口贸易总额年均增长率”示意图，下列选项能够说明这一变化的是
A.世界经济制度化、体系化建设推动 B.经济区域集团化速度大大加快
C.世界各国普遍消除关税壁垒的结果 D.世界贸易组织积极推动的结果
【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势
【答案】
【解析】A。本题考查二战后世界经济的发展。把握图中的时间和数据的变化可知与战后世界经济的三大支柱国际货币基金组织、国际复兴开发银行和“关贸总协定”有关，三大经济支柱的出现，是世界经济朝着体系化和制度化方向发展的反映。故选择A项。
三、秦始皇任用三公的标准是“贤”和“能”而不是“亲”和“贵”的主要意义在于
A.加强了对地方的控制 B.提高了行政效率
C.加强了中央集权 D.否定了世卿世禄制度
【知识点】古代中国的政治制度 秦中央集权制度的形成
【答案】
D
四、 下图所示会议的主要成果是（ ）
A.制定《1787年宪法》
B.颁布《权利法案》
C.通过《邦联条例》
D.通过《王位继承法》
【知识点】欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立
【答案】
A
略
五、John as well as the other children who ________ no parents ________ good care of in the center.
A．have; is being taken
B．have; has taken
C．has; is taken
D．has; have been taken
【知识点】主谓一致 【答案】
答案：A解析：语意：约翰同其他没有父母的孩子一起在这个中心受到很好的照顾。who引导的定语从句修饰the other children，所以从句的谓语动词应是复数；名词l＋as well as/besides/with/together with etc.＋名词2作主语时，谓语动词的形式由名词1决定，所以第二空谓语动词为单数。约翰正在受到照顾，应用现在进行时的被动语态。
六、 You will find as you read fiats book that you just can’t keep some of these stones to ______. You will want to share them with a friend.
A. itself B. yourself C. himself D. themselves
【知识点】代词 不定代词 【答案】
B
七、 Roses need special care _______ they can live through winter.
A. because
B. so that
C. even if
D. as
【知识点】复合句 【答案】
B
解析:此题考查状语从句中连词的用法。如用A或D项，前后无必然的逻辑关系；如选C项，题中应加入still/nevertheless等表仍然的语气词；题中用so that引导一个目的状语从句。
八、 The great use of school education is not so much to teach you things ___ to teach you the art of learning.
A. as B. that C. than D. but
【知识点】固定句型 【答案】
A
解析:not so much as尽管。
九、 下图为某区域模式图，读图回答
关于图中各区域突出环境问题的叙述，正确的是
A、①区常绿阔叶林破坏严重 B、②区水土流失面积广大
C、③区泥石流、滑坡灾害频发 D、⑤区土壤盐渍化普遍
【知识点】中国地理 中国区域差异
【答案】
B十、 读图3某省山河大势图，回答问题。
1．该省地形大势的描述，最准确的是
A．西北向东南倾斜 B．西南向东北倾斜 C．北高南低 D．西低东高
2．影响该省红树林分布南多北少的主导因素是
A．山脉 B．河流 C．纬度位置 D．海陆分布
3．该省人口、城市和经济最可能集中分布的地区是
A．中部山区谷地 B．南部热带地区 C．西部沿海平原 D．东部滨海地带
【知识点】中国地理 中国区域差异
【答案】
1.D
2.C
3.C
略
十一、 读等值线图，回答题。
1．有关P、Q两处地形的正确叙述是（等高线a﹥b）（ ）
①P为山坡上的洼地 ②Q为山坡上的洼地 ③P为山坡上的小丘 ④Q为山坡上的小丘
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
2．若b海拔高度为200米，a的海拔高度为300米，则P、Q处的海拔高度为（ ）
①200<P<300 ②300<P<400 ③100<Q<200 ④200<Q<300
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【知识点】等值线图（除等压线图 等温线图）
【答案】
1.C
2.C
略
十二、南水北调工程改变的水循环环节主要是
A．水汽输送 B．地表径流 C．蒸发 D．降水
【知识点】水的运动 水循环过程和主要环节及地理意义
【答案】
B
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