艺体生文化课集训基地推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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艺体生文化课集训基地普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些政治的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、在我国，银行作为信贷中心、转账结算中心和现金出纳中心，是资金活动的中枢神经，是国家宏观调控的关键部门，是整个经济活动的总枢纽，对国民经济的发展具有巨大作用。银行能把“小钱”变成“大钱”，把“死钱”变成“活钱”。这一作用是通过______业务实现的（ ）
A．发放货币，管理货币 B．吸收存款，发放贷款
C．吸收存款，办理结算 D．货币兑换，货币收存
【知识点】生产 劳动与经营 投资理财的选择
【答案】
2、 据全国工商联房地产商会发布的报告显示，2009年，全国商品房价格涨幅达到24％，远远超出同期GDP的涨幅。这 （ ）
A．将促进我国经济持续快速发展 B．会影响居民消费水平的提高
C．表明我国加快转变经济发展方式 D．说明生产商品房的社会必要劳动时间增加
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
3、 “祖国需要处，是我家乡。”新疆生产建设兵团成立60年来，兵团人以“大忠于祖国，大孝于人民”的情怀，坚守着2019公里的边境线，开垦出100多万公顷的良田，建设了一批“西域名城”。这说明（ ）
①树立正确的价值观是实现人生价值的前提
②社会提供的客观条件是实现人生价值
③投身社会建设是实现人生价值的根本
④要在个人与社会的统一中实现人生价值
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值
【答案】
D
【解析】新疆建设兵团坚守边境线、开垦良田，建设了一批“西域名城”，实现了自己的人生价值，为新疆建设作出了自己的贡献，这说明投身社会实践才能实现自己的人生价值，要在个人与社会的统一中实现人生价值，③④说法正确；①②说法错误。该题选D。
4、
2010年以来，我国物价上涨较快，稳定物价和增加就业是宏观调控的两大目标，但在短期内，通货膨胀率与失业率之间存在如右图所示的经济关系。进行宏观调控，促进经济状况从B点到A点变化的有效经济手段是：
A.提高个人所得税起征点
B.提高商业银行的贷款基准利率
C.降低金融机构的存款准备金率
D.对关系国计民生的基础产品实施限价
【知识点】市场经济 社会主义市场经济
【答案】
5、 2009年9月23 日，中国国家主席胡锦涛在第64届联合国大会一般性辩论中指出：“中国越是发展，对世界的贡献就越大，给世界带来的机遇也越大。”这是因为
A．我国是联合国的创始国和安理会常任理事国 B．独立自主是我国外交政策的基本立场
C．中国坚定不移地走和平发展的道路 D．当前国际竞争的实质是综合国力的较量
【知识点】其他
【答案】
6、 2010年1月11日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。今年获得国家最高科学技术奖的是
Ａ．孙家栋 谷超豪 Ｂ．谷超豪 王选 Ｃ．孙家栋 袁隆平 Ｄ．孙家栋 王选
【知识点】其他
【答案】
7、下列对投资方式特点表述正确的是
①储蓄存款——低收益无风险 ②债券——稳健的投资
③股票——高风险高收益并存 ④商业保险——避免风险的主要措施
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
【知识点】生产 劳动与经营 投资理财的选择
【答案】
8、 从英法两国政体的发展趋势来看（ ）
①两国的政体渐趋成熟，能够最大限度地维护人民群众的利益 ②两国的政体所体现的国家性质是先进的，但在发展过程中面临着诸多困扰、存在着各种弊端 ③两国政体所暴露出来的问题是资本主义社会固有矛盾所导致的，无法通过调节政体从根本上解决 ④生产资料私有制与社会化大生产之间的矛盾导致两国政体在运作过程中出现诸多的问题
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【知识点】君主立宪制和民主共和制
【答案】
9、 解决就业问题的根本途径是 （ ）
A.通过发展经济扩大就业总量 B.发展非公有制经济
C.发展第三产业 D.提高劳动者自身素质
【知识点】中国特色社会主义市场经济
【答案】
10、 “几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是
A．哲学是各门具体科学的基础
B．哲学是人类对某一具体领域规律的概括
C．哲学是科学的世界观和方法论
D．哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能
【知识点】生活与哲学 单元测试
【答案】
小编也从网络整理了一些艺体生文化课集训基地的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生英语一轮复习：建议
一、巩固基础，不丢掉该得到的每一分
知识的巩固是考试取得好成绩的基本保障。通过六年的学习，同学们应该已经获得了大量的语言知识、语用知识、句法知识以及语法知识，但所学知识的掌握情况存在着较大的个体差异。从平时练习及一模试卷分析可见有相当数量的同学对于基础知识的掌握还不够熟练，还没有达到能够灵活运用的程度，因此在考试中分不清考点与干扰项，丢掉了本来应该得到的分。
为了避免上述情况在高考中出现，在最后的两个多月的复习中，应就基础知识部分的复习加大力度：结合教材，反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。复习手段不应只是“观其形”，而应该是“眼看、心想、口诵、手写”，力求“眼前一棵树，心中一片林”。
如在复习as一词时，应该想到：作介词时，它与like的区别;它作连词引导时间状语从句时的基本用法以及与when，while等引导的时间状语从句有什么区别?它作连词引导原因状语从句时的基本用法，以及与since，nowthat，because等引导的原因状语从句有什么区别?
它作连词引导让步状语从句时的基本用法，以及与though，although引导的让步状语从句有什么区别?
它作连词引导方式状语从句时有哪些基本用法?
它作关系代词时能引导哪些从句?
它引导限定性定语从句和非限定性定语从句分别有哪些条件?
在每想到一个问题之同时如能用例句进行复习和巩固，埋藏在脑海深处的诸多知识将能得到激活，从而达到熟练掌握、灵活运用。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
