西昌高三培训补习选学校，必须综合对比，多渠道了解！结合自己的高考成绩与基础，选择适合自己的学校！
孩子在学美术，准备专业考完了就开始冲刺文化课，期间到处培训机构都跑过了，说的都是差不多的，最后孩子选了新学高考，说听了这么多试听课就新学的老师他比较喜欢，讲课很细方法也很新颖。希望学校可以帮助孩子高考考个好成绩！
一、 1851年，英国举办世界博览会，在展览会的入口处，摆放了一块重达24吨的大煤块，其主要目的是
A、宣布英国工业革命的到来 B、展示新能源的发明和利用
C、突出蒸汽时代的能源特色 D、表明英国的煤储量世界第一
【知识点】近代科学技术 改良蒸汽机
【答案】
C
略
二、 “彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议……决定，派我们中间的优秀分子加入‘为饥饿的彼得格勒到农村征粮’的队伍。”材料反映的是
A．克里米亚战争中沙俄为战争进行动员 B．苏俄为巩固新政权采取战时共产主义政策
C．苏联采取行政手段强制推行农业集体化D．苏联为应对德国法西斯入侵进行战争动员
【知识点】其他
【答案】
B
略
三、1960年中共中央提出对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”八字方针，目的是（ ）
A．多快好省地建设社会主义 B．加快落实“大跃进”的方针
C．解决社会主义改造的遗留问题 D．纠正“大跃进”和人民公社化的问题
【知识点】中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践
【答案】
D
四、 有学者这样描述中国近代经济的基本格局：“第一世界已是马达隆隆、汽笛长鸣，是工业文明曙光初现，而第三世界则依然是‘天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊’，是传统的畜牧业经济，第二世界则是农民面朝黄土背朝天，男耕女织，耕织结合的传统农业经济。”对此理解正确的是
①近代工业主要分布在东南沿海 ②民族工业占绝对优势
③经济发展存在明显区域差别 ④形成均衡发展的经济格局
A．①② B.①③ C.②③ D.③④
【知识点】其他
【答案】
B
略
五、 The two nurses _____ 100,000 yuan by the police but donated it to victims of the explosion.
A. rewarded B. would be rewarded C. have been rewarded D. had been rewarded
【知识点】过去完成时及其被动式 【答案】
D
六、 The news that his son was admitted into a key university made the old man excited, ______?
A. did he B. didn’t he C. wasn’t it D. didn’t it
【知识点】疑问句 反义疑问句 【答案】
D。主语news是不可数名词，that引导的同位语从句，谓语made是一般过去时。当陈述部分是主从复合句时，附加疑问句部分一般应与主句的主谓保持一致。因此反意疑问句用didn’t it。句意为：他儿子考上重点大学的消息使老人很兴奋，是不是？
七、—I’ve asked only one person to come and help us—Sam.
—________he doesn’t come?
A．How about B．What if C．If only D．What about
【知识点】连词 连接词 【答案】
B
八、 For breakfast he only drinks juice from fresh fruit ____ on his own farm．
A．grown B．being grown C．to be grown D．to grow
【知识点】非谓语动词 【答案】
A
九、按图的顺序，下列气候类型的排序正确的是：（ ）
A、热带草原气候、热带雨林气候、温带大陆性气候、亚热带季风气候
B、地中海气候、热带雨林气候、温带季风气候、亚热带季风气候
C、亚热带季风气候、热带雨林气候、温带季风气候、地中海气候
D、温带海洋性气候、热带季风气候、温带季风气候、地中海气候
2.上图四种气候类型，形成原因相同的是：( )
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
【知识点】大气的热状况与大气运动 气候类型及其判断
【答案】
BC
十、 下图是某地附近两区域等值线分布图(比例尺相同)，读图5-7小题。
5．乙图中A点海拔范围(H)和B地温度范围(T)是( )
A． 1200米＜H＜1500米 3℃＜T＜4.8℃ B．1000米＜H＜1300米 3℃＜T＜4.8℃
C．1500米＜H＜1800米 6℃＜T＜7.8℃ D．1200米＜H＜1500米 6℃＜T＜7.8℃
6．按照甲图中的大坝设计(大坝的图上距离约为0.5厘米)，则坝长和最大坝高(从坝顶到坝底)分别约为( )
A．50米 200米 B．500米 150米 C．500米 100米 D．50米 100米
7．关于图甲、图乙说法正确的是( )
A．A、B、C、D四处的水都汇入图中水域
B．E、F、G的海拔在750米以上，800米以下
C．在E点可以观察到车站N
D．铁路沿线要注意预防滑坡和泥石流
【知识点】地球与地图 单元测试
【答案】
ACD
十一、 实验探究：草地在水土保持中的作用
1．实验准备材料：校园内选取一定坡度且表层平坦、形状规整的草地，木板若干，两桶水（水量相同），固定拼接木板的材料及工具。
2．实验过程：(1）用木板隔离出约1平方米的草坪，要求草类植物品种单一，长势良好，修剪规整，在底端的木板开一较小的出水口；同样在相邻处用木板隔出与前者同样大的裸地。两隔离区域周边的木板要求拼接良好，除底端出水口外不漏水。
(2）先后把两桶水倾倒在上述两个隔离区域内，要求倾倒时用力平稳。
3．观察内容：(1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;
(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;
(3)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4．实验结果与总结：
(1）在此实验过程中，你观察到水倾倒后很快形成径流的是＿＿＿＿＿＿＿＿；在出水口处流出的水量裸地＿＿＿＿（大于或小于）草地；在出水口端流出的水较浑浊的是（裸地或草地）
(2）请总结出在整个实验过程中草地在水土保持方面发挥的作用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5．实验后的思考：
(1）草地除了在本实验中体现出的作用，还有哪些其他的价值？
(2）做该实验，除了用上述中提供的材料外，你认为还用到哪些材料以增强观察效果？
(3）你认为本实验存在的主要不足是什么？
6．拓展延仲：
(1）不同地区或环境下的草地发挥的作用有差别，请写出以下各处草地的作用：
西北干旱半干旱区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
南方低山丘陵区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
城市中的草地：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2）近来有研究表明，在城市中大面积建草坪并不是一种好的选择，你能谈谈其中的原因吗？
【知识点】区域可持续发展 区域存在的环境与发展问题
【答案】
3.(1）在隔离区域内（木板框内）形成径流的先后
(2）出水口处水量的多少
（3）从出水口端流出水的浑浊程度
4.(l）裸地 大于 裸地
（2）避免流水（大气降水）对地表的直接冲刷，保土保肥；增加了下渗量、涵养水源；延缓形成坡面径流的时间，平缓径流量
5.(1）防止风蚀；放牧牛羊，具有经济价值；美学（观赏）价值；保护生物多样性。（2）在两出水口端各设一接收容器，且为透明的玻璃容器。（3）准备过程复杂，耗时长、耗力大；所用材料多。
6.(1）防风蚀、饲养牲畜保持水土、涵养水源、削峰补枯（平稳径流）美化环境、净化空气、调节气候（2）养护费用高；易污染地下水；在生态功能上有明显局限性，起不到隔离带的作用等。
该实验用材多、准备周期长、难度大，但实验过程简单，较为直观，只要准备充分，应该会达到预期的实验目的。在本实验中，主要验证了草地三个方面的作用：大大减轻流水对地表的冲刷，保土保肥；减小径流量，增加了下渗量、涵养水源；延缓了形成坡面径流的时间，使径流量趋于平稳。除此之外草地还有经济价值、观赏价值，同时还会成为其他物种的栖息地，在保护生物多样性方面发挥作用。
十二、在晴朗的夜晚仰望星空，我们看到的星星多数是：
A．恒星 B．行星 C．卫星 D．流星
【知识点】宇宙中的地球 单元测试
【答案】
A
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
