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遵义市艺术生冲刺辅导文化课-艺体生文化课冲刺基地

  • 2020-12-11 06:13:01
  • 艺体生文化课冲刺基地
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艺体生文化课冲刺基地
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  艺体生文化课冲刺基地推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!

  带孩子来做了个免费的全科测评,老师给我们分析了孩子目前的情况,制定了以后的学习计划,孩子试听了一节课后给我说比较喜欢这个老师讲课,果断交了定金,希望孩子可以在这里好好学习,把成绩提上去。

  艺体生文化课冲刺基地最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套政治基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!

  1、习近平总书记在不同场合中多次提出,让人民在发展中有更多的获得感。“十三五”规划建议也提出必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,作出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感。“获得感”作为政治理论话语体系中一个带着新鲜生活气息的词汇,被党和国家领导人在不同场合屡屡提及。这所以强调民众的“获得感”,是因为:(      )

  ①人民群众的利益是社会存在与发展的基础          ②党把维护人民群众的根本利益作为最高价值标准

  ③民众获得感的增强是经济社会建设的根本动力    ④群众观点和群众路线是我们事业取得成功的保证

  A.①②                      B.③④                      C.①③                      D.②④

  【知识点】认识社会与价值选择 寻觅社会的真谛

  【答案】

  D

  2、 张某在龙川县城商贸城对面开了一间福百家超市,在营业3年期间故意不建立帐簿,隐瞒经营收入和营业额;违反财经制度,建立明暗两本帐。张某的行为属于

   A.抗税行为     B.欠税行为      C.骗税行为       D.偷税行为

  【知识点】收入与分配 征税与纳税

  【答案】

  3、我们常说:“要一切以时间、地点、条件为转移。”这句话体现的主要哲学原理是

  ①物质决定意识  ②规律的客观性  ③事物联系的多样性  ④量变与质变的辩证关系

  A.①②    B.②④    C.①③    D.③④

  【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观

  【答案】

  4、 “天宫一号”飞行任务是整个交会对接的基础,做好在轨测试和管理工作,是交会对接的关键。这说明                             (    )

      A. 矛盾具有特殊性                      B. 事物的联系是普遍的、客观的

      C. 整体与部分是相互影响、相互制约的    D. 主要矛盾在事物发展中起决定性作用

  【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心

  【答案】

  5、2013年8月,某商品价值为11元。2012年7月,生产该商品的社会劳动生产率提高了10%,其他条件不变,该商品的价值是

  A.10元     B.9元       C.8元      D.11元

  【知识点】生活与消费 价格

  【答案】

  【答案】A

  【解析】

  试题分析:单位商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,与社会劳动生产率成反比,即社会劳动生产率提高,该商品的价值量会降低。2013年,该商品的价值量为11÷(1+10%)=10元。该题选A。

  考点:本题考查价值量与社会劳动生产率的关系。

  6、 我国《劳动法》规定,“建立劳动关系应当签订劳动合同。”签订劳动合同的目的在于(    )

      A.确立劳动者与用人单位之间的劳动法律关系,使双方当事人之间的权利和义务通过

  

  20090918

  【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者

  【答案】

艺体生文化课冲刺基地
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  7、 红色短信既包括通常意义上的以体现红色故事、红色精神的红段子,也包括古今中外的名人名言、格言警句、经典语录,还包括符合传统美德、社会公德要求、由市民自己编写的、具有时代精神和民族精神,对学习、生活、工作有益的励志箴言。红色短信无异于一股风清气正的力量,醒目提神,引人向上。从我国文化发展上看,发送红色短信

  ①可以维护世界各民族文化的个性与特色

  ②可以丰富每个人的精神世界和满足每个人的精神需求

  ③使文化得以发扬,促进其发展

  ④符合在继承的基础上发展、在发展的过程中继承的要求

  A.①② B.②③  C.③④ D.①④

  【知识点】文化的传承与创新

  【答案】

  8、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对民营经济地位作用的肯定,体现了党和国家发展民营经济政策的连续性和坚定性。《决定》提出,对于民营企业转型升级,尤其是帮助中小微企业获得技术、资金、用地等方面的支持。这是因为(   )

  A.从作用看,非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分

  B.巩固发展非公有制经济有利于进一步解放和发展社会主义生产力

  C.非公有制经济与公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分

  D.非公有制经济与公有制经济在国民经济中的地位应该是平等的

  【知识点】生产 劳动与经营 生产与经济制度

  【答案】

  C

  【解析】非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,巩固发展非公有制经济有利于进一步解放和发展生产力,非公有制经济与公有制经济在国民经济中的地位是不平等的,公有制是主体,国有经济是主导作用,故排除选项ABD。答案选C。

  9、 书有高下优劣之分。多读那些向你传递爱和真善美,传递博大精神、高尚道德和科学文化的书,你的生命一定会浸透了书香,一定会成为熠熠生辉的发光体,能够创造文明和书写历史,能够引导、照耀、温暖别人和后人。这突出表明

  A.人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”    

  B.自省、自律是提高思想道德的重要途径

  C.要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界  

  D.凡是书籍都有利于提高人们的思想道德水平

  【知识点】其他

  【答案】

  10、 近年来,人大代表经常深入基层,倾听民声,了解民情,反映民意。在今年全国人大会议期间一位人大代表说了这样一段话: “吃动物怕激素,吃植物怕毒素,喝饮料怕色素,能吃什么心里没数.”以期引起政府高度关注食品安全。这一材料表明( )

  A.人民代表大会制度是我国的根本政治制度

  B.听取和反映群众的意见与要求是人民代表的职责

  C.全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关

  D.人民代表代表人民的意志行使国家行政权力

  【知识点】发展社会主义民主建设 人民代表大会制度

  【答案】

艺体生文化课冲刺基地
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  小编也从网络整理了一些艺体生文化课冲刺基地的相关攻略,希望能帮到各位考生!

  高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法 

  3.说明型

  说明型是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。

  4.比较型

  比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。按照不同的标准,可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。

  5.评述型

  评述型是对历史事件(现象)和历史人物,依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价,得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动,进行综合归纳,概要叙述,再依据当时的具体条件,给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起,又可以分为:评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析型题。题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。评述时要注意结合时代背景,实事求是。

  6.开放型

  开放型试题的答案是开放的,学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。

  试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”“你的认识”等。

   

  高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法 

  答题方法

  1.答题的文字表达方式

  基本方法:文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”,即段落化,一问一段,简明直观;要点化,一个得分点一句话;序号化,不同的段和不同的句上标出不同的序号,做到条理分明,一目了然。

  2.分析变法或改革成败的原因

  基本方法:注意四点:一是看当时历史发展的潮流和趋势,改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确,是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。

  3.外显比较式问答题

  基本方法:外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件,分析问答题要求与课本知识的关系,然后按设定的项目之间的逻辑关系。

  最后小编再次提醒各位,艺体生文化课冲刺基地回归教材重视基础才是制胜之道。小编特感谢大家对新学高考一如既往的信奈和支持,新学高考将继续服务广大考生,为高三学子的高考保驾护航!

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