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艺术生培训文化课普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些政治的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 恩格斯指出:“科学越是毫无顾忌和大公无私,它就越符合工人阶级的利益和愿望。”这一论述表明马克思主义哲学的特征是( )
A.科学性和革命性的统一 B.原则性和灵活性的统一
C.客观性和主观性的统一 D.普遍性和特殊性的统一
【知识点】生活智慧与时代精神
【答案】
2、偃师市某布鞋企业主通过信用卡透支解决了在购买布料时资金不足的问题,这表明信用卡具有
①消费功能 ②融资功能 ③储蓄功能 ④支付功能
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
D
【解析】
试题分析:企业主在购买布料时,通过刷卡,透支消费,既支付了货款,又解决了资金不足的问题,又可见信用卡具有了支付和融资的功能,故②④正确;故本题答案选D。
考点:本题考查信用卡的功能
3、 社会主义是物质文明、政治文明、精神文明和社会文明全面发展、全面进步的社会。其中,为社会主义现代化建设提供精神动力和智力支持的是( )
A.物质文明 B.精神文明 C.政治文明 D.社会文明
【知识点】文化的传承与创新
【答案】
4、下列与“立志欲坚不欲锐,成功在久不在速”蕴含的哲理相同的是
A.登山始觉天高广,到海方知浪渺茫 B.从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜
C.山高自有客行路,水深自有渡船人 D.滴水能把石穿透,万事功到自然成
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
【答案】
5、中华世纪坛序中写道:“文明圣火,千古未绝者,唯我无双”,这反映出的中华文化的基
本特征是 ( )
A.源远流长 B.唯我独尊 C.博大精深 D.独树一帜
【知识点】中华文化与民族精神 我们的中华文化
【答案】
6、许衡尝暑中行路,渴甚,道旁有梨,众争取啖,衡独坐树下,或问之,日:“非其有而
取之不可也。”或日:“此梨无主。”衡日:“梨无主,吾心独无主乎?”这故事启示我们( )
①当个人利益与集体利益发生矛盾时,要牺牲个人利益②价值观对人生道路、人生
选择具有导向作用③价值判断和价值选择,往往因人而异④人们的社会地位不同,价
值判断和价值选择也不同
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值
【答案】
7、 一片秋叶随风飘落,宣告了其自然生命的终结。有人突发奇想,用现代工艺把叶子镶嵌在陶罐上,叶子获得了第二次生命,陶罐也因彩叶依偎而焕发出新的生机和光彩。新产品备受消费者青睐,取得了“1+1>2”的良好效果。这一事例说明
①秋叶和陶罐的价值随着关系的改变而改变
②新价值的创造改变了秋叶和陶罐的属性
③观念创新实现了秋叶和陶罐价值的增值
④秋叶和陶罐的价值取决于其自身属性和人的需要
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
【知识点】其他
【答案】
8、 《周易??系辞下》中说:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而国家可保业。”近年来,“忧患意识”一词频繁出现在党和政府的文件及领导人的讲话中。“忧患意识”作为一种价值取向
①能促使实践主体能动地创造客体②将提高实践主体改造和驾驭社会发展规律的能力③会引导实践主体认识世界和改造世界的实践指向④会在一定条件下转化为实践主体改造世界的物质力量
A ①② B②③ C③④ D②④
【知识点】其他
【答案】
9、2011年,19个省市对口援疆资金总规模将超过100亿元,以后还会逐步增加。同
时,通过转移支付、专项资金等渠道,中央投入资金规模将数倍于对口援疆资金规
模。这种援助
①有利于加快新疆发展、维护新疆稳定
②是发展新疆自治区经济的根本举措
③是增强民族平等和民族团结的物质保障
④体现我国平等团结互助和谐的民族关系
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【知识点】发展社会主义民主建设 民族区域自制制度及宗教政策
【答案】
10、 (2009·北京)美国爆发的金融危机通过多条路径对他国经济产生影响。发生在美国的下列经济现象,会形成一条连贯的路径,将危机传导到他国。这条路径是
①消费下降,消费资料进口减少 ②失业增加,居民收入减少
③生产下降,生产资料进口减少 ④融资困难,企业倒闭增多
A.① ④ ③ B.② ① ④
C.④ ① ② D.④ ② ①
【知识点】其他
【答案】
小编也从网络整理了一些艺术生培训文化课的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
适量训练是学好数学的保证
学好数学要做大量的题,但反过来做了大量的题,数学不一定好,“不要以做题多少论英雄”,因此要提高解题的效率,做题的目的在于检查你学的知识,方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准,甚至有偏差,那么多做题的结果,反而巩固了你的缺欠,因此,要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。
1、要有针对性地做题,典型的题目,应该规范地完成,同时还应了解自己,有选择地做一些课外的题;
2、要循序渐进,由易到难,要对做过了典型题目有一定的体会和变通,即按“学、练、思、结”程序对待典型的问题,这样做能起到事半功倍的效果。
3、是无论是作业还是测验,都应把准确性放在第一位,通法放在第一位,而不是一味地去追求速度或技巧,也是学好数学的重要问题。
4、独立思考是数学的灵魂,遇到不懂或困难的问题时,要坚持独立思考,不轻易问人,不要一遇到不会的东西就马上去问别人,自己不动脑子,专门依赖别人,而是要自己先认真地思考一下,依靠自己的努力克服其中的某些困难,经过很大的努力仍不能解决的问题,再虚心请教别人,请教时,不要把问题问得太透。学会提出问题,提出问题往往比解决问题更难,而且也更重要。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率5.加强做题后的反思,解题不是目的,我们是通过解题来检验我们的学习效果,发现学习中的不足的,以便改进和提高。因此,解题后的总结至关重要,这正是我们学习的大好机会,对于一道完成的题目,有以下几个方面需要总结:
1.在知识方面,题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识,在解题过程中是如何应用这些知识的。
2.在方法方面:如何入手的,用到了哪些解题方法、技巧,自己是否能够熟练掌握和应用。
3.能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
养成良好的解题习惯
如仔细阅读题目,看清数字,规范解题格式,部分同学(尤其是脑子比较好的同学)自己感觉很好,平时做题只是写个答案,不注重解题过程,书写不规范,在正规考试中即使答案对了,由于过程不完整被扣分较多。部分同学平时学习过程中自信心不足,做作业时免不了互相对答案,也不认真找出错误原因并加以改正。这些同学到了考场上常会出现心理性错误,导致“会而不对”,或是为了保证正确率,反复验算,浪费很多时间,影响整体得分。这些问题都很难在短时间得以解决,必须在平时下功夫努力改正。“会而不对”是高三数学学习的大忌,常见的有审题失误、计算错误等,平时都以为是粗心,其实这是一种不良的学习习惯,必须在第一轮复习中逐步克服,否则,后患无穷。可结合平时解题中存在的具体问题,逐题找出原因,看其是行为习惯方面的原因,还是知识方面的缺陷,再有针对性加以解决。必要时作些记录,也就是错题本,每位学生必备的,以便以后查询。
最后还是得在强调,艺术生培训文化课重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!