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以前我哥哥成绩不好，就在新学高考补课，现在我的成绩也不好，也要去那个学校补习了，不过学校的老师讲课讲的特别好，条理性很强，治学严谨，要求严格，老师能深入了解学生的学习和生活状况，对待学生也特别负责任。
艺考生文化课辅导机构最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套政治基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、今年中秋节期间，学生小王去书店买了三本有关高中学习的参考书，这种消费方式是（ ）
①钱货两清消费 ②发展资料消费 ③享受资料消费 ④租赁消费
A．③④ B．①② C．②③ D．①④
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
B
【解析】按照交易方式不同，可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。购买参考书，是一手交钱，一手交货，是钱货两清的消费；按照消费的目的，生活消费可以分成生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。购买参考书是为了学习，属于发展资料消费。①②符合题意，选B。③④不符合题意，排除。
2、网络名人“秦火火”利用互联网蓄意制造传播谣言、恶意侵害他人名誉，非法攫取经济利益的网络推手。2014年04月17日北京市朝阳区法院对秦火火（秦志晖）涉嫌诽谤、寻衅滋事一案进行宣判，法院数罪并罚判处其有期徒刑3年。这说明
A.国家保障公民的政治权利和自由 B.政府积极行使管理职能
C.宪法和法律是公民行为的根本准则 D.公民的言论自由是绝对的
【知识点】公民的政治生活 人民当家作主
【答案】
C
【解析】
试题分析：公民的言论自由是相对的，要在遵守宪法和法律的前提下行使言论自由，D说法错误，首先排除；法院对“秦火火”利用网络蓄意制造传播谣言的行为进行处罚，说明宪法和法律是公民行为的根本准则，遵守宪法和法律是公民应尽的政治性义务，C说法正确；AB与题意不符。
考点：本题考查我国公民应尽的政治性义务。
3、 就业是民生之本。回答下面试题：
17、破解“失业怪圈”（家庭成员失业→家庭贫困→家庭教育支出减少→家庭成员科学文化素质和劳动技能低→引发新一轮就业困难），政府应该：
①发展经济、实施积极的就业政策 ②改善就业结构、加强职业培训
③加强引导、完善市场就业机制 ④劳动者转变就业观念、提高职业技能
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
18、2010年2月27日下午15时。温家宝总理来到中国政府网和新华网，与广大网友在线交流，这也是温总理连续第二年在全国两会前夕同网友见面。有网友提问“沿海地区出现了严重缺工现象，这边就业难，那边却招不上工，这到底是怎么回事?”温家宝总理分析其原因时提出：“企业用工和待业人员找工常常在专业上不相吻合。有些企业需要高水平的技工，但是这是目前我们普遍所缺乏的。”这给待业人员找工作的启示是
A.树立职业平等观，脚踏实地，有所作为 B.树立竞争就业观，提高技能，自主就业
C.树立自主择业观，根据兴趣，选择职业 D.完善就业机制，改善就业结构
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
4、 某甲从商店购买了一台收音机，回家后发现该收音机质量有问题，但检查时将收音机某一零件弄坏。某甲以该收音机质量有问题为由，要求商店退货。而商店则以收音机已损坏为由，拒绝退货。经投诉，有关部门认定该产品确有质量问题，责成商店退货，但需要扣除某甲损坏收音机的费用。某甲不服，认为应全额退款。从这个案例中，我们可以看出
①买者应是权利的主体，而卖者应是义务的主体
②买者与卖者应该既是权利的主体，又是义务的主体
③买者和卖者都否认自己是义务的主体
④买者和卖者都认为自己是权利的主体
A．①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ②④
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
5、2012年伦敦奥运会开幕，其吉祥物的构思、设计和制作完成后，就迅速进行了商标注册。在这里，作为有偿使用的奥运会吉祥物标志
A．是商品，因为具有使用价值 B．不是商品，因为不具有使用价值
C．是商品，因为是用于交换的劳动产品 D．不是商品，因为它没有用于交换
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
【答案】C
【解析】
试题分析：A选项观点错误，有使用价值的不一定是商品，使用吉祥物标志，说明该商品具有使用价值，故B排除。有偿使用，说明用于交换，故排除D。C选项观点正确，吉祥物标志既是劳动产品，又用于交换，故入选。
6、 企业为了个人利益而忽视人民群众的根本利益，体现了
①价值观对人的活动有导向作用 ②正确价值观对人类实践活动有促进作用
③价值观是人们对事物有无价值和价值大小的根本评价标准
④正确价值观必须符合人类的根本利益
A ①② B ①④ C ①②④ D ①②③④
【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值
【答案】
7、 中共黑龙江省委书记钱运录曾教导干部：常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，始终牢记党的宗旨，保持公仆本色，做到清廉、务实、为民。从哲学上看这里强调的是
A．意识的能动作用
B．正确的意识能促进事物的发展
C．意识的决定作用
D．认真贯彻“三个代表”，保持党的“先进性”
【知识点】探索世界与追求真理
【答案】
8、 “六十载奋斗创业，一甲子春华秋实！”伟大的中华人民共和国迈着雄健的步伐，走过了60年光辉历程，迎来了六十华诞。10月1日上午，首都各界20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行隆重欢庆这一盛大节日。假若你以这一新闻资料为背景写一篇时政小论文，应该选用的一组关键字（ ）
A．打击敌对势力 维护国家主权 寻求战略盟友
B．国家实力增强 炫耀军事力量 促进世界和平
C．增强国家力量 主导世界格局 展示大国形象
D．综合国力上升 提高国际地位 增强国际影响
【知识点】当代国际社会 走近国际社会
【答案】
9、在深入立法论证和广泛征求意见的基础上，国土资源部制定了《闲置土地处置办法》。该办法自2012年7月1日起正式施行。国土资源部制定该办法( )
①坚持专家咨询制度，集中学者的智慧 ②坚持社会听证制度，增强了决策透明度 ③坚持民主决策，增强了决策的科学性 ④接受民主监督，体现了决策的民主性
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
10、 “摒弃个人，克制利己主义，把自私的‘我’踩在脚下，为别人的幸福而生存，为同胞、为祖国的利益，为人类的利益牺牲一切，爱真理和善良，不是为了求得报酬，而是为了真理和善良本身。”别林斯基的话（ ）
①倡导集体主义的价值取向 ②主张把国家、集体利益放在首位，必要时牺牲个人利益乃至生命保卫集体利益 ③坚持集体主义，反对个人利益 ④集体利益和个人利益同等重要，互不相干
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值
【答案】
小编也从网络整理了一些艺考生文化课辅导机构的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生地理一轮复习：提高地理成绩的方法
1、高三地理第一轮复习技巧——提高解读和获取信息的能力
在考题中地理信息的载体形式多样，在解题时根据地理信息载体的不同，获取和解读地理信息的途径就存在差异，要采取不同而的方法获取和解读地理信息。
1）、从文字背景材料中获取和解读地理信息。试题所提供的背景文字材料都是经过精选的，无效的或有一定干扰作用的信息一般没有。解题时一定要仔细阅读，在最短的时间内提取有效的地理信息。如果忽视材料的存在或者不能快速准确提取出有效的地理信息就会影响解题的思路和速度。
2）、从试题的设问中获取和解读信息。设问是试题的重要组成部分，也是明确试题要求和命题者考查意图的重要依据。一般可以获取有效信息如：明确试题考查的具体知识点，时间段和空间范围;明确设问的分值，预设答题的要点数及深广度。
3）、从地理图形中获取和解读地理信息。地理图表判读时要注意分清主次，在尽量短的时间内确定应该从地图上获取哪方面的信息，如经纬度、海陆轮廓、等值线、特殊地名与特殊景观、交通线等。然后再按设问的要求进行分析，排除干扰，提高解题的速度和准确度。
4）、从试题答案中获取和解读信息。选择题和非选择题都属于组合式的试题，在设问时各题间具有一定的关联性，前一题的答案往往为解答后一题提供信息。如果前一题解答错误就会为后一题提供一个错误的信息。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
