艺术生冲刺文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子学习的事情，一直是我的一件心事，不愿意看到他以后考不上好大学，所以就带他出来补课试试。千挑万选最后在新学高考，昨天才收到他班主任给我发的最近的学习情况和接下来的安排。
对于艺术生冲刺文化课而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生冲刺文化课这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些政治选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、《工伤保险条例》规定职工在合理时间内上下班途中发生事故的，受到非本人主要责任的交通事故或者城市轨道交通、客运轮渡、火车事故伤害的，可认定为工伤。职工上下班途中发生非本人主要责任的交通事故或铁路、地铁事故等，均可申请工伤认定，但需附相关法律文书。这一举措（ ）
①体现了社会主义制度的本质要求 ②扩大了劳动者维权的途径
③保证了劳动者权益的实现 ④要求劳动者依法树立维权意识
A．①③ B．①④ C．③④ D．②④
【知识点】经济生活 单元测试
【答案】
B
2、 人大代表联系群众制度是我国公民 ( )
A.参与民主监督的重要方式 B.参与民主决策的重要方式
C.当家作主的重要形式 D.参与民主管理的重要形式
【知识点】发展社会主义民主建设 人民代表大会制度
【答案】
3、 小张曾在网上看中了标价为10欧元的一件小饰品，那时的汇率为1欧元=10人民币元。一月后，欧元贬值了5%。此时，用人民币购买这件小饰品，小张要比一个月前 （ ）
A .多支付人民币5元 B .少支付人民币5元
C.少支付人民币25元 D.多支付人民币25元
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
4、 央行决定：自2010年10月20日起，一年期存贷款基准利率各上调0.25个百分点。此次“两率”齐升，有利于 ( )
①刺激居民储蓄，扩大储蓄总额 ②刺激企业扩大投资，促进经济发展
③预防通货膨胀，稳定物价 ④彻底解决金融危机给我国造成的危害
A．①③ B．①② C．②③ D．③④
【知识点】市场经济 小康社会的经济建设
【答案】
5、电视节目《中国达人秀》，将镜头定格在平凡的小人物身上，以开放的创造精神与自觉的文化态度促成了“舶来品”的华丽转身。《中国达人秀》的成功启示我们
①借鉴外来文化要坚持以我为主，为我所用 ②传统文化具有鲜明的民族性 ③进行文化创新应考虑到人民群众对文化生活的基本需要 ④文化发展的实质就在于文化创新
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
【知识点】文化的传承与创新 文化创新
【答案】
6、 我国的国家性质是
A.人民当家作主
B.人大代表当家作主
C.中国共产党执政
D.基层群众当家作主
【知识点】其他
【答案】
7、 2008年10月23日至25日，由固家发展改革委员会等单位发起并主办的“首届中国国际循环经济成果交易博览会”在山东省青岛市举行。这次博览会的目的是全面推广、应用能源资源节约与环境保护的技术和装备，加快循环经济项目与资金的对接，促进国内外循环经济技术交流与合作，深化循环经济理念，使发展循环经济成为全社会的共识和自觉行动。
在资源日趋紧张的条件下，循环经济已成为现代经济的一种趋势。循环经济从消费的原则看，实际上是一种
A.适度消费 B.理性消费 C.绿色消费 D.勤俭节约消费
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
8、魔术是一门集知识性、科学性、趣味性于一体的艺术，它是魔术表演者依据科学的原理，运用特制的道具，进行的种种奇幻莫测的表演。关于魔术，下列说法正确的是
A．魔术表演是对规律的利用和改造
B．魔术制造的奇幻现象是不存在的
C．魔术表演的神奇来自对客观条件的利用
D．魔术表演者的创造性思维是奇幻现象的来源
【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
【答案】
9、个性店的概念最早起源于美国，流行于日本。在现有国内市场上，个性化概念可分为两种，一种是商品个性化，主要是抓住时下消费者求变求新、标榜另类和时尚的特性，提供独一无二的个性化商品：另一种是店铺个性化，从文化理念入手以博得消费者的认同感。个性店的个性化概念对创业的经济学启示是
A.人们的消费行为往往要受到消费心理的影响
B.创业者在商海中搏击中必须要有高深的文化修养
C.创办个性店的目的在于满足消费者的个性化消费需求
D.迎合消费心理，获得消费认同是创业取得成功的重要因素
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
10、 新中国成立60年来，在社会商品零售总额、农副产品收购总额、生产资料销售总额中，由市场调节或决定的价格所占的比重分别达到95.6％、97.1％和92.4％。这表明
A．我国宏观调控体系不断健全 B．市场形成价格的机制基本形成
C．国内市场规模不断扩大 D．我国基本经济制度不断完善和发展
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
小编也从网络整理了一些艺术生冲刺文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考文化课录取分数提高的原因分析：
教育部2018年的艺考改革文件或许不是提高文化课分数线的真正原因，或者说只是提高了各省艺术类文化课控制线，只是限制了文化课成绩超级差的极少数考生，大家可以看各省近几年艺考生文化课控制线，除了湖南、四川等少数省份外，其他省份都相当低。
而最终录取的考生，文化课平均成绩却不低。
因为大多数高校艺术类专业都是按照文化课和专业课各占一定比例的综合分来进行投档和录取的，所以对于绝大多数的考生来说，文化成绩如果只能达到省控线，那是远远不够的，大家可以各自去计算一下，如果你的文化课成绩刚好达到本省控制线，专业课考多少分才能够上一所本省中等二本院校（任意挑一所本省二本院校的进行计算）。
而专业课经过短时间的、高强度的训练，是可以得到突击提高的效果的。特别是一些专业技能比较简单的专业，例如摄影、编导、播音、戏文、史论等专业。所以，教育部是否下文件改革艺考，并不会直接或严重推高文化课分数线。真实的原因是普通高中的考生大量加入艺考大军，他们的文化课成绩相对艺术高中的考生来说是要高不少的。
甚至会出现一些文化高分考生，如上述的江苏、湖北、安徽等，加入艺考大军。这给艺术高中的考生带来了巨大的挑战，因为目前国内高考录取是本省竞争（本省的学生互相竞争，真正不划定分省计划、全国考生排名竞争的大学就只有那么几十所艺术名校，对于900余所招收艺术生的本科高校来说真是九牛一毛）。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
