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1、下列对发展的认识正确的是( )
①发展就是宇宙间一切事物的运动变化 ②发展具有普遍的意义,不仅存在于物质世界,也存在于精神世界 ③事物发展具有永恒性,没有终点也没有顶峰 ④发展是从质变开始的曲折过程
A.①② B.③④
C.②③ D.②④
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
【答案】
2、 对企业破产的理解正确的是( )
A.企业自主生产、自负盈亏的经营特点,决定公司破产是由公司随意决定的。
B.企业破产是受价值规律作用的结果。
C.企业破产有利于强化企业的风险意识,促使企业在破产的压力下改善经营管理,提高企业竞争力。因此破产对于企业和社会来说是有利无弊的。
D.企业的破产是股份制改造的最佳途径。
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
3、中国特色社会主义是由中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度三位一体构成的。下列词组与上面顺序对应正确的是
A.坚持中国共产党的领导 深入贯彻落实科学发展观 完善协商民主
B.实现途径 行动指南 根本保障
C.根本保障 实现途径 行动指南
D.深入贯彻落实科学发展观 坚持中国共产党的领导 完善协商民主
【知识点】发展社会主义民主建设 政党制度
【答案】
B
【命题立意】本题考查中国特色社会主义。
【解析】考查课本基础知识,较为简单。中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,答案B正确。
4、2015年9月9日,最高人民检察院首次召开了申诉案件公幵审查论证会,就一起故意杀人申诉案公开审查案件事实和证据听取申诉方和受邀人员意见。公开审査论证会有利于
①保障公民知情权,维护公民合法权益
②建设阳光政府,自觉接受社会监督
③坚持政务公开,严格执法、公正司法
④保障公民监督权,坚持对人民负责
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
【知识点】我国政府 我国政府受人民的监督
【答案】
C
【解析】
试题分析:最高人民检察院首次召开申诉案件公幵审查论证会,有利于保障人民群众的知情权和监督权,维护公民合法权益,贯彻落实对人民负责的原则,故①④符合题意。题中政治主体为司法机关,②与材料主体不符。政府必须坚持政务公开,而题中涉及的是司法机关,故③排除。
考点:公民的政治权利
5、北京高考改革方案公布后,社会对语文分值增加、英语分值减少反响强烈,多数从事语文教学的老师表示赞成,从事英语教学的教师表示反对。这说明( )
①强烈的社会反响是对社会客观实际的主观映象
②人们的认识结果是由认识的主体决定的
③意识对客观世界的反映是主观而有选择的
④人们的认识活动可以能动地改造客观世界
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程
【答案】
A
【解析】对高考改革方案,语文老师和英语老师反映不同,这是对现实的主观反映,说明对同一事物人们的认识具有主体差异性,①③说法正确;认识的结果受认识的主体及客观事物的影响,但不是决定性作用,②说法错误;对高考改革方案的认识不是改造客观世界,是认识客观世界,④与题意不符。该题选A。
6、经过五年坚持不懈的探索和实践,我国某地全面推广了村级民主决策“五步法”:民主提案→民主议案→民主表决→创业承诺→监督实施。在农村,无论要办什么事,村民们总会习惯性地问一句:“这事是不是按‘五步法’来做的?”每年春节前后召开“五步法”决策会已成为农村惯例,村民们亲切地称之为“村里的人代会”。“五步法”被广大群众认可和接受,是因为它
①有利于保障村民直接行使基层民主权利
②有利于保障基层国家权力机关的有效运行
③是促进基层决策科学化民主化的重要途径
④是村民自治制度的政治基础和法律保障
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
B
【解析】
试题分析:本题材料中“‘五步法’村级民主决策”属于村民自治的重要内容。实行村级民主决策“五步法”,将有利于保障村民直接行使基层民主权利,参与本村公共事务和公益事业的决策与管理,有利于促进基层决策的科学化民主化。由此可见,①③两项符合题意,可以入选;本题材料并未涉及基层国家权力机关方面的知识,故②项不能入选;村级民主决策“五步法”既不是村民自治制度的政治基础,也不是村民自治制度的法律保障,故④项表述错误,不能入选。因此,答案是B项。
考点:本题考查我国农村村民自治的相关知识。
7、中国人民银行于发行辛亥革命金银纪念币一套。该套纪念币共2枚,其中1/4盎司金质纪念币和1盎司银质纪念币各1枚,面额分别是100元和50元。材料中纪念币的价值( )
A.是由国家规定的,因为它是由国家发行的
B.是由使用价值决定的,因为它对人们有用
C.是由其职能决定的,因为它有收藏价值
D.是由社会必要劳动时间决定的,因为它是商品
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
D
【解析】
试题分析:选项A说法错误,因为该纪念币的价值是由社会必要劳动时间决定的,国家有权发行纸币,并规定纸币的面额等相关情况,故排除。选项B说法错误,因为人们购买商品就是为了获得商品的使用价值,同时需要让渡出一定的价值,故排除。选项C说法错误,纪念币可作为贮藏手段,但纪念币的价值不是由其职能决定的,故排除。故本题答案选D。
8、随着科技水平的提高,人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“圆球体”、“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。这一过程体现的哲理是
①事物的发展具有普遍性 ②物质与意识相互依赖、相互制约
③真理中包含着谬误的成分 ④认识在实践中多次反复而无限发展
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
【答案】
C
9、 2009年2曰22日,山西焦煤集团西山煤电屯兰煤矿发生瓦斯爆炸事故。事故的发生除了企业违法违章经营,管理不到位等原因之外,也同当地有关部门监管不力有直接的关系。材料启示我们,政府应当( )
A.加强对企业生产的直接管理
B.经营者应当提高自身素质,依法经营
C.加强对企业的监督管理,履行好经济职能
D.组织好社会公共服务职能
【知识点】其他
【答案】
10、2012年,我国继续完善结构性减税政策,对蔬菜的批发、零售免征增值税。若将这一政策产生的影响用图形(D1表示免税前,D2表示免税后)描绘出来,你认为最有可能的是
【知识点】收入与分配 征税与纳税
【答案】
小编也从网络整理了一些艺体生文化课辅导机构的相关攻略,希望能帮到各位考生!
艺术生怎样学好文化课?
课堂听课要认真
艺术生结束专业考试之后,里给文化课复习的时间就少之又少,所以在学习中学生要分请主次,侧重点应该放在学习主干知识点上,课堂上要用心听讲,认真笔记,把不懂的问题记下来,课下及时向老师或同学请教,听讲时要注意知识点的消化,直营的进行联系,提高对知识点的理解和应用能力。
根据实际情况学习
能力重培养,知识需积累。艺术生怎么学好文化课?首先在备考专业时艺术生们千万要好好学文化课,可以利用专业备考的空余时间制定学习文化课的计划表,选择适合艺术生们学习的有用脚踩进行学习和复习,这类教材艺术生完全有能力通过自学来掌握知识,通过有效的学习时间强化基础,抓住必考的考点,才能让学习的效果更大化。
多练习,多做题
艺术生可以通过日常的学习中的练习和做题来检验和巩固学习的知识点,答题时留意记录回答错误的题目,课后范湖的练习,错过一次,不允许错第二次。再练习和做题中判断自己对于知识点的掌握程度,分析自己的弱科,从而有针对性的去进行学习,提高文化课成绩。
艺术生怎么样学好文化课?需要明确的是,无论何种学习,都是没有任何捷径可走的,艺术生在短时间内提高文化课,除了做好以上的几点,还要注意在学习中积累学习经验,掌握学习方法,专业、文化做到相互的平衡,艺术生才能有一个光明的未来。
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