
甘孜高三补习机构,选对学校是关键!新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校,绝对值得你的了解!
我是很感激当初选择新学高考的,因为这里让不可能变成了可能,让不爱学习的我也能逆袭考上本科,所以很感谢新学高考。
甘孜高三补习机构入学检测历史选择题摘录 一、之所以说邓小平“南方谈话”把建设中国特色社会主义理论推进到了一个新的阶段,主要是因为这次谈话
A.提出了社会主义初级阶段的基本路线
B.发出了“解放思想、实事求是”的伟大号召
C.重新概括了社会主义的本质
D.表达了“一个国家、两种制度”的构想
【知识点】现代中国的政治建设与祖国统一
【答案】
C
二、 20世纪50年代,我国推动民主制度建设的主要举措是
A. 召开政治协商会议 B. 建立人民代表大会制度
C. 进行社会主义改造 D. 普遍推行村民自治、民主选举
【知识点】其他
【答案】
B
解析:
略
三、“当我说文艺复兴是一个表现的时代时,我的意思是说:人们不再满足于坐在那里当观众,而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”此话的作者认为文艺复兴的意义主要在于
A.彻底否定了神学权威 B.促进了资本主义的发展
C.猛烈抨击了封建制度 D.肯定了人的价值和尊严
【知识点】西方人文精神的发展 文艺复兴
【答案】
D
四、15世纪时梵蒂冈一个图书管理员说:“过去稀有而索价上百金币的书籍,现在只要二十金币,不论古今,罕有人类发明之重要堪与媲美。”这里说的“发明”是指
A.造纸技术 B.雕版印刷 C.活字印刷 D. 书籍装订
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就
【答案】
C
甘孜高三补习机构入学检测英语选择题摘录 五、 ________ this road and you’ll get to the cinema quickly.
A. To follow B. Following C. Follow D. Followed
【知识点】固定句型 【答案】
C
六、 ________ allow drugs to become uncontrolled in our district.
A. In certain circumstances can we B. In no circumstances we can
C. Under any circumstances we can D. Under no circumstances can we
【知识点】倒装与省略 【答案】
D
七、 ____ people think that the hit movie Matrix I (《黑客帝国1》)is well worth ____.
A. The number of; watching B. A number of; watching
C. The number of; to watch D. A number of; being watched
【知识点】非谓语动词 【答案】
B
八、 The Beatles, _______many of you are old enough to remember,came from Liverpool.
A.what B.that C.how D.as
【知识点】其他 【答案】
D
解析:
as引导定语从句,在从句中作remember的宾语,意为“正如”,表示正如你们小时候记得的那个人。what用于引导名词性从句,在从句中作主语、宾语或表语。that引导限制性定语从句。how引导名词性从句,意为“如何”。
甘孜高三补习机构入学检测生历史择题摘录 九、形成赤道到两极的地域分异的基础条件是( )
A.热量 B.水分 C. 地形 D.海陆分布
【知识点】自然环境的整体性和差异性 单元测试
【答案】
A
十、 我们使用的时间叫“北京时间”,下列关于“北京时间”的说法错误的是
A.“北京时间”就是北京的地方时
B.“北京时间”就是东八区的区时
C.“北京时间”就是120°E的地方时
D.“北京时间”是全国统一使用的时间
【知识点】地球运动及其地理意义 地球运动的地理意义
【答案】
A
解析:
略
十一、 “橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,造成这一差异的主要因素是( )
A.市场 B.技术 C.气候 D.劳动力
【知识点】农业生产活动与地理环境 农业区位因素
【答案】
C
十二、 “循环经济”是新世纪国际社会推进可持续发展的新的实践模式,也是我国实施可持续发展战略的重要途径。下列做法体现“循环经济”理念的是
①在工业生产中实施“清洁生产” ②在农业生产中大量使用化肥、农药
③经济发展中粗放式地开发利用自然资源 ④大力推行生态农业建设
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【知识点】其他
【答案】
D
最后还是得在强调,高考想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!