艺考生补习文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
朋友推荐的，说这里老师很认真负责，态度又好。刚好离家也比较近，就亲自来考察了一下，听老师介绍感觉师资力量比较雄厚，还有一些专有的教材，一对一的辅导老师确实很有耐心，因材施教，给了一些辅导的方案都挺中肯的。教学环境也可以，有很多教室，很有学习的氛围。
艺考生补习文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些政治的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 (2009·广东·25)“我看到苹果的颜色和形状，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于认识论上的( )
A.客观唯心主义 B.主观唯心主义 C.形而上学唯物主义 D.辩证唯物主义
【知识点】生活智慧与时代精神 百舸争流的思想
【答案】
2、 在某小学举行的一次故事会上，有人听了《愚公移山》的故事，深为愚公的精神所感动，但同时又认为，愚公毕竟还是“愚”：为什么一定要用锹挖、用肩挑，一年才往返一次，而不用炸药炸、用装载车运呢?
试运用所学哲学知识，回答上述问题。
【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程
【答案】
3、 面对近年来原材料劳动力等价格上升的压力，我国沿海某服装出口企业，把生产环节转移到劳动力、土地等生产要素具有优势的内陆地区，并致力于产品研发、品牌设计和营销推广，从而大大提高了产品出口竞争力。该企业竞争力提高的因素有
①调整经营战略，利用资源优势 ②依靠技术创新，维持低价竞争 ③加强品牌建设，拓展销售渠道 ④调整产业结构，提高产品质量
A ①② B ②④ C ①③ D ③④
【知识点】其他
【答案】
4、 现实的发展给我们提出了许多新的重大理论问题，我们对待马克思主义的态度应当是
①自觉的把思想认识从教条主义的观念中解放出来②坚持马克思主义的基本立场不动摇 ③根据实践的发展，在坚持中发展④一切行为和认识都以马克思主义经典著作中的论述为标准
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
【知识点】生活智慧与时代精神 时代精神的精华
【答案】
5、按照国家统一部署，西部大开发分为三个阶段：
| 阶段 | 时期 | 重点 |
| 奠定基础 | 2001-2010年 | 调整结构，搞好基础建设，建立和完善市场体制，培育特色产业增长点。 |
| 加速发展 | 2010-2030年 | 巩固基础，培育特色，实施经济产业化、市场化、生态化和专业区域布局升级。 |
| 全面推进现代化 | 2031-2050年 | 加快边远山区、农牧区开发，提高西部人民生产生活水平，全面缩小差距。 |
上述材料表明
A.矛盾的主要方面决定着事物的性质 B.不同事物之间存在着不同的矛盾
C.主要矛盾与次要矛盾相互转化 D.同一事物在发展的不同阶段上有其特殊性
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心
【答案】
D
【解析】
试题分析：根据上述图表可知，我国的西部大开发战略分为三个阶段，每一个阶段都有不同的目标和任务，因此这体现了矛盾的特殊性，同一个事物在不同的发展阶段有不同的特点的道理，故选项D正确；其他选项与题意无关，故排除；答案选D。
考点：本题考查了矛盾特殊性的知识。
6、 宁夏50年人民群众食品消费发生巨变，如今，城乡各种类食品琳琅满目，人民群众生活需求发生了由“生存型”到“温饱型”再到“享受型”的转变，家庭支出也由“消费型”转向了“服务型”。出现上述现象的原因有：
①民族区域自治为宁夏繁荣发展提供了制度保障
②宁夏抓住西部大开发战略实施的新机遇
③我国消除了各民族之间的差异
④我国实现了各民族的共同繁荣
A．①② B．①④ C．①②③ D．①②④
【知识点】发展社会主义民主建设 民族区域自制制度及宗教政策
【答案】
7、中国人民银行宣布，自2012年4月16日起，银行间即期外汇市场人民币兑美元交易价浮动幅度由5‰扩大至1%。银行间即期外汇市场人民币兑美元交易价浮动幅度扩大，对我国经济发展可能的影响有
①有助于人民币汇率双向波动
②利用汇率波动应对跨境资本流动风险
③金融机构和外向型企业的风险加大
④直接加大了我国外贸产品出口的成本
A．①② B．③④ C．①④ D． ②③
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
8、关于真理和认识，下列说法中正确的是
①认识是不断变化的，而真理是永恒不变的
②真理的内容是客观的，认识的内容是主观的
③两者都是人脑对客观事物的反映
④真理属于认识，认识不一定是真理
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程
【答案】
B
9、对历史人物的评价不能用现在的标准去衡量去要求，必须把历史人物放在他所处的历史条件下来进行评价，决不能脱离当时的社会现实。这一观点体现的哲学道理是
①具体问题具体分析是正确认识历史人物的基础
②对历史人物的评价要坚持社会历史性
③不同历史时期要对同一历史人物做出不同评价
④对历史人物不同完全肯定或完全否定
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心
【答案】
A
【解析】
试题分析：对历史人物的评价不能用现在的标准去衡量去要求，必须把历史人物放在他所处的历史条件下来进行评价，决不能脱离当时的社会现实。这一观点体现的哲学道理是具体问题具体分析是正确认识历史人物的基础，对历史人物的评价要坚持社会历史性，①②项正确且符合题意；③项不同历史时期要对同一历史人物做出不同评价的观点错误；④项对历史人物不同完全肯定或完全否定的观点为形而上学的否定观；本题正确答案为A。
考点：本题考查具体问题具体分析
10、文化自觉指生活在一定文化中的人对其文化有“自知之明”。要认识自己的文化，科学理解所接触到的多种文化，经过自主的适应，和其他文化一起取长补短、和平共处、各抒所长、联手发展。这一思想启示我们，树立高度的文化自觉
①是培养健全人格的重要途径 ②必须正确把握文化发展规律
③成为文化创新的源泉和动力 ④应担当发展文化的历史责任
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【知识点】发展中国特色社会主义文化 推动社会主义文化大发展大繁荣
【答案】
D
【解析】
试题分析：文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。因此树立高度的文化自觉，必须正确把握文化发展规律，应担当发展文化的历史责任，②④符合题意；积极参加健康有益的文化活动，是培养健全人格的重要途径，因此①不符合题意；社会实践是文化创新的源泉和动力，③不符合题意；答案D正确。
考点：本题考查文化自觉。
小编也从网络整理了一些艺考生补习文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生学习文化课一定要归纳：
1、一定要自己归纳。别人的始终是别人的，自己归纳出来的知识体系才是自己的。自己动手归纳的过程，就是逐渐形成体会的过程。比如，我对三角函数部分的归纳就是三大板块：三角变换；三角图像、性质及平移；解三角形。非常简单明了。这些都是得益于大量题目训练以及教学过程中的体会。
2、迅速形成知识框架。眼睛闭起来，想一下数学有哪些重要章节，有哪些重要的考点。我敢肯定，如果你不做归纳，一定是乱七八糟的。如果你做了归纳，并且是超过两三次的归纳，你的体会一定不一样。良好的归纳会让你一闭上眼睛就知道一个学科怎么考，哪些是重点，哪些不考。你都知道哪些必考，到了考场还不兵来将挡？
3、量变到质变。很多同学抱怨努力复习了那么久，怎么成绩还是不见涨。这种情况下，你就需要归纳整理了。我们发现，每做一次归纳，往往学生的实力就得到一次升华。当然，这必须建立在一定量的训练基础上。
艺考生如何归纳知识体系？
不同水平的同学，归纳整理知识体系是不一样的。同学水平越高，归纳整理起来越简单，越轻松。
我们先来讲讲都要归纳些什么东西。很多同学以为，归纳整理知识体系就是把重要的公式定理列出来。其实这是及其初级的。
归纳整理知识体系其实有四个问题：
第一，考什么？确定哪些是非常重要的考点，哪些是一般重要的考点，哪些不考。把这些考点涉及到的公式定理列出来。没有理解的，记不住的，就趁着归纳整理的机会把这些尽量弄懂，搞明白。
第二，怎么考？这个考点常见的出题方式什么，选择题还是解答题。往往出现在高考题中的什么位置，前面还是后面，难度如何，常常的综合形式有哪些。
第三，怎么答？这个考点常用的答题方法有哪些，往往一个考点的解题方法不会多至一二十种，三五种已经比较厉害了。
第四，陷阱在哪？往往我在什么地方出错。别人错不错别管，关键是你自己错不错。顺便还可以编一些顺口溜，来提醒自己避免这些失误，拿到高分甚至满分。比如：“区间问题，端点第一”；“一求通项，验证首项”。这些都是我自己归纳出来提醒自己的话。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
