艺考生文化课培训机构推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子现在高三，学习基础不好，学校老师说可以在外面给孩子找个补习机构，补习一下，刚好有亲戚在补习机构上班，就问了一下，成都的教育机构有名气的差不多都了解过，做了些对比，最后决定让孩子直接在新学高考读书，听他们的教学计划也可以，学校那边就没去了，就在补习学校读一年。
艺考生文化课培训机构最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套政治基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、2013年10月2日至8日，中国国家主席习近平出席在印尼巴厘岛举行的亚太经合组织（APEC）第二十一次领导人会议，并提出共建“海上丝绸之路”等一系列战略性建议，受到各方高度关注。这说明（ ）
①中国能够促进APEC成员间合作，驱动亚太经济发展
②综合国力增强是中国备受其他国家关注的决定性因素
③亚太地区将会形成政策协调、增长联动、利益融合的开放格局
④中国与周边国家建立利益同盟，“中国威胁论”不复存在
A.②④ B.①④ C.①③ D.②③
【知识点】当代国际社会 维护世界和平 促进共同发展
【答案】
C
【解析】本题考查我国的对外开放和国际关系的相关知识，考查学生获取和解读信息的能力。国家利益是国际关系的决定性因素，②错误，应排除；中国奉行不结盟政策，我国对外不同任何国家结盟，“同盟”的说法是错误的，而且认为“中国威胁论”不复存在的说法与实际情况不符，④错误，也应排除；①③正确且符合题意。故本题答案选C。
2、 “物质的山水，是人们安身立命的根基；精神的山水，则是人们心灵深处追寻的乐园。”与这段话的意境相近的是
A.繁华厚禄只等闲，洗尽铅华归田园 B.有水银河天外落，无需妙手自成帘
C.躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬 D.绣鞍有泪春愁重，铁甲无声夜气凉
【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
【答案】
A
【解析】
试题分析：题中物质的山水是根基，而精神的山水是心灵的乐园，强调了物质是本原，物质决定意识，意识对物质具有能动作用。A选项符合题意；B体现了联系的客观性，因此不符合题意；C用静止的观点看问题，因此不符合题意；D体现了联系的普遍性，因此不符合题意。
考点：本题考查物质和意识的辩证关系。
3、 2009年是新中国成立60周年，60年的经验之一就是峰持改革开放。阅读下列材料回答问题。
材料一 建国60年来，海南省经济社会发展取得了显著成就。2010年1月4日国务院发布《关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》，使海南国际旅游岛建设上升为国家战略。国际旅游岛吸引了大量投资，海南房地产急剧升温，特别是2009年1月15日海南省决定全面暂停土地出让和审批新土地开发项目后，一些城市房价应声跳涨，甚至一日一价。
（1）对于房价的不断上升，有人认为是正常的，有人认为是不正常的。你赞成哪种观点?请运用经济生活的相关知识简要陈述你的理由。
材料二 国际旅游岛也吸引了大量游客，为海南带来了可观的经济效益，但同时也带来了巨大的环保压力：滨海观景带被严重破坏，沙滩上随处可见游客丢弃的椰子壳、果皮、酒瓶、塑料袋等废弃物，沙滩变成了黑糊糊的泥地，海水也变得浑浊不堪，……生活在周围的居民们苦不堪言。
（2）请从文化生活的角度，对如何保护景区环境提出几条建议。
材料三 新中国成立60年来，尤其是改革开放30多年来，新疆人民生活有了很大的变化。但是，以热比娅为首的分裂势力无视新疆改革发展成就，于2009年7月5日在乌鲁木齐策划和组织了“7·5”暴力事件。在接受国外某电视台采访时，热比娅展示的一张所谓在乌鲁木齐“和平示威”的“证据”，其实是发生在湖北省石首市的一起群体性事件的照片。7月7日“世维会”在中国驻安卡拉使馆示威时展示的乌鲁木齐“街头暴力镇压”的照片，实则为浙江省杭州市2009年5月1 5日一起交通事故的现场照片。
（3）从认识论的角度对材料三进行分析。
【知识点】其他
【答案】
4、 “十八大”提出“2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”，作为未来经济发展的战略目标，就是所谓的“收入倍增计划”。下列对“收入倍增计划”的意义认识正确的是
①它体现了发展成果由人民共享的思路 ②有利于增强内需对经济发展的拉动力
③有利于进一步缩小贫富差距 ④有利于城乡同步发展
A．①② B．②③ C.①③ D.②④
【知识点】收入与分配 个人收入的分配
【答案】
【答案】A
【解析】
试题分析：实现城乡居民收入倍增，保证居民收入在国民收入分配中占合理比重，发展成果由人民共享，通过增加居民收入，刺激和提高居民消费水平，增强内需对经济发展的拉动作用，①②正确；③与题意不符；④“同步发展”说法错误，我们要实现的是共同富裕，而不是同步富裕。该题选A。
5、2011年10月11日，美国国会参议院通过 《2011年货币汇率监督改革法案》，旨在向中国施加压力令人民币升值。对此我国政府表示，美国国会参议院的措施，严重违背世贸组织规则，干扰中美经贸关系，中方对此表示坚决反对。这表明
A.不同国家之间的利益是根本对立的 B.促进共同发展是我国外交政策的出发点
C.维护国家利益是我国对外活动的唯一目的 D.独立自主是我国外交政策的基本立场
【知识点】当代国际社会 维护世界和平 促进共同发展
【答案】
6、 要保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行，必须克服“守旧主义”和“封闭主义”以及“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。“守旧主义”和“封闭主义”的共同点在于
A．前者拒绝创新，后者拒绝交流
B．前者拒绝交流，后者拒绝创新
C．尊重本民族的传统文化，但不尊重文化的多样性
D．一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化
【知识点】其他
【答案】
7、2015年9月，美国航天局科学家展示了他们所谓的迄今为止有关火星上存在水的最确凿证据：随季节变化的条纹状含盐流水痕迹。科学家还能够探测到浸满水的高氯酸盐分子的存在。这一发现使火星上存在生物的可能性变得更大了。这些发现进一步证明了（ ）
①事物总是在运动变化发展中不断自己暴露和展现其本质
②思维和存在具有同一性
③世界的真正统一性就在于它的物质性
④矛盾的普遍性和特殊性相互联结，矛盾的特殊性寓于普遍性之中
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【知识点】生活与哲学 单元测试
【答案】
B
8、某年大自然对农业格外恩惠，寒冷的冬季冻死了害虫，适于播种的春天早早到来，夏季丰沛的雨水使禾苗茁壮成长，阳光灿烂的秋季又使农作物易于收割和运输。年终，农民琼斯一家高高兴兴围坐在火炉旁计算一年的收入。结果使他们大吃一惊：少见的好年景和大丰收却使这个农家的收入比往年减少！他的邻居以及其他地方的农民也遭遇相同的命运。这个故事就是经济学上著名的“丰收悖论“。“丰收悖论”的主要成因在于（ ）
A.市场调节不是万能的，有些领域不能由市场调节
B.充分的市场竞争中劳动效率与劳动收益成反比
C.大丰收使社会劳动生产率提高从而减少单位商品价值量
D.小麦等基本粮食作物缺乏需求弹性
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
D
【解析】 “丰收悖论”是指农产品喜获丰收，产量大大提高了，但市场没有相应扩充，需求量变化不大，农民不得不降价销售，农民丰产不丰收。这是因为小麦等生活必需品需求弹性小，故D符合题意。A与题意不符，农产品价格是由市场形成。B与题意不符，题中未涉及劳动效率。C表述错误，大丰收并没有降低商品的价值量。
9、工业1.0是机械制造时代，工业2.0是电气化与自动化时代，工业3.0是电子信息化时代，“工业4. 0"则描绘了一个通过人、设备与产品的实时联通与有效沟通，构建一个高度灵活的个性化和数字化的智能制造模式。从工业1.0到工业4.0的发展历程表明（ ）
①实践是推动认识变化发展的唯一途径
②事物的发展是一个螺旋式上升的过程
③同一事物在发展的不同阶段有不同矛盾
④事物发展都是前进性与曲折性的统一
A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程
【答案】
A
【解析】题肢①说法错误，实践是推动认识变化发展的途径之一，认识活动的途径有直接经验和间接经验之分，故排除；从工业1.0到工业4.0的发展历程表明，不同阶段体现的特点不同，事物的发展是一个螺旋式上升的过程，故题肢②③正确；题肢④说法绝对，故排除。故答案选A。
10、 中央经济工作会议于2008年12月8日至10日在北京举行。会议提出，必须实施更加积极的就业政策，全方位促进就业增长，确保就业形势基本稳定。运用所学知识，回答下面试题。
1．就业是民生之本，也是社会和谐的一个支点。这说明 ( )
A．我国劳动者分工不同，地位平等
B．就业是劳动者谋生的重要手段
C．实现就业才能使社会生产顺利地运转
D．就业对个人及社会的发展都具有重要意义
2．2008年，我国就业工作成绩显著，从根本上说这是因为 ( )
A．实施了积极的财政政策
B．实施了积极的就业政策
C．劳动者转变了就业观念
D．国民经济的平稳较快增长
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
小编也从网络整理了一些艺考生文化课培训机构的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生学习数学：高效学习建议
恒心
曾经有这样一句非常经典的话：“贵有恒，何必三更眠五更起;最无益，只怕一日曝十日寒”。数学学习最需要的不是决心，而是恒心。我们很容易不满于数学学习现状，也不难下定决心学好数学，并且制定了未来一段时间的数学学习规划，然后一周过去了，你还在做吗?一个月过去了，你还在做吗?数学是一个综合系统的学习，其成绩的改善不是依靠一周、一个月就能发生的。即使一个月内发生了，也很容易由于自己在下一学习阶段的放松而回归原状。这就需要我们在制定系统的数学改善计划后，能够坚持下来，才能获得水滴石穿的力量，使数学学习得到根本的改观。
苦心
为什么很多孩子讨厌学习?因为学习是一件违背孩子天性的事情。为什么很多讨厌学习的孩子尤其讨厌数学?因为数学是一件看不见摸不着的学科。在数学由弱变强过程中，会有一种很辛苦的感觉，投入很长时间，成绩却不见起色。这时候往往有一种放弃的冲动。世上最辛苦的事情不是要付出很多，而是付出很多却未见到任何回报。这就是努力之初的数学，也是最容易放弃的阶段。但这种苦心，最终是值得的。我有一个高二学生，开始数学能考100分，经过两个月学习，感觉自己投入很多，但是成绩也只是110分左右，感觉很失落。最后在我的教学指导，方法指导下，这位学生还是坚持了下来，到第三次月考已经考到了120多分，相信期末考试能够到达130分的层级的。苦心的付出一定会有回报，只不过需要我们坚持，突破黎明之前的黑暗。
真心
所谓真心，即为不欺人，不自欺。不欺人，即诚实应对自己的数学检测，真实地展现出自己的数学水平。每次数学考试，诚信应考，发挥出自己应有的实力即可，而非不正当手段获得成绩。不自欺，指的是不麻醉自己，逃避眼前的问题。每天学习过后，可以问自己三个问题：是否听懂?公式、笔记是否记住?题目是否都会做?如果有部分不能实现，那就通过一些方法进行补救，最终一步步达到尽善尽美的地步。
作为一个学生而言，还有很多要学习的知识。作为一个需要提高成绩的学生而言，有很多科目需要提高，而要让整个学习形势得到根本的转变，只能依靠数学，其次才是英语或其他科目。这个学科值得我们付出细心、热心、恒心、苦心与真心对待。这是对待数学的态度，也是对待未来生活的态度。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
