艺考生文化课补习机构推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
高一高二对学习没怎么上心，到了高三了看到大家都开始认真学习我也有点慌了，在学校跟不上老师进度，上课也听不太懂，让妈妈给我在外面找了个补习班，对比了几家下来我们选择在新学高考报的一对一，这里老师讲课我能听懂，而且一对一效果也比班课好的多。
艺考生文化课补习机构普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些政治的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、2012年某国生产甲种商品100万件，每件商品的价值量为6元。如果2013年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为（ ）
A.720万元，6元 B.720万元，5元
C.600万元，5元 D.600万元，6元
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
【答案】C
【解析】
试题分析：单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，故2013年甲种商品的价值量为6/（1+20%）=5元，A、D不符题意，不选；商品的价值总量=单位商品的价值量*商品数量，2013年甲种商品的价值总量=100*（1+20%）*5=600万元，C符合题意，应选；B不符题意，不选，故答案选C。
考点：本题考查价值量和价值总量。
2、 清朝著名思想家顾炎武说：“不廉则无所不取，不耻则无所不为。”这句话说明了（ ）
A．社会意识是对社会存在的反映
B．价值观对人们的行为具有导向作用
C．价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的
D．人的价值必须在自我奋斗中实现
【知识点】其他
【答案】
3、 “万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神，体现了中华民族精神中的
①团结统一 ②爱好和平 ③无私奉献 ④自强不息
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
【知识点】中华文化与民族精神
【答案】
4、假设2014年某国流通中所需要的货币量为40万亿元，由于生产发展，2015年货币需求量增加了20％，但实际发行结果却使流通中的纸币量达到了60万亿元。假定其他条件不变，原来标价40元的商品2015年的价格是（ ）
A.32元 B.40元 C.48元 D.50元
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
>5、中南大学2008级本科生刘路成功破解了由英国数理逻辑学家西塔潘于上个世纪90年代提出的“西塔潘猜想”，从而让这个沉寂了十余年、曾经难倒过许多研究者包括一些著名数学家的数学难题彻底解决。这说明
A.真理只有经过实践检验才能发展 B.物质决定意识
C.追求真理是一个永无止境的过程 D.任何真理都有自己适用的条件和范围
【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程
【答案】
【答案】C
【解析】
试题分析：“西塔潘猜想” 于上个世纪90年代提出，沉寂了十余年，曾经难倒许多研究者，但最终被中南大学学生刘路成功破解，这反映了受主客观条件的限制和制约，人们对事物的认识要经历复杂的过程，但人的认识是不断发展的，世界上没有不可认识之物，追求真理是一个永无止境的过程，C正确；ABD与题意不符。
考点：本题考查追求真理是一个永无止境的过程。
6、探访人类的文明发祥地，古老的两河流域文明最终湮灭了，印度文化因雅利安人入侵而雅利安化，希腊、罗马文化因日尔曼入侵而中断并沉睡千年……。只有中华文明始终显示出顽强的生命力，向人们展示了中华文化的
A．包容广纳 B．推陈出新 C．博大精深 D．源远流长
【知识点】中华文化与民族精神 我们的中华文化
【答案】
7、下列古诗文与右图哲学寓意相符的是
①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
②不识庐山真面目，只缘身在此山中
③投之亡地然后存，陷之死地然后生
④采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
A．①② B. ①③
C. ②④ D. ①④
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
【答案】
8、2013年1月25日，“壹号土猪”品牌在上海登陆，除了原生态土猪吸引眼球外，创业老板是北京大学毕业生，员工中有500多名学生且10%毕业于名牌大学，成为最大关注点。如果为此写一个报道，最恰当的标题应该是（ ）
A.择才不求备，任物不过涯
B.自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男
C.三百六十行，行行出状元
D.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
C
【解析】各种正当的职业，都是社会所必须的，没有高低贵贱之分。本题材料中“北京大学的毕业生坚持自主创业，通过养猪成为大老板”，充分说明了不管从事什么工作，只要脚踏实地、兢兢业业，都能有所作为，启示我们要自觉树立职业平等观和自主创业观。由此可见，C项符合题意，可以入选；A、B、D三项中的表述是从如何选择人才角度而言的，不符合材料主旨，故不能入选。因此，答案是C项。
9、下列有利于化解通货膨胀的措施是（ ）
A．调整汇率 B．降低利息 C．增发信用卡 D．提高存贷款利率
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
D
【解析】
试题分析：A选项观点与题意不符，调整汇率是对外经济政策，并不会化解通货膨胀，故排除。B选项观点与题意不符，降低利息会加剧通货膨胀，而不是化解通货膨胀，故排除。C选项观点与题意不符，增发信用卡，并不会化解通货膨胀，故排除。D选项观点正确且符合题意，提高存贷款利率有利于化解通货膨胀，故入选。
考点：通货膨胀
10、从本质上看，国家是（ ）
A．阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物
B．统治阶级实行阶级统治的工具
C．管理社会公共事务的机关
D．为全社会谋福利的机构
【知识点】公民的政治生活 人民当家作主
【答案】
【答案】B
【解析】
试题分析：从国家的起源来看，国家是阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物，A与题意不符；从本质上看，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，B说法正确；国家是维护统治阶级利益的工具，国家的根本属性是阶级性，CD与题意不符。
考点：本题考查国家的本质。
小编也从网络整理了一些艺考生文化课补习机构的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生数学一轮复习建议
一、讲究复习策略。在第一轮复习中，要注意构建完整的知识网络，不要盲目地做题，不要急于攻难度大的“综合题、探究题”，复习要以中档题为主，选题要典型，要深刻理解概念，抓住问题的本质，抓住知识间的相互联系。高考题大多数都很常规，只不过问题的情景、设问的角度改变了一下，因此，建议考生在首轮复习中，不要盲目地自己找题，而应在老师的指导下，精做题。
数学是应用性很强的学科，学习数学就是学习解题。搞题海战术的方式、方法固然是不对的，但离开解题来学习数学同样也是错误的的，其中的关键在于对待题目的态度和处理解题的方式上。
要精选做题，做到少而精。只有解决高质量的、有代表性的题目才能达到事半功倍的效果，然而绝大多数的同学还没有辨别、分析题目好坏的能力，这就需要在老师的指导下来选择复习的练习题，以了解高考题的形式、难度。
要分析题目。解答任何一个数学题目之前，都要先进行分析。相对于比较难的题目，分析更显得尤为重要，我们知道，解决数学问题实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系的桥梁，也就是在分析题目中已知与待求之间差异的基础上，化归和消除这些差异。当然在这个过程中也反映出对数学基础知识掌握的熟练程度、理解程度和数学方法的灵活应用能力。例如，许多三角方面的题目都是把角、函数名、结构形式统一后就可以解决问题了，而选择怎样的三角公式也是成败的关键。
最后还是得在强调，艺考生文化课补习机构重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
