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一、春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的主要原因是:
A.私学发展,涌现出大量人才 B.诸侯争斗激烈,各种治国观点层出不穷
C.阶级阶层间关系复杂,矛盾众多 D.社会处在划时代的重大变革时期
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
D
二、(2020·山东省高三专题练习)周族的先祖曾任夏的长官,又曾为商的方伯。周建国后,夏、商二族又成为周的诸侯。商灭夏后,夏商二族融合;周灭商后,夏商周三族进一步融合,于西周末期形成了华夏族。这反映了
A.政治体制不成熟导致王朝更迭 B.长期战乱促进了多民族的交融
C.分封制确立强化了周王朝统治 D.中华民族多元一体的发展特点
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
D
【解析】华夏族的形成过程说明其内部有多个不同的族群,体现了多元一体的发展特征,选项D正确;王朝更迭是暴政导致,而非政治制度不成熟,选项A排除;夏商周并不是长期战乱,排除B;材料并未涉及分封制,排除C。
三、近代西方资本主义国家确立了不尽相同的政体。下列文献与政体对应正确的是
A.英国《权利法案》——联邦共和制
B.美国1787年宪法——君主立宪制
C.德意志帝国宪法一君主立宪制
D.法兰西第三共和国宪法——联邦共和制
【知识点】欧美代议制的确立与发展 德意志帝国君主立宪制的确立
【答案】
C
四、商鞅变法的各项措施中,最明显、最直接触犯旧贵族利益的是
A.废井田,开阡陌 B.奖励军功 C.建立县制 D.禁止弃农经商
【知识点】历史上的重大改革 商鞅变法
【答案】
B
五、The manager insisted that he ______had nothing to do with the case.
A. has B. had C. should have D. have
【知识点】虚拟语气 【答案】
B
六、The boss __________ during working hours and all the workers __________ in that company.
A. forbids smoking; are forbidden to smoke
B. forbids to smoke; are forbidden to smoke
C. forbids smoking; forbid from smoking
D. forbids to smoke; are forbidden from smoking
【知识点】动词 动词短语 【答案】
A
七、 “I heard they went skiing in the mountains last winter.” “It _________ true because there was little snow there.”
A. may not be B. won’t be C. couldn’t be D. mustn’t be
【知识点】虚拟语气与情态动词 【答案】
C
解析:C,主要由下文的 because there was little snow there 这一语境所决定,既然“没下什么雪”,那么“滑雪”就应是“不可能”,所以选 couldn’t be,即选C。
八、 I used to quarrel a lot with my parents, but now we ______ fine.
A. look out B. stay up C. carry on D. get along
【知识点】动词 动词短语 【答案】
B
九、 下列各大洲的轮廓中,比例尺最小的是:
【知识点】世界地理 世界地理概况单元测试
【答案】
B十、在年降水量不足250毫米、灌溉水源不足的地区,一般不能发展灌溉农业,下图中的甲、乙、丙、丁所示地区都是灌溉农业区。读图回答下列问题。
10.图中所示河流中,以高山冰雪融水为主要补给水源的是
A.ad B.ab C.cd D.bc
11.图中所示地区为世界著名产棉区的是
A.甲与丙 B.丙与丁 C.甲与乙 D.乙与丁
12.图中所示地区不属于世界古代文明发祥地的是:
A.乙 B.甲 C.丙 D.丁
【知识点】世界地理 世界地理单元测试
【答案】
ACB
十一、下列四幅图中,反映北半球冬至日的是(图中阴影部分表示黑夜)( )
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((图2)
【知识点】地球运动及其地理意义 光照图的综合判读
【答案】
C
十二、 导致土地生产力下降的直接原因是( )
A.水土流失和土地沙化 B.城市建设用地扩大
C.沼泽地和盐碱地的改良 D.滩涂养殖业的发展
【知识点】区域生态环境的建设
【答案】
A
土地生产力与土壤成分结构有关。水土流失易造成土壤中营养元素N、P、K的流失;土地沙化则是造成土壤结构变化,引起地力下降。良好的土壤性状是既能保温蓄肥,又能透水透气。
最后还是得在强调,高考想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!