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1、 “土豪金”5s刚推出时,价格就被炒到8500元至11000元,比官网标价多了近一倍,甚至出现了“有钱也买不到土豪金”的现象。其中体现的经济学道理有( )
①供求影响价值 ②价值决定价格 ③攀比心理影响消费 ④价值规律的作用
A. ①② B.②③ C.①④ D.③④
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
D
【命题立意】本题旨在考查影响消费的因素、价值规律
【解析】③④选项观点正确且与题意相符,题中人们由于攀比心理价格被炒作超出原有价格,体现攀比心理影响人们的消费行为,从而影响商品的价格,故入选。①选项观点错误, 供求影响价格,而不是影响价值,故排除。②选项观点与题意不符,题中主要涉及影响消费的因素、供求影响价格,而没有涉及价值决定价格,故排除。故答案选D。
2、 据统计,目前,我国拥有99种民族文字报纸,222种民族文字期刊和37家用蒙古、藏、维吾尔、哈萨克等27种民族文字出版图书的各类出版社,在新疆,各民族图书出版百花齐放,每个文种都有自己的代表作,这体现了 ( )
①我国各民族在文化发展方面实现了平等
②我国坚持民族平等这一处理民族关系的基本原则
③我国各民族都有使用和发展自己语言文字的平等权利
④我国各民族都有保持或改革自己风俗习惯的自由
A.②③ B.①② C.①③ D.①③④
【知识点】发展社会主义民主建设 民族区域自制制度及宗教政策
【答案】
3、面对强大的对手,明知不敌,也要毅然亮剑,即使倒下,也要成为一座山,一道岭!即使是倒在对手的剑下,也虽败犹荣,这就是亮剑精神,这种精神在当今社会引起了很大的反响,激励人们战胜困难,这体现了优秀文化可以
A.增强人的精神力量 B.提升文化竞争力
C.促进人的全面发展 D.丰富人的精神世界
【知识点】文化与生活 文化对人的影响
【答案】
A
4、 “华西样本”是经历了30多年不倒的社会主义新农村建设典型。有专家总结,华西的发展就是综合运用了经济、政治、文化和社会资本这四大资本。刚去世的老书记吴仁宝说:“中国25~30个小村,还不如华西村一个家庭。”目前华西村民的收入主要有三个一是社会主义按劳分配,多劳多得;二是共产主义的按需分配,每个村民至少每年都可以分到3000元福利;三是社会主义初级阶段的资本分红,“多提多积累,少分配;少分现金,多转制。”华西村秉承的社会主义新农村建设理念( )
①符合社会存在发展变化的要求
②能创造性地综合各种条件促发展
③取决于主观能动性的充分发挥
④创造了新的经济发展模式与规律
A.①② B.②③ C. ①③ D.②④
【知识点】认识社会与价值选择 寻觅社会的真谛
【答案】
A
【解析】
试题分析:主观能动性的充分发挥受客观规律的制约。规律具有客观性不能改造、改变、创造。故③④说法错误,应排除。华西村秉承的社会主义新农村建设理念符合社会存在发展变化的要求,表明能创造性地综合各种条件促发展。①②正确且符合题意,故本题答案选A。
考点:本题考查社会存在决定社会意识。
5、 近一段时间以来,公共舆论中心出现了一种值得考虑的“被增长”、“被自愿”等“被”现象,所谓“被增长”其实是没有增长,但在统计数据中却增长了,使我们都被统计数字“幸福”地笼罩着。越来越多的“被”现象,对政府的启示是 ( )
A.政府要加强执政能力建设,规范这些虚假的浮夸之风
B.政府要通过社情民意反映制度使决策更加科学
C.政府要不断提高工作效率
D.政府要树立求真务实的工作作风
【知识点】我国政府
【答案】
6、我们要在本世纪头二十年,集中力量全面建设小康社会。这里的“全面建设”是强调
①以经济建设为中心,全面推进政治、经济、文化、社会建设、生态文明建设
②各地区政治、经济、文化平衡发展、同步发展
③在科学发展观的指导下进行社会主义建设
④增强国家的整体经济实力
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
【知识点】市场经济 社会主义市场经济
【答案】
D
【解析】
试题分析:我们要在本世纪头二十年,集中力量全面建设小康社会。这里的“全面建设”是强调以经济建设为中心,全面推进政治、经济、文化、社会建设,在科学发展观的指导下进行社会主义建设。①③正确且适合题意;②说法错误,错在“同步发展”;“全面建设”不仅仅只强调经济建设,应排除④;故本题答案选D。
考点:本题考查科学发展观。
7、 “大道至简,有权不可任性”。政府施政要义,在于以敬民之心行简政之道。新时期深化行政体制改革、转变政府职能,要以群众需求为导向,从反映的突出问题入手,要把主要由政府部门“端菜”变为更多由人民群众“点菜”。实现这种转变
①政府管理应该让位于人民群众,发挥人民群众的作用
②意味着政府需要坚持简政放权、放管结合、优化服务
③完成了服务型政府的建设,有利于提升政府治理能力
④要坚持对人民负责的工作原则,切实维护人民的利益
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
【知识点】我国政府 我国政府是人民的政府
【答案】
D
【解析】
试题分析:我国人民民主专政的国家性质决定了政府职能的实施必须体现和维护广大人民群众的意志和利益,政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。材料中的这种转变要坚持对人民负责的工作原则,切实维护人民的利益,意味着政府需要坚持简政放权、放管结合、优化服务,②④适合题意;我国正在建设服务型政府,其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平,①是错误的;③中的完成了服务型政府的建设说法是错误的,排除;故本题答案选D。
考点:为人民服务的政府
8、如图,北斗七星的变化表明
A.人的认识能力是有限的 B.人们认识受到具体实践水平的限制
C.人的认识能力是无限的 D.认识对象是无限变化的物质世界
【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程
【答案】
9、阅读材料,回答问题。
材料一:随着经济快速发展,我国面临人口老龄化的巨大挑战,新的退休年龄政策相应出台。原有退休年龄标准是在我国经济发展水平较低、人均寿命较短的国情下制定的,延长退休年龄必将对相关利益主体产生不同方面的影响,特别是在劳动者内部,支持与反对延迟退休年龄的争论非常激烈。有关专家建议,不同地区、不同人群、不同行业岗位应视具体情况具体分析,推行渐进式延迟退休。
材料二:建设社会主义文化强国,要从我国丰富的传统文化资源中汲取营养,借鉴外来文化成果,通过文化产业的创新、市场的运作、大众传媒的传播,使文化产业获得新的价值增长点,同时要坚持中国特色社会主义文化发展方向。
(1)结合材料一,运用“价值判断与价值选择”有关知识,简要评析我国新的退休年龄政策出台引发的争论。
(2)结合材料二,运用文化生活知识,谈谈如何建设社会主义文化强国?
【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值
【答案】
(1)(共8分)
①价值判断与价值选择具有社会历史性,争论是对我国经济、人口等国情实际的反映;
②价值判断与价值选择具有主体差异性,社会地位、立场需要不同的利益群体对退休年龄政策持不同意见,引发争论;
③要遵循社会发展的客观规律,新的退休年龄政策是遵循我国经济发展规律、人口和社会发展规律的必然选择;
④坚持正确的价值标准,自觉站在最广大人民的立场上,延长退休年龄应考虑不同地区、人群和行业岗位等具体情况,有区别、循序渐进地推行。
(2)①充分发挥本国的传统文化资源优势,继承传统、推陈出新;同时吸收和借鉴其他民族和国家的优秀文化成果,面向世界、博采众长。
②要重视运用大众传媒,发挥市场作用,发展人民大众喜闻乐见的文化。
③要立足社会实践,不断创新文化的内容、形式和发展手段。
④要重视文化的价值导向作用,弘扬主旋律,牢牢把握中国特色社会主义文化的发展方向。
【解析】(1)此题属于评析类的题,原理明确运用价值判断和价值选择的知识。解答时,首先回扣教材价值判断和价值选择的特点、应遵循的原则;然后结合材料进行评析,新的退休年龄政策是对我国经济、人口等国情的实际反映,是遵循客观规律的选择,有利于维护人民的根本利益,不同的人有不同的看法,体现了价值判断和价值选择因人而异,这是正确的价值判断和价值选择。
(2)此题设问“如何建设社会主义文化强国”,切入口较大,回答时,首先要获取和解读材料中的有效信息,依据信息回扣教材知识,然后一一对应即可。材料中从我国丰富的传统文化资源中汲取营养,借鉴外来文化成果,说明继承传统、博采众长;材料中文化产业的创新、市场的运作、大众传媒的传播,说明要重视运用大众传媒,发挥市场作用,发展人民大众喜闻乐见的文化;材料中要坚持中国特色社会主义文化发展方向,说明要弘扬主旋律。
10、下列影响居民消费水平的因素有
①居民的未来收入预期 ②物价水平
③国家经济发展水平 ④居民的消费心理
A.①②③④ B.①② C.②③ D.②③④
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
小编也从网络整理了一些艺术生文化课辅导中心的相关攻略,希望能帮到各位考生!
艺术生文化课复习方式变革:
艺术生普遍存在基础差的问题,这是不争的事实。这个现象普遍存在的原因大概可以归结为以下三点:
文化课本就不好的艺术生,想通过艺考,走捷径上大学。
长时间学习专业课,文化课复习时间少。
文化生传统的题海战术不适用艺术生的复习特点,最后形成学不会、听不懂、不想学的恶性循环。
基础不牢,地动山摇。成绩差就是基础差,基础差就补基础,如何补基础?解决方式只有一个,那就是改变传统的复习模式,艺术生复习时间少,文化生普遍存在的一二三轮复习模式、题海战术,在艺术生群体行不通。
想在短时间内提高文化课的艺术生,给出以下几点建议:
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用专门的艺术生文化课教材,普通文化生的教材偏难,不适合艺术生学习。
主抓基础知识必考点,放弃偏题难题,高考试卷70%的提醒都是基础题。
艺考新规实施以来,不仅是艺术生文化课省控线大幅度提高,各大院校在招生录取中也相应的提高了文化课分数线并加大了文化课比重,从近几年的各大院校的招生情况中不难看出这一变化。
专业课不再是衡量艺术生能力的唯一砝码,相反文化课却成了艺考这场战役的关键。
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