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1、《荀子·天论》中“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣”以及“天有其时，地有其材，人有其治，夫是之谓能参。”体现的哲学道理有
①事物运动是有规律的 ②运动和静止是统一的
③物质是运动的固有属性 ④人们能够认识和利用规律
A.①② B.②④ C.①③ D.①④
【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质
【答案】
【答案】D
【解析】“天行有常”“天有常道矣” “天有其时”说明了事物运动是有规律的，人们可以认识和利用规律，造福于人类，①④符合题意；答案D正确。
2、郎世宁是供奉于清廷的著名西方传教士画家。他以西方的写实技法为主，运用透视、明暗、光影、色彩等要素，采用中国画的纸绢、颜料、毛笔等工具，参考中国传统的工笔画法，开创了一种独特的、具有强烈的视觉感染力、中西合璧的画风，世称“海西体”。“海西体”的创立体现了（ ）
①艺术发展需要坚持肯定与否定的辩证统一
②艺术实践依赖于西家创作灵感的准确再现
③对先前艺术的超越是推动艺术再生的前提
④艺术追求推动了艺术思维和绘画艺术发展
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【知识点】思想方法与创新意识 创新意识与社会进步
【答案】
D
【解析】
试题分析：①④选项观点正确且符合题意，题中海西体既是对中西画法的肯定，又是对中西画法的否定，说明艺术发展需要坚持肯定与否定的辩证统一，题中海西体的创立是郎世宁不断的艺术追求的表现，从而推动了艺术思维和绘画艺术发展，故入选。②③选项观点错误，艺术实践并不依赖于作家创作灵感的准确再现，推动艺术再生的前提并不是对先前艺术的超越，而是实践，故排除。
考点：本题考查辩证否定观、意识的能动作用
3、用汽车陪驾交换电脑维修，用瑜伽招式交换摄影技术……越来越多的人参与到技能互换中成为“技客一族”。从经济生活角度看，下列关于“技能互换”说法正确的是（ ）
①“技能互换”属于商品流通
②题中的“技能”是使用价值与价值的统一体
③从消费目的看，“技能互换”属劳务消费
④“技能互换”符合等价交换的原则
A．②③ B．①④ C．②④ D．③④
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
C
【解析】
试题分析：①错误，以货币为媒介的商品交换是商品流通，“技能互换”不属于商品流通；“技能”是商品，是使用价值和价值的统一体，②正确；“技能互换”从消费对象看属劳务消费，故③表述错误；④正确且符合题意。故本题答案选C。
考点：本题考查商品流通、商品的基本属性、消费方式等知识点。
4、 县乡人大代表是按选区直接选举产生的。县级以上人大代表由下一级人民代表大会选举产生，并按照选举单位组成代表团参加代表大会。这表明（ ）
①人民代表大会制度有利于实现国家权力统一
②我国坚持直接选举和间接选举相结合的选举制度
③我国人民代表大会代表全体公民的利益和意志
④我国国家机关坚持民主集中制的组织和活动原则
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
【知识点】发展社会主义民主建设 人民代表大会制度
【答案】
5、2014年9月10日，国家互联网信息办公室下发通知，要求全国各地网信部门推动党政机关积极运用即时通信工具开展政务信息服务工作，力争2014年年底政务公众账号达到6万个，到2015年底争取形成覆盖全面、功能完备的即时通信工具政务公众信息服务体系。这项工作（ ）
①畅通了公民政治参与的渠道
②方便了公民直接管理国家事务
③扩大了公民的政治权利和自由
④创新了政府与群众直接对话的形式
A①② B.③④ C.②③ D.①④
【知识点】公民的政治生活 人民当家作主
【答案】
D
【解析】题肢②说法错误，因为在我国国家的一切权力属于人民，但是人民并不是直接参与国家事务的管理，故排除；题肢③说法错误，因为公民的政治权利和自由是宪法和法律赋予的，不会随意的扩大或者缩小，故排除。题肢①④说法正确且符合题意，故本题答案选D。
6、义乌市活鱼塘村原村支书金新华，因一系列违法犯罪行为被义乌市人民法院依法惩处。他在庭审时语出惊人：“做干部就是为了钱。”记者们在报道时，纷纷用上了“雷人”“惊闻”之类的词语。该村支书的话之所以“雷人”是因为( )
A．社会主义初级阶段人们的觉悟还不高
B．该村支书的这一观点与中国共产党的宗旨根本对立
C．人民群众始终是中国共产党的力量源泉
D．该村支书讲了实话而受到法律制裁
【知识点】发展社会主义民主建设 政党制度
【答案】
7、 
读漫画《井底之蛙》，从辩证法上看青蛙犯的错误主要是 （ ）
A．受到居住地的局限，看不见偌大的世界
B．没有真正做到一切从实际出发
C．将部分和整体等同起来，割裂了整体和部分的关系
D．整体和部分之间不可分割
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
【答案】
8、 2008年，大悲和大喜交织，激情与梦想飞扬。这一年来，中国经济、社会各项事业取得新的成绩，但在发展的过程中也遇到了一些问题。这启示我们正确认识当前形势
A．要坚持辩证的否定观 B．要正确处理主次矛盾关系
C．要坚持两点论和重点论相统一 D．要着重把握矛盾的同一性
【知识点】其他
【答案】
9、 中国人民银行与商业银行的主要区别在于( )
A.中国人民银行对企业办理银行业务，商业银行对企业和个人办理业务
B.中国人民银行负责货币的投放和回笼，商业银行负责贷款的发放
C.中国人民银行是我国政府的组成部分，商业银行是金融机构
D.中国人民银行是国家机关，商业 银行是企业法人
【知识点】生产 劳动与经营 投资理财的选择
【答案】
10、2019年5月15日，习近平主席在亚洲文明对话大会开幕式上发表题为《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》的主旨演讲。亚洲各国山水相连、人文相亲，有着相似的历史境遇、相同的梦想追求。亚洲各国应该开放包容、互学互鉴，加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。材料蕴含的哲学道理是( )
A．矛盾的普遍性和特殊性相互联结
B．矛盾的普遍性是区分不同事物的依据
C．矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中
D．承认矛盾特殊性是坚持唯物辩证法的前提
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心
【答案】
A
【解析】
【分析】
【详解】
A：“加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础”，体现了矛盾的普遍性和特殊性相互联结，A符合题意。
B：矛盾特殊性是区分不同事物的依据，B表述错误。
C：矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中，C表述错误。
D：承认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法的前提，D表述错误。
故本题选A。
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艺术生的备考秘籍
教法与学法方向的指导
（1）回归历史教材本身，转变教学思路，引导学生运用知识。 变换历史场景，把握历史的细节。 掌握历史的发展脉络，运用基本的史学方法进行答题，坚持论从史出。 历史概念的讲解通俗化和简单化。
（2）关注时事热点，认真分析高考的政策改革，及其政府重大的战略决策。坚持论从史出的教学原则，一份史料说一份话。引导学生树立正确的价值观和历史观
（3）把历史概念放在特定的历史情境下进行理解。 把握教材宋体字的内在含义，加深对教材的深入理解及其运用。 跳出历史事件本身，总结历史的发展规律，从大历史的角度引导学生答题。
（4）辩证地、历史地考察事物，对事物进行学科的和跨学科的描述和阐释，意义完整。注重学生思维的培养，从变化的，联系的，多样的视角看待历史现象，并分析历史现象背后出现的原因。 规范学生答题，注重历史语言的运用。总结常见题型的分析方法，形成独立的历史思维。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
