
南充高三物理冲刺,选对学校是关键!新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校,绝对值得你的了解!
经过三个月的学习,宝贝成绩终于提上来了,之前一直对学习没有兴趣,现在都自己主动学习,遇到不会做的题主动问老师,谢谢新学高考的老师们对我家宝贝的关心!
一、下列曲线图反映了我国1953-1958、1959-1964、1970-1975、1979-1984年四个时期国内生产总值(GDP)增长率的变化。其中与1959~1964年相对应的是( )
【知识点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
【答案】
C
二、 孟子被称为“亚圣”,最主要的原因是他
A.在伦理观上主张“性本善”
B.提出了“民贵君轻”的思想
C.把孔子的思想发展成为更加系统的“仁政”思想
D.十分崇拜孔子,以孔子的继承人自居
【知识点】其他
【答案】
B
略
三、华盛顿被誉为“十八世纪离去的最后一位伟人”,人们在他的遗嘱中发现一条规定,要求他的妻子在他去世以后解放他家中的奴隶。他当总统时不能解放全国奴隶的主要原因是
A.受1787年宪法的制约 B.受华盛顿出身地位的制约
C.受启蒙思想局限性的制约 D.受联邦政府能力的制约
【知识点】历史杰出人物 欧美资产阶级革命时代的杰出人物
【答案】
A
四、马克思就英国对印度的殖民统治曾指出:“问题并不在于英国是否有权利来征服印度,而在于印度被不列颠人征服是否要比被土耳其人、波斯人或俄国人征服好些。”下列观点最切合马克思这一论述的是( )
A.英国有权利征服印度 B.英国侵略印度具有双重作用
C.先进文明侵略落后文明值得肯定 D.落后文明难以征服先进文明
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展
【答案】
B
五、 — Can I have the sports section, please?
— ________. I’ve read it.
A. Yeah, go ahead. B. It’s up to you.
C. It depends. D. It’s not allowed.
【知识点】交际用语 【答案】
A
六、 ________ a person does is not always the same as ________ he says.
A.what; what B.what; that C.that; that D.that; what
【知识点】连词 连接词 【答案】
A
七、 Several new railways are under _____ in China.
A. discussion B. condition
C. surrounding D. construction
【知识点】单词 【答案】
D
八、 As he works in a remote area, he visits his parents only ______.
A. occasionally B. anxiously C. practically D. urgently
【知识点】副词 【答案】
A
解析:略
九、下列关于我国农产品生产基地分布的叙述,正确的是( )
A 糖料作物基地集中在华南地区
B 全国性商品棉基地集中在西北内陆
C 全国性商品粮基地分散在各大农业区
D 饮料作物——茶叶主要产区在南方丘陵山地
【知识点】中国地理概况 农业 工业
【答案】
D
十、图6示意我国某地局部降水(雪)分布。读图完成8~9题。
8.对甲、乙两地天气的叙述,正确的是:
A、甲地风力大于乙地
B、甲地中雪,乙地中雨
C、甲地气温较乙地高
D、甲地吹偏北风,乙地吹偏南风
9、此次影响该地区的天气系统可能是:
A.冷锋 B.暖锋
C.气旋 D.反气旋
【知识点】自然环境中的物质运动和能量交换 单元测试
【答案】
CA
十一、 第16届亚运会将于2010年11月12日至27日在广州举行。据此回答问题。
广州亚运会期间地球在公转轨道上的位置位于
A. ①②之间 B. ②③之间 C. ③④之间 D. ④①之间
关于广州亚运会期间的说法中,正确的是
A.太阳直射点位于北半球向南移动
B.地球公转速度接近最慢
C.北京正午太阳高度逐渐减小
D.广州昼长夜短
【知识点】其他
【答案】
【小题1】D
【小题2】C
略
十二、下图中所示范围全部是昼半球,大圆为晨昏圈。读图完成2—4题。
2.此时北京时间为
A.3时20分B.10时40分c.13时20分D.22时40分
3.P地的昼长时间比Q地
A.长12小时B.短12小时C长24小时D.短24小时
4.从地理环境整体性分析,下列地理现象与我们湖南景观相符的是
A.地表河流多,且为外流河B.流水作用微弱,物理风化强烈
C.风力侵蚀作用显著D.植物稀少,土壤有机质含量少
【知识点】宇宙中的地球 单元测试
【答案】
CCA
最后还是得在强调,高考想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!