艺术生冲刺辅导文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
其实想找好的高考补习机构，就应该找专业点的，新学高考就很好，没有其他年级的学生，只做高三，专门针对高三的学生制定一些学习计划，就是一心把高三的学生教好，这就很专业，有中小学生的，还要想中小学生的教学，就做不到针对性的教学，高三很重要，所以还是要找专业的。
艺术生冲刺辅导文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些政治的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 解决和平问题与发展问题的有效途径是
A.充分发挥国际组织的协调作用 B.坚定地维护主权国家的核心利益
C.反对霸权主义和强权政治 D.建立国际政治经济新秩序
【知识点】当代国际社会 维护世界和平 促进共同发展
【答案】
2、 据不完全统计，每年城镇新增就业岗位的70%以上是由民营企业提供的，农村转移劳动力的70%以上是在民营企业实现就业的。上述变化表明非公有制经济是
A．是我国社会主义经济发展的重要组成部分 B．是我国社会主义市场经济的重要组成部分
C．我国财政收入的主要来源 D．社会主义经济制度的基础
【知识点】生产 劳动与经营 生产与经济制度
【答案】
3、 2009年是中美建交30周年，回顾30年的发展历程，中美之间不乏摩擦与冲突，但两国利益汇合点不断增加，已经成为“利益相关者”。中美关系的发展体现了（ ）
A．各国的根本利益是一致的 B．世界政治一体化趋势不断加强
C．国际间联盟在不断加强 D．共同利益是国际合作的基础
【知识点】当代国际社会 走近国际社会
【答案】
4、 (2009安徽省级示范联考)有这样一种观点：统观当今世界经济，美国人掌握标准，站在最高端；日本人掌握技术，站在中间；中国人靠力气，只好在底端干苦力。要改变这一格局的关键在于 ( )
A．创新利用外资方式，优化利用外资结构
B．大量引进技术，缩小我国与发达国家的差距
C．扩大对外开放规模，提高开放型经济水平
D．提高自主创新能力，建设创新型国家
【知识点】市场经济 社会主义市场经济
【答案】
5、 日本政府在历史问题上“不认账”导致中日关系开倒车，许多中国人“抵制日货”。这一事实体现的哲理是（ ）
A 因果联系具有普遍性和客观性
B 事物的联系是具体的，无条件的
C 想问题办事情必须从整体出发，确立最优目标
D 原因和结果在一定条件下可以相互转化
【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质
【答案】
6、 唐代诗人杜牧面对化为焦土的阿房宫无限感慨：“灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。”上述观点蕴含的哲理是
A．事物的变化发展主要是由事物的内部矛盾引起的
B．外因是事物变化发展的条件
c．内因和外因在事物发展中同等重要
D．外因通过内因起作用
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心
【答案】
7、2010年我国城乡家庭恩格尔系数分别为36.5%和41%，2020年有望下降到30%和40%以下。随着我国家庭恩格尔系数的不断降低，说明
①我国居民的生活水平不断提高 ②我国居民用于食品支出的金额不断减少 ③我国居民的消费结构不断改善 ④我国居民的幸福指数不断上升
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
8、内容通俗是社会主义核心价值体系大众化的关键所在。通俗化并不是简单化，更不是庸俗化，它是思想美、语言美与形式美的统一，是准确与生动的统一，是深刻与简明的统一。可见，实现社会主义核心价值体系通俗化，就应该( )
①发展人民大众喜闻乐见的文化 ②用通俗娱乐文化取代高雅严肃文化 ③将文化创新的立足点放在文化的形式上 ④用多彩的形式诠释核心价值体系的内涵
A．①② B．③④
C．①④ D．②③
【知识点】发展中国特色社会主义文化 走进文化生活
【答案】
答案：C
解析：根据材料信息，通俗化就是要贴近人民群众，用人民群众喜欢的形式表现丰富的内容，①④符合题意。②说法错误。文化创新要立足于社会实践，③说法错误。
9、 “以前，感觉国家很抽象、离我很遥远；但现在，感觉国家很具体、很真实”，这是四川灾区百姓发自内心的感言。在重大灾难里，国家“不抛弃、不放弃”任何 一个生命，这彰显了（ ）
①“以人为本”的治国理念 ②我国人民民主的真实性
③我国的国家性质 ④我国新型民主的超阶级性
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③
【知识点】公民的政治生活 人民当家作主
【答案】
10、 新华网2010年5月16日电，李长春同志近日在广东调研时强调。加快经济发展方式转变，根本出路在自主创新。提高自主创新能力就要
①树立辩证法的革命批判精神 ②注重研究新情况，善于提出新问题 ③敢于寻找新思路，确立新观念 ④敢于破除落后的思想观念
A① B．①② C．①②③ D．①②③④
【知识点】思想方法与创新意识 创新意识与社会进步
【答案】
小编也从网络整理了一些艺术生冲刺辅导文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生如何学习文化课
给知识做减法
要为每个学科找到一个做减法的策略，这样才能摆脱题海，找到解题的本质和规律。从知识层面来说，就是抓住核心考点，数量上只占所有考点的20%，但分值却占高考中的80%；从学习方法来说，就是找到一条贯穿学科知识的线索。
比如语文学科，有字音字形题、语言运用题、古诗文鉴赏题、现代文阅读题，还做作文。是不是每种题型都需要单独复习？有没有一条线索可以串联考试中的各种题型呢？
语文的核心是词语，以词语为基点，从词语到语法结构，从语法结构到表现(修辞)手法，我们就可以串联起字音字形题、语法改错题、阅读理解题和作文题了。
第一步：词语。比如“墨守成规”，为什么是“墨”而不是“默”呢？因为这个典故讲的是“墨子守成规”而不是“默默地守成规”。第二步：从词语到语法结构。根据意思可知，这个短语在语法上是主谓结构。由语法结构知识我们可以判断“看了《中国好声音》，得到很大收获”的语病为缺主语。第三步：从语法结构到表现(修辞)手法。阅读理解中，有些句子是不符合常规的语法顺序的，如“大家都注视着这位新同学，高高的，瘦瘦的”，跟常规表达不同，但阅读理解中一般不会出现病句的，那问题在哪里？原来作者采用了倒装手法，我们也能据此回答出这句话的作用是强调。第四步，从分析到运用。《岳阳楼记》中的“霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空”使用了对仗(对举)，古诗文阅读题我们就能答对了，但我们可以进一步将其化用到我们的作文中，如：“秋风萧瑟，月落残云。我的城头飘扬着秦国的旗帜，我的宫殿飞扬着秦国的歌。”这便是佳句。
最后小编再次提醒各位，艺术生冲刺辅导文化课回归教材重视基础才是制胜之道。小编特感谢大家对新学高考一如既往的信奈和支持，新学高考将继续服务广大考生，为高三学子的高考保驾护航！
