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新学高考是在成都的一家补习机构，口碑很不错，我有个朋友的孩子就在那里补习，补了差不多半年左右，现在考上本科了。
南充高三文综补习机构入学检测历史选择题摘录 一、8．易中天在《帝国的终结》中说：“秦虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指
A．统一度量衡、货币 B．建立统一国家和专制主义中央集权制
C．中央建立三公九卿制 D．开创皇帝制度
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
B
二、学者宋圭武在评价家庭联产承包责任制时说：“对中国发展而言，小岗村既是成功的，也是沉重的。小岗村的成功主要是极大地调动了农民的积极性。但小岗村的发展也是沉重的，也代表着一种‘小’和不足。”该“不足”是指( )
A．没有解决农村生产经营权 B．没有形成公有制为主体的经济
C．没有改变农村的生产关系 D．没有促进农村经济的规模发展
【知识点】中国特色社会主义建设的道路
【答案】
D
三、2011年7月14日在山东教师远程培训会上演示了一组学生高效课堂撰写关于政治史的小论文案例，下列标题中有失误的是 ( )
A．《趣谈周公与分封制》
B．《简评秦朝御史大夫的监察职能》
C．《论隋唐三省六部制对中国历史的影响》
D．《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
D
四、关于下图理解不正确的是
A、“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”B、是将血缘纽带同政治关系结合的一种措施
C、有利于统治集团内部的稳定 D、有利于社会的公平公正，保证了社会性质的平稳转型
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
D
南充高三文综补习机构入学检测英语选择题摘录 五、 It doesn’t matter to me ______ I miss my train, because there’s another one later.
A. that B. if C. unless D. when
【知识点】连词 连接词 【答案】
B
六、 Mr. Johnson has the ability to make his lessons _______.
A. alive B. lively C. living D. live
【知识点】副词 【答案】
B
解析：live作形容词时读作[laiv]，“活的（动/植物）”或“现场直播的”，作定语。living 作名词“生计；生活”；作形容词“活着的、活生生的”，可指人或物，作表语或定语，作定语时可前置或后置。alive 形容词“活着的”，作表语或后置定语，也作状语或补语。lively 形容词“活泼的；活跃的；快活的；生动的”，作定语、表语或补语。
七、 To his disappointment, the opinion he had stuck ______ out wrong.
A. to turn B. to turning C. to turned D. to be turned
【知识点】介词 介词短语 【答案】
C
八、We ________ to paint the whole house but finished only the front part that day.
A. set about B. set up
C. set out D. set down
【知识点】动词 动词短语 【答案】
C 句意：我们开始着手粉刷整座房子，但是那天只完成了前面那部分。set out to do＝set about doing“着手做”，符合句意。set up“建立”； set down“写下；记下”。
南充高三文综补习机构入学检测生历史择题摘录 九、 读下图回答
优质苹果树多种植在山腰而少在山谷，原因是山腰果树开花早。下图中能正确反映这一现象的是
【知识点】农业生产活动与地理环境 农业区位因素
【答案】
A
十、 下图中各地段较合理的土地利用模式是
A．①村落 ②林地 ③耕地 B．①林地 ②果园 ③耕地
C．①耕地 ②林地 ③村落 
D．①林地 ②村落 ③耕地
【知识点】其他
【答案】
D
解析:
略
十一、 在野外考察旅行时，只要拥有手机大小的GPS信号接收机，你就能知道自己所在地的
A.季节 B.天气 C.气候 D.地理坐标
【知识点】地理信息技术的应用 全球定位系统(gps)在定位导航中的应用
【答案】
D
十二、 读“某月某条经线上部分气压带、风带和气流的相互关系示意图”，完成问题
图中②气压带或风带的气流运动方向和性质分别为（ ）
A．下沉，干燥 B．上升，湿润
C．由高纬流向低纬，干燥 D．由低纬流向高纬，湿润
【知识点】大气的热状况与大气运动 大气运动
【答案】
A
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
