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遂宁高考数学一对一补课机构收费标准

  • 2021-12-10 15:56:01
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遂宁高考数学一对一补课机构

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遂宁高考数学一对一补课机构入学检测历史选择题摘录

  一、元朝在地方实行行省制度。行省“掌国庶务,统郡县,镇边鄙……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之”,但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责,调动行省所属军队须皇帝批准。这表明元朝

A.地方拥有适度权力                                   B.地方缺乏实际权力

C.行省权力集中专断                                    D.君主专制得以加强

【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变

【答案】

A

【解析】

材料反映了行省掌握地方上的经济、军事和行政等大权,但是其官吏的选用与所属军队的调动权则分别由中书省、吏部与皇帝掌管,体现了其权力受到一定的限制,说明元朝地方拥有适度的权力,故A项正确;材料中反映了行省拥有地方的经济、军事和行政等大权,“缺乏实际权力”的表述与题意不合,故B项排除;材料中反映了行省不具备官吏的选用与军队的调用权力,因此“权力集中专断”的表述不合题意,故C项排除;材料中主要反映的是行省的权力范围,“君主专制得以加强”不合题意主旨,故D项排除。

【名师点晴】行省制起源于元朝,是13世纪以来中国的主要行政模式,是现代中国省制的开端,对后世影响深远。行省在职能和权力行使方面表现为主要为中央收权,同时兼替地方分留部分权力,在中央对地方的行政统属中发挥承上启下和代朝廷统摄节制的作用,但是在官吏的任免方面,又表现得无甚作为,这也是行省的特点,权大而不专,从而防止了行省代表中央分驭各地使命的减弱和向地方割据势力的转化,既加强了中央集权,又使行省具有一定的地方权力。

  二、.有学者指出:“古来帝王,由秦始皇至清代宣统,正统偏安者共二百余人,真正懂得国家政体并善以此治国,王而不藩者,不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已。”这里的“国家政体”指

A.宗法分封制   B.王位世袭制   C.郡县制       D.中央集权制

【知识点】古代中国的政治制度

【答案】

 D

  三、 “夫秦卒与山东之卒.犹孟贲之与怯夫;以重力相压,犹乌获之与婴儿;夫战孟贲、乌获之士,以攻不服之弱国,无异垂千钧之重于鸟卵之上,必无幸矣。”(注:孟贲、乌获均为勇 猛的力士)。统一六国前的秦国,出现这一现象的直接原因是    (   )

A.秦人素来骠悍       B.秦地与山东自然条件不同

C.秦国士兵过于霸道   D.变法使秦国军事强大

【知识点】历史上的重大改革 商鞅变法

【答案】

D

  四、 某书友到旧书市场“淘宝”,见到一本明代线装本章回体小说,封面已经轶去,内容也以残缺不全。随手翻阅,见其第四十五回是《三江口曹操折兵,群英会蒋干中计》,便以高价买回。这本小说是

A.《西游记》           B.《水浒传》       C.《三国演义》     D.《金瓶梅》

【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术 文学成就

【答案】

C


解析:

阅读材料,提取有效的历史信息:曹操、蒋干、章回体小说,此书应该是《三国演义》。

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遂宁高考数学一对一补课机构入学检测英语选择题摘录

  五、The first paragraph of your composition is a little similar to this part, which I think should be ________.

  A. cut in       B. cut down      C. cut out            D. cut off

  【知识点】动词 动词短语 【答案】

  C

  六、He always _______other’s help ______. His colleagues don’t want to cooperate with him.

    A. considers; seriously   B. respects; thankfully  C. takes; for granted    D. takes; into account

  【知识点】单词 【答案】

  C

  七、 Parents try to _______ their children of their bad habits.

  A.cure    B. treat    C. recover  D. heal

  【知识点】动词 动词短语 【答案】

  A

解析:

   cure sb of sth表示“治愈”;B “治疗,对待”;C.“重新获得,恢复”;D.“治愈(尤指伤口愈合)

  八、 It’s not what we do once in a while _________ shapes our lives, but what we do consistently.

    A. which    B. that       C. how      D. when

  【知识点】强调句 【答案】

  B

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遂宁高考数学一对一补课机构入学检测生历史择题摘录

  九、 能反映农业生产特点的是(    )

A.“南蔗北甜”——周期性

B.“离离原上草,一岁一枯荣”——地域性

C.“橘生淮南为橘,橘生淮北则为枳”——随意性

D.“头伏萝卜二伏菜(白菜),三伏里面种辣菜(雪里红)”——季节性

【知识点】农业生产活动与地理环境

【答案】

D


解析:

甘蔗喜高温、多雨,多生长于热带、亚热带地区,甜菜喜温凉,多生长于中温带,故A项反映的是农业生产地域性的特点。小草的“一岁一枯荣”反映了其生长的周期性特点。C选项中的“橘”和“枳”是由于地区变化而导致的变种,属地域性差异。D选项中所言萝卜、白菜、辣菜的种植季节不同,反映了农作物生长发育的季节性特征。

  十、 有关岩石形成的说法,正确的是  

A.花岗岩是常见的喷出岩 

 B.砾石、沙子、泥土经过沉积固结作用形成颜色各异的石灰岩

C.岩浆喷出地表经过冷却形成玄武岩      

D.大理岩是由页岩受热变质形成的

【知识点】地壳物质循环及地表形态的塑造

【答案】

C


解析:

首先,岩浆活动形成了岩浆岩,在地壳深处则是花岗岩,如运动到地壳浅层或喷出地表则形成玄武岩、流纹岩。其次,石灰岩成因之一是温暖浅海珊瑚虫遗体堆积石化而成,在深海环境中,微生物参与是石灰岩的主要成因,而砾石、沙子、泥土一般是在陆地上沉积固化,形成砾岩、砂岩、页岩。第三,大理岩是石灰岩受热变质而成。

  十一、在图2所示意的地质构造或地貌景观中,主要由内力作用形成的是

A.①④       B.②③             C.①③             D.②④

【知识点】自然环境中的物质运动和能量交换 单元测试

【答案】

A

  十二、图10是2013年11月11日20时至11月12日20时我国部分地区地质灾害气象风险预警图。

读图回答19~20题。

19.该时段发生地质灾害的气象风险最高的地区是

  A.桂东           B.粤西         

C.琼东           D.湘南

20.该时段图示地区能引发地质灾害的天气可能是

  A.强降水天气       B.大风天气    

  C.干旱少雨天气     D.低温天气

【知识点】自然环境中的物质运动和能量交换 单元测试

【答案】

AA

  最后还是得在强调,高考想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!

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