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很不错,孩子在这愿意学习,成绩提高了不少,人也变得活泼了,老师也很有耐心。
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1、社会主义市场经济的根本目标是
A．坚持公有制的主体地位B．实现共同富裕C．实行强有力的宏观调控D．大力发展生产力
【知识点】市场经济 社会主义市场经济
【答案】
2、今年第一季度人民币对美元贬值2.64%，改变了人民币近九年来单边升值的状况，市场对人民币的贬值预期较强。在此背景下，假设其他条件不变，下列图示中，能反映以进口大豆为原料的国内企业对进口大豆需求变动的是（ ）
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
B
【解析】
试题分析：题目中人民币对美元贬值，市场对人民币贬值预期较强，其他条件不变，则以进口大豆为原料的国内企业对大豆进口需求量减少，因为人民币贬值，兑换外币减少，不利于商品进口。ACD不合题意，舍去。B符合题意。故本题答案选B。
考点:本题考查价格变动对生产的影响。
3、2009年，我国固定电话用户数和移动电话用户数之和已经超过了八亿户。我国居民对固定电话和移动电话的巨大需求带动电信业的蓬勃发展说明( )
A、消费方式决定生产方式 B、消费对生产具有反作用
C、消费结构决定生产结构 D、生产水平决定消费水平
【知识点】生产 劳动与经营 生产与经济制度
【答案】
4、 （2007·东营综合模拟）不同地区、不同民族在经济、政治、历史和地理等因素上的区别，造就了世界文化的多样性，这些文化的多样性使世界文化多姿多彩。对文化多样性的作用正确的看法是 （ ）
A.文化多样性对社会发展是必不可少的
B.承认和尊重文化多样性，必须遵循各国文化一律平等的原则
C.为保护文化的多样性，应该减少文化间的交流和融合
D.文化的多样性主要表现在民族文化的多样性上
【知识点】文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播
【答案】
5、财政投资乘数效应是指政府财政投资支出的每1元，通过市场可以形成大于1元的对物品和劳务的总需求。右图是财政投资乘数效应的过程示意图。根据所学经济生活知识，图中a、b、c处依次应该填入
①经济增长，财政收入增加 ②企业增加投资，居民消费增长
③企业生产扩大，就业增加
A．①→③→② B．③→②→① C．③→①→② D．②→③→①
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
6、古有一人，无论做何事均问阴阳先生，看是否吉利。一日，他被塌墙所压，请邻人救。邻人曰：“先问阴阳先生，今日是否宜动土?”这一故事启示我们
A.要坚持唯物主义，反对唯心主义
B.要坚持唯心主义，反对形而上学唯物主义
C.一切唯物主义都是科学的，唯心主义都是错误的
D.凡事应以正确的主观意识作为出发点
【知识点】生活智慧与时代精神 百舸争流的思想
【答案】
A
【解析】世界上先有物质，后有意识，物质决定意识，这要求我们一切从实际出发，实事求是。材料中说明了某人在修房子时也要问一下阴阳先生，是一种唯心主义观点，这是一种错误的世界观，启示我们要坚持唯物主义，反对唯心主义观点，A适合题意，B错误；唯心主义也有其科学的意义，古代朴素唯物主义和机械唯物主义有其局限性，C是错误的；凡事应以客观实际作为出发点，D错误。
【考点定位】唯物主义和唯心主义的分歧
7、 当前，经济全球化趋势增强，经济全球化促进了世界经济发展，同时也带来了负面影响，最突出的一点就是加剧了贫富分化：在全球范围内，富国愈富，穷国愈穷。经济全球化趋势的根本原因是 ( )
A．各国经济联系加强 B．社会生产力和科技革命迅猛发展
C．各国经济结构调整步伐加快 D．发展经济已成为当今时代的主题
【知识点】市场经济 经济全球化与对外开放
【答案】
8、 2008年12月15日，海峡两岸海运直航、空运直航、直接通邮全面启动。回答下面试题。
19、海峡两岸从隔绝到“小三通”，再到直接“大三通”，虽然一路曲折蜿蜒，但大势所趋无可逆阻，其根本原因是( )
A．符合客观规律和人民的根本利益 B．注重量的积累，最终实现了质变
C．充分发挥了人的主观能动性 D．根据事物固有联系，建立了新的联系
20、面对当前全球性金融危机，两岸“三通”犹似“三箭齐发”，势必对海峡两岸经济圈产生积极作用。从哲学上看，主要是由于( )
A．创新能推动社会生产力的发展
B．正确的意识对事物发展起积极的促进作用
C．系统内部结构的优化趋向能增强整体的功能
D．改革是推动中国特色社会主义发展的强大动力
【知识点】其他
【答案】
9、2012年7月28日到8月12日，第30届夏季奥运会在英国伦敦举行。其会徽以数字“2012”为主体，包含了奥林匹克五环及英语单词伦敦（London）。会徽颜色一共有4种，分别是粉色、橙色、蓝色和绿色，可根据不同场合的需要使用不同颜色的会徽。这一设计清晰地传达出伦敦的声音——“伦敦2012年奥运会是所有人的奥运会、所有人的2012”。会徽的这一设计体现了( )
①会徽设计来源于设计师的艺术灵感
②艺术创新推动人类思维方式的发展
③矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的
④意识活动具有主动创造性和自觉选择性
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心
【答案】
10、 和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。这是因为（ ）
①文化是一种巨大的精神力量②文化对社会发展及个人成长有着深刻的影响③文化是个人成长的催化剂④先进的、健康的文化对个人成长、社会发展产生巨大促进作用
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
【知识点】其他
【答案】
小编也从网络整理了一些艺体生文化课冲刺机构的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课弱科增强技巧
要解决老师布置的作业和自己计划之间的矛盾
每次家长会，老师强调高考生要跟学校的安排走，这个原则是正确的。原因是老师比任何人都清楚高考。现在学校也花时间研究每天给高考生留多少作业合适。但是，每一科任课的老师并不清楚别的老师留了多少作业，有时就会出现今天作业多，明天作业少的情况。同时，由于一个班的高考生的学业水平不同，同一份作业，对于好高考生来说，完成可能很轻松。对于成绩差的高考生，可以难以完成。对一个高考生来说，有些科目的作业很容易完成，有些科目的作业要花费许多时间。如果每天晚上必须把所有的作业都完成，结果可能是按照老师的安排走了，但是，没有时间做自己计划的事情了。如果每天都在忙于完成学校的作业，高考生已经没有任何自由支配的时间，也很难根据自己的情况来做更有效的学习了。
做作业前，花点时间想一想今天白天复习的知识点，作业的目的是帮助我们学习知识点。如果可能，让高考生讲给家长听。能讲出来，可能就是学会了。
改变高考生的学习习惯
注意高考生每天回来学习的习惯。他首先做什么？是玩一会，看会电视？睡会觉？还是直接做作业？是先把今天老师讲的东西搞明白，还是等作业做不出来时再去翻书？作业先做哪科？白天上课后，都会有作业。高考生回来是先做强项的作业？还是先做弱项的作业？上面说过，高考生对成绩比较好的科目会比较有信心，也比较愿意学。高考生回家后，常常是喜欢先做自己有兴趣的；而且有时还会多花一些时间。等有兴趣的科目做完了，人也累了。再做成绩不好的科目，就更费劲了。结果强的越来越强，弱的越来越弱。是否和高考生商量，改变一下习惯，不妨先做弱项，在做强项。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
