
艺术生文化课冲刺基地推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
我孩子因为去年生病了,没有高考。因为政策原因,又不能在原学校复读。就在网上问了这所学校还招收复读生不,而且我孩子还没有高考成绩,一直比较担心。感谢新学高考的老师,加了我的微信,一直在耐心的解答我的问题。他们是滚动开班的,所以我准备最近把娃娃送过去。至于成绩,他们老师都说了那边有很多和我娃娃一样情况的学生,进去后会有测评,再进行分班学习。
1、1分16秒,“最美司机”吴斌在剧痛中完成了常人难以完成的壮举。人们被吴斌恪守职业道德的坚强意志所感动。在杭州,一座城送一个人,上万市民自发为吴斌送行,泪水滴落,哭声回荡,道不尽对平民英雄的不舍和敬佩。崇高职业道德感染民众,说明( )
A.人们在社会实践中创造和发展文化
B.优秀文化能丰富人的精神世界
C.职业道德是社会主义思想道德建设的核心
D.文化对人的制约是决定性的
【知识点】文化与生活 文化对人的影响
【答案】
【答案】B
【解析】
试题分析:为人民服务是社会主义思想道德建设的核心,C说法错误;文化影响人,不是起“决定”作用,D说法错误;吴斌崇高的职业道德感染民众,说明优秀文化塑造人,能丰富人的精神世界,B说法正确;A与题意不符。
考点:本题考查文化塑造人生。
2、 朱自清夏夜走过月光朦胧的荷塘,写下散文名作《荷塘月色》。这表明
A.意识是社会的产物 B.人脑是产生意识的源泉
C.意识是对客观事物的反映 D.意识歪曲反映客观事物
【知识点】探索世界与追求真理
【答案】
3、 “大禹治水”是妇孺皆知的故事,大禹三过家门而不入的精神成为中华民族自强不息的典范。这说明( )
A.自强不息精神已积淀为中华民族的内在气质,成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量
B.自强不息精神是中华民族特有的精神气质
C.只要有自强不息的精神,中华民族就永远立于不败之地
D.自强不息这一概念最早出自《周易》
【知识点】中华文化与民族精神 我们的民族精神
【答案】
A
【解析】
试题分析:大禹三过家门而不入的精神成为中华民族自强不息的典范。这说明自强不息精神已积淀为中华民族的内在气质,成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量,A适合题意;B项“特有”说法错误;C项说法绝对化;D项与题意无关。
考点:自强不息的民族精神
4、我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这表明了我国的( )
A.国家性质 B.国家形式 C.国家制度 D.国家结构
【知识点】公民的政治生活 人民当家作主
【答案】
A
5、 面对我国粮油副食品价格大幅上涨现象,国务院发出紧急通知,要求各地采取必要措施稳定粮油副食品价格。国家发改委随后发出通知,要求各级价格主管部门根据《价格违法行为处罚规定》严查乱涨价案件,维护消费者的正当权益。这体现政府运用_________进行宏观调控。
①经济手段 ②法律手段 ③行政手段 ④道德手段
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【知识点】其他
【答案】
6、小张父母决定在小张参加完2016年高考后带她去普吉岛旅行。他们通过支付宝在网上成功订购了哈尔滨——普吉岛的机票,并预订了宾馆,费用从他们的借记卡中扣除。这一支付过程包含的经济学现象有( )
①现金结算 ②电子货币 ③转账结算 ④信用透支
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
【知识点】经济生活 单元测试
【答案】
C
7、 下列地点可以观察到极光的是
A. 英国、新加坡 B. 加拿大、瑞典
C. 希腊、西班牙 D. 印度、印度尼西亚
【知识点】宇宙与地球 太阳系和地月系
【答案】
B8、地球与火星都是太阳系中的行星,有关太阳系行星的叙述,不正确的是 ( )
A.八大行星绕日公转的轨道面几乎在一个平面上
B.水星、金星、火星在体积、质量、组成物质与地球较相似,称为类地行星
C.在地球轨道两侧,分别是金星和火星轨道
D.金星、火星等行星能自身发出可见光,这几颗行星在夜空显得很明亮
【知识点】宇宙环境及其对地球的影响 地球所处的宇宙环境
【答案】
D
9、 “诸山平地拔起,流水清澈,青山浮水,景色清幽”是我国某著名风景区的真实写照。读图(图中L示意河流),回答10~12题。
10.依图可知,河流L在该地地貌形成中所起的主要作用是( )
A.风化 B.侵蚀 C.搬运 D.沉积
11.构成该地貌岩体的岩石主要为( )
A.喷出岩 B.侵入岩 C.变质岩 D.沉积岩
12.据图中所示石柱(H)的形态可推断,该石柱( )
A.上部形成时间早于下部
B.整体形成时间早于溶洞
C.下部形成时间早于上部
D.上、下部同时生成
【知识点】自然环境中的物质运动和能量交换 单元测试
【答案】
BDA
10、 土地潜力评价是通过对土地自然要素(土壤、气候、地形等)相互作用表现出来的综合特征的评价,揭示土地生物生产力的高低和土地的潜在生产能力。下图为美国农业部土地潜力等级划分图。读图完成下题。
美国I、II级土地主要分布在( )
A.西北部地区 B.西南部地区 C.中部地区 D.阿拉斯加州
【知识点】地理环境的整体性 自然地理环境的整体性与资源综合利用
【答案】
C
最后还是得在强调,艺术生文化课冲刺基地重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!