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遵义艺体生辅导文化课-艺体生文化课冲刺学校

  • 2020-12-10 01:08:17
  • 艺体生文化课冲刺学校
  • 遵义艺体生辅导文化课
艺体生文化课冲刺学校
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  艺体生文化课冲刺学校推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!

  朋友推荐的新学高考,他之前就是在新学高考补习涨了一百多分,我就过来看了看,发现老师教的真的很好,每个班的人数也不多,老师上课能关注到所有的同学,还有班主任和生活老师24小时的照顾。

  艺体生文化课冲刺学校普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些政治的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!

  1、下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是(   )

  A.“生死有命富贵在天”与“物是观念的集合”

  B.“气者,理之依也”与“理生万物”

  C.“天地合而万物生,阴阳接而变化起”与“世界是一团永恒的活火”

  D.“不入虎穴焉得虎子”与“秀才不出门全知天下事”

  【知识点】生活智慧与时代精神 百舸争流的思想

  【答案】

  B

  【解析】A选项观点与题意不符,“生死有命富贵在天”与“物是观念的集合”都是唯心主义,故排除。B选项观点正确,“气者,理之依也”与“理生万物”分别是唯物主义和唯心主义观点,故入选。C选项观点与题意不符,“天地合而万物生,阴阳接而变化起”与“世界是一团永恒的活火”都是唯物主义观点,故排除。D选项观点与题意不符,“不入虎穴焉得虎子”与“秀才不出门全知天下事”强调实践与认识的关系,故排除。

  2、我们每一个人在活着的几十年中,从少年到青年,又到中年,老年,始终是我们自己,二不会变成张三或李四。这表明(   )

  A.事物时而运动时而静止    

  B.运动是绝对的

  C.静止是相对的            

  D.事物是绝对运动和相对静止的统一

  【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质

  【答案】

  D

  【解析】

  试题分析:人在活着的几十年中,从少年到青年,又到中年、老年,不断的发生运动变化,但无论发生什么变化始终是自己,不会变成别人,从这个角度来讲是相对静止的,材料说明事物是绝对运动和相对静止的统一,D说法正确;ABC说法错误。

  考点:本题考查事物是绝对运动与相对静止的统一。

  3、 从政治生活角度看,漫画是在强调我国各级政府及其公职人员要

  

  A.为公民求助提供诉讼制度

  B.树立求真务实的工作作风

  C.加强立法工作,科学民主决策

  D.坚持从群众中来的工作方法

  【知识点】其他

  【答案】

  4、2011年11月3日,“天宫一号”目标飞行器与“神舟八号”飞船成功实现首次交会对接。经过10多年的努力,我国已建成对接机构的设计、生产、试验体系,突破了一系列关键技术,成为继俄罗斯之后第2个独立掌握交会对接技术的国家。这给我们的经济学启示是:

  A.履行文化职能,提高文化软实力          B.优化了产业结构,提高了经济效益

  C.国家能够集中人力物力财力办大事       D.坚持自主创新,加快建设创新型国家

  【知识点】市场经济 小康社会的经济建设

  【答案】

  5、 党的十七大报告显示出中国共产党人将更加自觉、更加主动地承担起传承文化、繁荣文化的历史责任,是基于

  A.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

  B.当前要以文化建设为为一切工作的中心

  C.中国共产党承担着组织和管理文化建设的职能

  D.社会主义文化是社会主义市场经济的基础

  【知识点】发展社会主义民主建设 政党制度

  【答案】

  6、 改革开放以来,不仅民族地区吸引了到此“淘金”的众多外来人口,而且也推动了少数民族人口向东部地区和大中城市的大量流动。现在民族交错居住在同一社区的现象日益普遍,做好社区民族工作

  ①应当让社区少数民族居民行使自治权 ②有利于巩固和发展社会主义新型民族关系 ③有利于消除我国各民族之间的文化差异 ④要尊重少数民族群众的风俗习惯和宗教信仰

  A.①②           B.①③             C.②④            D.③④

  【知识点】发展社会主义民主建设 民族区域自制制度及宗教政策

  【答案】

  C 

艺体生文化课冲刺学校
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  7、2015 年1 月14 日,中国政府网公布了《国务院关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》。我国将实行机关事业单位人员养老保险制度改革, 建立与城镇职工统一的养老保险制度。养老金并轨(   )

  ①有利于缩小收入分配差距  ②能够为机关事业单位人员提供更好的社会保障  ③是再分配更加注重公平的体现  ④能够实现劳动报酬增长和劳动生产率提高同步

  A.①②     B.③④     C.①③     D.②④

  【知识点】收入与分配 个人收入的分配

  【答案】

  C

  【解析】养老金并轨,在某种程度上有利于缩小收入分配差距,是再分配更加注重公平的体现,①③正确;②材料未体现;养老金并轨所以再分配,故排除④初次分配。

  8、第九届中国少数民族传统体育运动会于9月18日晚在贵阳落下帷幕。来自全国各地55个民族的6700多名少数民族健儿,在民运会的舞台上向世界展示了中华   民族多姿多彩的民族体育风情。其文化层面的意义是:

  ①有利于各民族文化相互渗透           ②有利于各民族文化交流

  ③文化交流推动文化发展               ④能够促进各民族文化的融合,消除文化差异 A.①②          B.②③              C.③④              D.①④

  【知识点】文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播

  【答案】

  9、在进行文化比较时,一个重要的原则就是不能坚持文化中心主义。所谓文化中心主义就是以自己的文化为标准来评价其他文化,并认为自己民族的文化是正确的,而其他民族的文化是错误的倾向。反对文化中心主义(   )

  ①是承认文化多样性的表现          ②有利于世界各国人民互相尊重、共同发展 

  ③是承认各国文化具有优劣的表现   ④是尊重民族文化的要求

  A.①②③            B.②③④            C.①②④          D.①③④

  【知识点】文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播

  【答案】

  10、2011年11月16日,央行发布第三季度货币政策执行报告指出,继续实施稳健的货币政策,并首次提出适时适度进行预调微调,调控重心发生微妙变化。需继续实施稳健的货币政策、进行适调微调的目的在于

  A.解决社会总供给小于总需求的矛盾,抑制消费过快增长

  B.解决社会总供给大于总需求的矛盾,抑制投资过快增长

  C.实现我国经济总量平衡,保持国民经济又好又快发展

  D.通过增加国家财政收入,促进我国经济的迅速发展

  【知识点】市场经济 社会主义市场经济

  【答案】

艺体生文化课冲刺学校
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  小编也从网络整理了一些艺体生文化课冲刺学校的相关攻略,希望能帮到各位考生!

  高三艺体生数学一轮复习建议

  一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题,做题一定要独立而精做,具备良好的反思能力,才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下,对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识,不留下任何知识的盲点,对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时,一定要全神贯注,保持好状态,注意解题格式规范,养成良好的学习习惯,以良好的心态进入高考。做题后,一定要认真反思,仔细分析,通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法,从中总结出一些解题技巧,更重要的是掌握解题的思维方式,内化为自己的能力,并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题,对做题中出现的问题,注意总结,及时解决,重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。

  注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下,合理联想提取相关知识,调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识,逐步缩小题设与结论间的差异的过程,也可以说是运用化归思想的过程,解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。

  注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是:根据已知条件,在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线,过这点再作二面角的棱的垂线,然后连结二垂足,这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的,其中三垂线定理在构图中的运用,也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。

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  高三艺体生数学一轮复习建议

  一、调整思路,克服思维障碍时,注意数学方法的运用。通过认真观察,以产生新的联想;分类讨论,使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体,使问题简化等都值得我们一试,分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。

  用数学思想指导知识、方法的灵活运用,进行一题多解的练习,培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广,培养思维的深刻性,抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估,不断优化思维品质,培养思维的严谨性、批判性,对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想,是一题多解的思维本源,丰富的合理的联想,是对知识的深刻理解,及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏,是提高数学能力的必由之路。

  解题不是目的,我们是通过解题来检验我们的学习效果,发现学习中的不足的,以便改进和提高。因此,解题后的总结至关重要,这正是我们学习的大好机会,对于一道完成的题目,有以下几个方面需要总结:

  1. 在知识方面,题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识,在解题过程中是如何应用这些知识的。

  2. 在方法方面:如何入手的,用到了哪些解题方法、技巧,自己是否能够熟练掌握和应用。

  3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。

  二、高考主干知识八大块:

  1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚,不足之处如何弥补有招法,并能自觉建立起知识之间的有机联系,函数是其中最核心的主干知识,自然是高考考查的重点,也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点,试题中占有比重最大,在数列、不等式、解析几何等其他试题中,如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此,掌握函数的基础概念,函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。

  最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!

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