巴中高考补习集训班，选对学校是关键！新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校，绝对值得你的了解！
孩子成绩不好，给他换了几家补习学校了，都没啥效果。最后在新学高考学了三个月，就提升了一百分，老师真的很棒，就是可惜没早点带孩子来，不然还能再提升个几十分。
一、 历史上，贸易保护主义曾使经济危机发展为严重的政治危机。胡锦涛在2009年4月召开的G20峰会上说：“近年，贸易保护主义和其他形式的保护主义明显抬头……保护主义曾盛行一时，带来了严重后果”。下列事件与此相关的是
A．1825年资本主义经济危机
B．1929-1933年“大萧条”
C．二战后石油提价导致最严重的经济危机
D．20世纪末东南亚金融危机
【知识点】罗斯福新政和当代资本主义的新变 1929至1933年资本主义世界经济危机
【答案】
B
略
二、 19世纪末20世纪初，主要资本主义国家纷纷向工业国家过渡，其主要含义是（ ）
A．新技术产业崛起 B．工农业比重变化
C．以重工业为主导 D．工业资本急剧集中
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命
【答案】
C三、对穆罕默德·阿里的改革后世争议甚多。就他个人而言，他最后是失败了，但他使一个没落的古国重新焕发出青春。由此可见，穆罕默德·阿里改革的主要意义是（ ）
A.确立了土地私有制 B.确立了中央集权的封建专制制度
C.奠定了近代埃及民族国家的基础 D.促进了经济发展和国力增长
【知识点】历史上的重大改革 穆罕默德?阿里改革
【答案】
C
四、 1889年7月14日，国际社会主义者代表大会在巴黎召开，会场悬挂着马克思的画像，巨幅标语上写着“全世界无产者联合起来”、“在政治上与经济上剥夺资产阶级，实行生产资料公有化”。对此理解最为准确的是
A．标志着马克思主义的诞生 B．标志着第一个无产阶级国际组织的建立
C．体现出马克思以及科学社会主义的影响 D．马克思在政治、思想上发挥了领导作用
【知识点】科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》
【答案】
C
略
五、 I promise I won’t tell them __________ you say I can.
A．if B．when C．unless D．as
【知识点】连词 连接词 【答案】
C
六、 I’m not ill. __________, I ’m very healthy.
A. However B. On the contrary C. Thus D. Instead of
【知识点】介词 介词短语 【答案】
B
解析:略
七、Though _____ of the danger of hiking in such weather, the young men still wouldn’t give up their plan.
A. reminding B. reminded C. being reminded D. having reminded
【知识点】非谓语动词 【答案】
B
八、The project alongside with the experiment we had once devoted so much time ______ perfectly.
A．to work out B．to working out
C．to worked out D．has worked out
【知识点】非谓语动词 【答案】
C
九、 数字地球要实现全球信息共享只有通过
A.网络 B.电视 C.电脑 D.电话
【知识点】地理信息技术应用 地理信息系统
【答案】
A
只有通过网络才能实现全球信息共享。
十、在自然景观中处于相对重要位置的是
A．生物景观 B．气象气候景观 C．地貌景观D．水文地理景观
【知识点】旅游地理单元测试
【答案】
C
十一、 森林既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源，人们把森林称为“大自然的总调度室”。完成17—18题。
17.我国“三北”防护林的作用主要是：
A.净化空气、吸烟除尘 B.美化环境、调节气候
C.防风固沙、保护农田 D.提供木材、供应林产
18.长江中上游防护林的作用主要是：
A.涵养水源，保持水土 B.美化环境、调节气候
C.过滤空气、降低噪声 D.提供动物栖息地、保护生物多样性
【知识点】区域可持续发展 单元测试
【答案】
CA
十二、 人口金字塔结构图是反映人口年龄和性别结构的示意图。横坐标表示各年龄组的人口在总人口中所占的百分比。中间的纵坐标表示人口年龄分组，左边表示男性，右边表示女性。下图是X、Y两国人口年龄金字塔结构图，回答
造成X、Y两国人口增长类型的根本差异是
A．经济水平 B．教育水平 C．历史条件 D．自然条件
【知识点】人口与地理环境 人口增长与人口问题
【答案】
A最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
