德阳高考辅导班选学校，必须综合对比，多渠道了解！结合自己的高考成绩与基础，选择适合自己的学校！
孩子成绩不理想，就一直想给孩子找一个全日制的补习学校，就跟孩子商量说找学校的事，孩子说有同学在外面找了个全日制学校，学校名字叫新学高考，后面也带孩子去了解了，学校是专门做高三补习的，也是全日制学校，把学校了解清楚后觉得还可以，就给孩子报名了，现在去学校有一周了，学习的怎么样等孩子放假了问一下。
一、 实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味着雅典国家的主人是
A.全体奴隶主 B.除奴隶之外的全体成年男性
C.除奴隶和外邦人之外的成年男性 D.从事工商业的成年男性
【知识点】其他
【答案】
C
略
二、第一次世界大战结束之际，意大利企业家阿格涅利提出，欧洲要想和平、强大，就必须借鉴
美国的成功经验和失败教训，超越邦联阶段，建立联邦制的“欧洲合众国”。能够佐证上述
观点的美国历史事实是
①邦联政治结构松散，无力平息社会动荡
②联邦剥夺了各州的自主权，稳定了统治秩序
③邦联没有统一的关税，严重阻碍了经济发展
④联邦统一发行货币，促进了经济的有序发展
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【知识点】20世纪的战争与和平
【答案】
D
三、(2019·广西南宁高二期末)苏联自1928年起大规模进口机器设备，1932年苏联购买了世界出口机器总额的一半。但到1937年，苏联的机器进口量大幅减少，仅占机器需要量的0.9%。出现这一变化的主要原因是( )
A．西方开始对苏联实施技术封锁
B．经济危机沉重打击了苏联工业
C．苏联工业化建设取得明显成效
D．生产资料公有制优越性的凸现
【知识点】俄国十月革命与苏联社会主义建设 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革
【答案】
C
解析 结合所学知识可知，1937年苏联两个五年计划完成后，工业化迅速实现，从而减少了对外国机器的进口，故选C项。十月革命后，西方国家就对苏俄进行了技术封锁，排除A项；经济危机并未对苏联经济造成严重影响，排除B项；机器进口量的大小和生产资料公有制的优越性无关，排除D项。
四、 “民众以为清室退位，即天下事大定，所谓‘民国共和’则取得从来未有之名义而已。至其实质如何，都非所问。”这说明( )
A.辛亥革命具有坚实的群众基础
B.新文化运动具有历史必要性
C.国民革命结束了君主专制制度
D.君主立宪制得到民众的普遍支持
【知识点】近代中国的思想解放潮流 新文化运动
【答案】
解析：本题考查新文化运动的历史背景，意在考查学生分析材料并从中提取有效信息的能力。材料表明辛亥革命后，“民国共和”只是形式，并未真正实现。新文化运动是对辛亥革命在反封建思想上的补课。A、C、D三项均与史实不符。
答案：B
五、 Take an active part in sports or other activities you enjoy you can meet various
kinds of people.
A. what B. when C. that D. where
【知识点】其他 【答案】
D
六、 On the contrary, I think it is Truman, ______you,
to blame.
A. more than; are B. less than; who are
C. rather than; that is D. rather than; is
【知识点】强调句 【答案】
C
解析:选C。本题为一强调句式，所以第二空必须用who 或that 引导一个从句，因而可排除A项和D项；rather than 意为“而不是”。
七、 When the picture was delivered to their house, they immediately had it on the wall of the living room.
A. putting B. hanged C. fixing D. centered
【知识点】动词 动词短语 【答案】
D八、They didn’t tell me a ______time, but I guess the party is going to begin at 9 p. m.
A. special B. specific C. temporary D. permanent
【知识点】形容词 【答案】
B
九、下图表示某地貌形态的演变过程，正确的排序是 ( )
A. a→c→b B.b→c→a C.c→a→b D.a→b→c
【知识点】地壳物质循环及地表形态的塑造 外力作用与地貌
【答案】
D
十、地壳最薄的地方一般在（ ）
A.盆地 B.峡谷
C.大洋 D.大陆断层
【知识点】地球的圈层结构
【答案】
C
十一、 图中四幅地形示意图分别是由下列四种作用形成的，下列四组数码排序与示意图（从左到右）相符的是 （ ）
①风力侵蚀作用 ②流水侵蚀作用 ③流水溶蚀作用 ④冰川刨蚀作用
A．①②③④ B．③④①② C．②④①③ D．④③②①
【知识点】地壳物质循环及地表形态的塑造 外力作用与地貌
【答案】
C
略
十二、我国古代道教就有“天地与我共生，万物与我为一”的“天人合一”思想。这种人地关系作为一种理论得到大家的公认，始于( )
A．古希腊时代 
B．我国春秋战国时期
C．18世纪60年代 D．20世纪60年代
【知识点】人类与地理环境的协调发展 人地关系思想的历史演变
【答案】
D
最后还是得在强调，高考想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
