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邵通艺体生文化课集训-艺术生文化课冲刺辅导学校

  • 2020-12-10 01:10:24
  • 艺体生文化课集训
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艺体生文化课集训
邵通艺体生文化课集训-艺术生文化课冲刺辅导学校

  艺体生文化课集训推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!

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基础知识测验

  1、下图所示为消费、投资、出口占国内生产总值的比重的两种不同状态。下列做法有利于由状态a向状态b转变的是                     (    )

  

      ①加大投资比重,扩大生产规模            ②完善社会保障,提高居民收入

      ③增加出口总额,优化出口结构            ④改革分配制度,缩小收入差距

      A.①②             B.②③            C.②④            D.③④

  【知识点】市场经济 小康社会的经济建设

  【答案】

  2、《菜根谭》中说:“势利纷华,不近者为洁,近之而不染者尤洁。”要做到“近之而不染”必须

  A.立足实践,推动文化创新              B.加强自身的道德修养

  C.积极参加各种文化活动                D.回避生活中的道德冲突

  【知识点】发展中国特色社会主义文化 文化发展的中心环节

  【答案】

  3、下图说明(   )

  

  A.对传统文化要加以改造和剔除

  B.优秀文化可以丰富人的精神世界

  C.创造新文化必须推陈出新、革故鼎新

  D.马克思主义哲学是对传统文化的继承

  【知识点】文化的传承与创新 文化的继承性与文化发展

  【答案】

  C

  【解析】马克思批判地吸取了黑格尔的辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核,创立了辩证唯物主义和历史唯物主义,故文化创新要继承传统,推陈出新,C适合题意;对落后文化要加以改造和剔除,A错误;材料没有体现优秀文化的作用,B不选;马克思主义哲学是对传统文化的继承和发展,D是不科学的,故本题答案选C。

  4、目前,中国共产党正在开展群众路线教育实践活动,以克服形式主义、官僚主义、脱离群众、脱离实际等问题。从认识论的角度看,效果最好的活动形式应当是

  A.集中开会,学习马克思主义理论,撰写读书心得

  B.网络培训,领导干部通过网络互动交流学习心得

  C.深入企业、农田、学校,调查社情民意,解决实际问题

  D.以会议落实会议,以文件落实文件,切实做好台帐资料

  【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程

  【答案】

  【答案】C

  【解析】

  试题分析:A选项观点与题意不符,题中集中开会,学习马克思主义理论,撰写读书心得,不属于实践活动,故排除。B选项观点与题意不符,网络培训,领导干部通过网络互动交流学习心得,不属于实践活动,故排除。C选项观点正确且符合题意,题中深入企业、农田、学校,调查社情民意,解决实际问题,属于实践活动,故排除。D选项观点与题意不符,会议文件都不是实践活动,故排除。

  考点:本题考查实践

  5、惟创新者进、惟创新者强、惟创新者胜。国家将更注重对科研人员的长期激励薪酬向高强度岗位、高层次人才和作出突出业绩的科研人员倾斜,经单位同意,还可以到企业和其他科研机构、高校、社会组织等兼职并取得合法报酬,甚至可以离岗从事科技成果转化等创新创业活动。此项改革旨在

  ①彰显国家对劳动、知识、人才、创造的尊重

  ②完善社会保障体系,提高科研人员的收入水平

  ③贯彻生产要素参与分配原则,缩小收入差距

  ④保障科研人员合法权益,提高劳动者积极性和创造性

  A.①②                     B.①④                     C.②③                     D.③④

  【知识点】收入与分配 个人收入的分配

  【答案】

  B

  【解析】

  ①④:国家将更注重对科研人员的长期激励,薪酬向高强度岗位、高层次人才和作出突出业绩的科研人员倾斜。说明此项制度改革旨在维护科研人员合法权益,提高劳动积极性;彰显国家对劳动、知识、人才、创造的尊重。①④符合题意。

  ②:材料所述与“完善社会保障体系”无关,②不符合题意。

  ③:贯彻生产要素参与分配原则,会加大收入差距,③说法有误。

  故本题选B。

  【点睛】

  生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段,我国实行公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。决定了我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

  (1)按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。在我国所有分配方式中占主体地位。

  (2)多种分配方式并存。在社会主义初级阶段,发展社会主义市场经济,还要健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。

  ①是对社会主义市场经济条件下各种生产要素所有权合理性和合法性的确认。

  ②体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。

  ③有利于各自生产要素的活力竞相迸发,创造社会财富的源泉充分涌流。

  6、某公司准备在甲乙两种复印机中选购一台,甲复印机的购置成本为22000元,乙为18000元;甲的专用耗材每年消耗量不及乙的50%。该公司最终购买了甲复印机。如果不考虑其他因素,这一选择的理由是

  A.甲乙是替代品,甲的耗材消耗量低于乙

  B.甲与其耗材是互补品,甲的耗材成本低于乙的购置成本

  C.甲与乙的耗材是互补品,甲的购置成本低于乙的耗材成本

  D.甲乙是替代品,甲多耗费的购置成本低于甲节约的耗材成本

  【知识点】生活与消费 价格

  【答案】

  D

  【解析】

  试题分析:甲乙复印机功能相同,是互为替代品,消费者只需购买其中之一即可。该公司最终购买了甲复印机,是因为甲多耗费的购置成本低于甲节约的耗材成本,D说法符合题意,A中的“消耗量低”不能全面说明公司选择甲的原因。B不符合题意,“甲的耗材成本”与“乙的购置成本”没有可比性。C说法不对,甲与乙的耗材没有直接关系,不构成互补关系,乙的耗材与乙才是互补关系。故本题答案选D。

  考点:互为替代品,互补商品。1111]

艺体生文化课集训
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  7、 读世界各地温度年较差图,完成3~4题。

  

  3.导致A地温度年较差比B地小的主要原因是

  A.A地正午太阳高度年变化小,B地正午太阳高度年变化大

  B.A地降水年变化小,B地降水年变化大

  C.A地海拔高,B地海拔低

  D.A地是海洋性气候,B地为大陆性气候

  4.D地与E地气温年较差比较及原因分析正确的是

  A.D地大于E地,D地海拔高,空气稀薄,大气的削弱作用和保温作用均弱

  B.D地大于E地,D地深居内陆,是大陆性气候

  C.D地小于E地,D地海拔高,冬季不受冬季风影响

  D.D地小于E地,D地为海洋性气候,E地为大陆性气候

  【知识点】大气的热状况与大气运动 等压面 等压线 等温线等分布图的判读

  【答案】

  3.A  4.C


解析:

  气温年较差的大小因纬度、海陆分布、地形等而异。A地位于赤道附近的刚果盆地,为热带雨林气候,B地位于西欧,为温带海洋性气候,两者海拔都低,降水变化都小。造成A地温度年较差比B地小的原因是A地纬度低,一年中昼夜长短几乎相等,正午太阳高度角的变化也很小,各月热量的收支相差不大,故气温年较差很小。D、E两地纬度相近,造成D地气温年较差小于E地的原因是D地海拔高,可与周围自由空气进行热量交换,且海拔高冬季不受冬季风影响。

  8、关于全球变暖造成的影响的叙述,正确的是

  A.全球变暖会引起全球范围内的干旱现象

  B.全球变暖不会影响社会经济生活

  C.全球变暖会引起海平面的上升

  D.全球变暖使得高纬度地区适宜亚热带作物生长

  【知识点】全球气候变化对人类活动的影响

  【答案】

    C

  9、 初冬和早春,黄河某些河段易有凌汛现象出现,这种现象还可能发生在      

  A.尼罗河               B.密西西比河          C.莱茵河          D.叶尼塞河

  【知识点】其他

  【答案】

  D


解析:

  略

  10、下列影响城市功能分区形成的最主要因素是              

  A.土地的环境状况      B.付租人文化的高低

  C.地区知名度的大小    D.付租能力的高低

  【知识点】生产活动与地域联系 单元测试

  【答案】

  D

  最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!

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