
成都市高考课后补习选学校,必须综合对比,多渠道了解!结合自己的高考成绩与基础,选择适合自己的学校!
对于新学高考,我很有发言权,因为我们孩子就在这里读书,读了两个月了,我最满意的就是来了来两个月,他的数学成绩提升了20多分,才两个月的时间,看到他的月考试卷,我终于放心了,这里的老师教的太好了。
一、下图是1953年版人民币10元券背面图样。图样的设计理念体现了( )
①民族团结原则
②确立民族区域自治制度
③民族平等原则
④尊重少数民族文化
A.①②③④ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【知识点】现代中国的政治建设与祖国统一
【答案】
C
二、西汉推恩令,北宋知州担任地方长官,元朝行省制度等措施的实行,本质上反映了
A.宰相权力不断削弱 B.文臣地位不断提高
C.专制皇权不断强化 D.中央集权不断加强
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
D
三、 北魏时期,北方种族的封建化主要表现在
A、生产方式上 B、生活习惯上 C、言行举止上 D饮食穿着上
【知识点】历史上的重大改革 北魏孝文帝改革
【答案】
A
封建化从本质上讲是农业经济代替游牧经济,换一句话说就是生产方式的改变。
四、范仲淹在《答手诏条陈十事》中说:“国家乃专以辞赋取进士,以墨义取诸科,士皆舍大方而趋小道,虽济济盈庭,求有才有识者十无一二。况天下危困,乏人如此,将何以救?”从材料来看,范仲淹对当时科举制的看法不包括
A.几乎失去了选拔人才的作用 B.应在考试内容上进行改革
C.其公平性已经受到普遍质疑 D.导致天下危困“乏人”局面
【知识点】历史上的重大改革
【答案】
C
五、 The twins look like each other but they are very different in_______: one is quiet while the other is active.
A. opinion B. attitude C. character D. expression
【知识点】名词 【答案】
C
六、 He got into the old truck and off _____ to one of the far corners of the farm to fix the fences.
A. did they rush B. they did rush C. they rushed D. rushed they
【知识点】固定句型 【答案】
C
七、 The government should develop system to predict when wildfires occur and
give warnings in time.
A.previous B.reliable C.reasonable D.responsible
【知识点】形容词 【答案】
B
解析:略
八、 —Do you have the experience like that?
—Well,I’ve done the work before,so I know what _________ in my new job here.
A.expected B.expecting
C.to expect D.to be expecting
【知识点】非谓语动词 【答案】
C
解析:本题考查“疑问词+不定式”的用法。在“疑问词+不定式”结构中,用不定式的主动形式表示被动。
九、 下图表示500百帕等压面空间高度分布图,图中数值表示等压面高度。据此回答
图中P点的风向可能是
A.东风 B.南风 C.西风 D.北风
【知识点】自然环境中的物质运动和能量交换 单元测试
【答案】
D十、 读下图,完成
图示区域城镇面临的主要环境问题是
A.森林破坏 B.土地荒漠化
C.水土流失 D.地面沉降
【知识点】国土整治和区域开发
【答案】
B
解析塔里木盆地内,随着人口的增长,环境的恶化,土地荒漠化即沙漠化日益严重。
十一、图15为“某城市内部功能分区示意图”,读图完成26~28题。
图15
26. 图中①区最有可能为( )
A. 住宅区 B. 工业区 C. 商业区 D. 旅游区
27. 影响①功能区形成的最主要因素是( )
A. 资源 B. 经济 C. 环境 D. 政策
28. 工业区不断向外缘移动的主要原因是( )
①降低生产成本 ②加强城市经济实力 ③保护城市环境 ④拓宽城市地域范围
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【知识点】人口与城市 单元测试
【答案】
CBB
十二、由下图可知,当前多数发展中国家和发达国家城市化进程所处的阶段分别是
A.① ② B.① ③ C.② ③ D.③ ①
【知识点】城市与地理环境 城市化的过程和特点
【答案】
C
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学!