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一、（2008山东）民主革命时期的标语宣传了党的政策，播撒了革命火种。下图的宣传标语应出现于
A.国民革命时期 B.土地革命时期
C.抗日战争时期 D.解放战争时期
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 国共政权的对峙
【答案】
B
二、 历史情境可以荒诞，但历史精神却是永存的。假设以下是给予1935年 “年度感动中国人物”获奖者的评语：“这是一个用无畏的行动和坚韧的意志诠释了民族精神、抒写了当今时代无与伦比的伟大史诗、经受了空前磨难的伟大团队。”这个团队是（ ）
A.一二九运动的学生团队 C.中国工农红军全体将士
B.东北抗日联军 D.率先打响东北抗日武装斗争第一枪的东北义勇军
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 国共政权的对峙
【答案】
B
略
三、 “何谓三民主义呢?简单地说，便是民有、民治、民享。详细地说，便是民族主义、民权主义和民生主义。……三民主义是为人民而设的，是为人民求幸福的。”孙中山的这番讲话强调了
A．三民主义的核心主张是民权主义 B．三民主义理论中以民为本的思想
C．三民主义的理论来源是天赋人权 D．三民主义的前提是实现民族独立
【知识点】其他
【答案】
B
略
四、1960年至1962年我国三大产业间比例发生了较大的变化，下表数据的变化趋势主要反映了
| 年份 | 国民经济比例（%） | ||
| 农业 | 轻工业 | 重工业 | |
| 1960 | 21.8 | 26.1 | 52.1 |
| 1962 | 33.8 | 30．3 | 36.3 |
A.我国工业化基本实现 B.经济建设受到严重阻碍
C.“一五计划”超额完成 D.国民经济比例趋于合理
【知识点】中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践
【答案】
D
五、There’s no doubt ______ the famous professor will come to give us a lecture.
A. if B. that C. what D. whether
【知识点】连词 连接词 【答案】
B
六、—Why don’t we choose that road to save time?
—The bridge to it .
A. has been repaired B. is repaired C. is being repaired D. will be repaired
【知识点】过去进行时及其被动式 【答案】
C
七、After Peter died,George______the story of their friendship in a book.
A set off B set out C set about D set down
【知识点】动词 动词短语 【答案】
D
八、 Kelly loved her husband the fact that he drank too much.
A.in spite of B. although C. because D. even though
【知识点】介词 介词短语 【答案】
A
九、贵州省在未来五年将大力实施生态移民工程，逐步把生活在深山区、石山区、高寒山区和地质灾害高发区的150万农村人口迁出大山。据此完成10～11题。
10．贵州省实施移民工程主要考虑的因素是
A．经济 B．生态环境 C．政治 D．社会文化
11．移民迁入区的人口合理容量
A．小于迁入人口数 B．小于人口容量 C．等于迁入人口数 D．等于人口容量
【知识点】区域可持续发展 单元测试
【答案】
BB
十、德国慕尼黑大学的一位教授是这样看待中国的：他把中国划分为“银色中国”、“金色中国”、“黄色中国”和“绿色中国”四个区域。据此回答3～5题。
3．关于“银色中国”、“金色中国”、“黄色中国”和“绿色中国”的分界线，叙述正确的是( )
A．“银色中国”和“黄色中国”以冈底斯山为界
B．“金色中国”和“黄色中国”的分界线包括太行山
C．“黄色中国”和“绿色中国”的分界线包括秦岭
D．“银色中国”和“绿色中国”的分界线是巫山
4．关于各区域某些特征描写错误的是( )
A．“黄色中国”——龙舟竞渡
B．“金色中国”——大漠驼铃
C．“绿色中国”——四季常青
D．“银色中国”——雪山连绵
5．各区域与其主要成因的组合，正确的是( )
A．“黄色中国”——海拔高度
B．“金色中国”——海陆位置
C．“绿色中国”——地形起伏
D．“银色中国”——纬度位置
【知识点】旅游地理单元测试
【答案】
3.C 4.A 5.B
十一、暖锋过境时，常出现的天气是（ ）
A．梅雨天气 B．沙暴天气
C．连续性降水 D．狂风暴雨
【知识点】自然环境中的物质运动和能量交换 单元测试
【答案】
C
十二、下列关于科技发展水平与环境人口容量的叙述，正确的是
A.科技发展水平与人类获得资源的数量无关
B.科技水平提高了，人类利用资源的数量和种类会相应减少
C.科技发展水平影响人类利用资源的手段和方法，进而影响到环境人口容量
D.今天地球上有60多亿人口，与当前科技水平的发展无关
【知识点】人口与地理环境 人口分布与人口合理容量
【答案】
C
最后还是得在强调，高考想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
