
绵竹高三历史冲刺机构选学校,必须综合对比,多渠道了解!结合自己的高考成绩与基础,选择适合自己的学校!
以前我哥哥成绩不好,就在新学高考补课,现在我的成绩也不好,也要去那个学校补习了,不过学校的老师讲课讲的特别好,条理性很强,治学严谨,要求严格,老师能深入了解学生的学习和生活状况,对待学生也特别负责任。
一、美国前总统富兰克林说过这样一番话:“要想当议员,就得有30个美元, 这么说吧,我有一头驴,它值30个美元,那我就可以被选为议员了,一年后,我的驴死了,我这个议员就不能继续当下去了。请问,究竟谁是议员呢?——是我,还是驴?”这说明富兰克林认为美国独立后忽视了
A.白人的利益 B.黑人的利益 C.穷人的利益 D.议员的利益
【知识点】罗斯福新政和当代资本主义的新变 罗斯福新政
【答案】
C 题目材料是对美国独立后选举时忽视穷人的利益的辛辣嘲讽。
二、.19世纪后半期,股份公司大规模发展,广泛流行于资本主义世界各国。股份公司的分布范围从金融、交通和公共事业等基础设施向钢铁、机器制造和商业扩散,遍及国民经济的各个部门。这一“发展”客观上反映了( )
A.新兴工业扩大规模的要求 B.科研与生产的直接结合
C.世界市场的进一步发展 D.国家垄断资本主义的发展
【知识点】罗斯福新政和当代资本主义的新变
【答案】
C
三、 恩格斯评价他的作品“汇集了法国社会的全部历史”,所以称为“社会百科全书”,恩格斯说的作家是( )
A、拜伦 B、雨果 C、司汤达 D、巴尔扎克
【知识点】其他
【答案】
D
略
四、罗马城内有架“圣梯”,凡人只要爬上去便可赎罪。一天,有人爬到中间,又突然退了下来,旁人问其原因,他说:“只要心中有信仰,就能赎罪,不必在乎表面的礼仪。”这个人是( )
A.马丁·路德 B.克伦威尔 C.亨利八世 D.加尔文
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 罗马法
【答案】
A
五、 Much ________ he states he has a good taste of his own, he can’t avoid being influenced by advertisements.
A. that B. which C. as D. because
【知识点】连词 连接词 【答案】
【解析】选C。考查连词辨析。句意:尽管他说自己很有品味,但还是免不了受广告的影响。as引导让步状语从句,表示“尽管”,须将从句的表语或状语等提前。
六、 --- I recommend you first give up smoking, and then try to find a job so that you’ll start a new life.
--- _______.
A. Not in the least B. Easier said than done
C. It’s up to you D. That all depends
【知识点】交际用语 【答案】
B
七、 We ____ him as monitor.
A.chose B. selected C. elected D. picked
【知识点】动词 动词短语 【答案】
C
八、 -How long ______ each other before they ______ married?
--For about a year.
A. have they known; get B. have they known; were going to get
C. do they know; are going to get D. had they known; got
【知识点】动词时态与语态 【答案】
D
解析:谈论的是过去的事情,从句用一般过去时,主句动作发生在从句动作之前,用过去完成时。
九、 读下图,回答
下图中能正确反映乙图所示区域的农业变化大势的是
【知识点】农业生产活动与地理环境 主要农业地域类型的特点及其形成条件
【答案】
B十、若黄赤交角变为30°,下列说法正确的是( )
①太阳直射点南北移动幅度扩大了 ②寒带的范围缩小了
③部分地区昼夜长短变化大了 ④温带的范围是纬度30°~60°
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
【知识点】宇宙中的地球 单元测试
【答案】
C
十一、暖锋过境期间的天气一般表现为( )
A锋前气压急剧升高,常出现雷暴天气
B锋后空气湿度增加,常形成大范围降水
C锋前水汽凝结,常形成雨、雾天气
D锋后气温降低,常出现晴朗天气
【知识点】大气的热状况与大气运动 常见的天气系统
【答案】
C
十二、 发展中国家出现的人口问题主要表现为
A.人口城市化 B.人口过快增长 C.人口老龄化 D.妇女所占比例过大
【知识点】人口与地理环境 人口增长与人口问题
【答案】
B最后还是得在强调,高考想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!