德阳高三政治补课机构选学校，必须综合对比，多渠道了解！结合自己的高考成绩与基础，选择适合自己的学校！
新学高考的老师让我重新在我家孩子身上看到了希望，我一直以为他天生就不是学习的那块料，成绩所以才这样一直稳定的差下去。在这里上了几个月的课了，他说从开始的听不进去到现在完全能够跟上班上步伐了，这对我和来说，足够开心。
一、 将毛泽东思想作为党的指导思想是在
A.中共七大 B.中共八大 C.中共七届二中全会 D.遵义会议
【知识点】其他
【答案】
A
略
二、 “500年前，非洲人手里拿着象牙，欧洲人手里拿着《圣经》；500年后，欧洲人手里拿着象牙，非洲人手里拿着《圣经》。”这句话突出了近代以来世界殖民体系形成过程中的
A.经济的冲突和文化的融合
B.经济的融合和文化的冲突
C.经济的融合和文化的融合
D.经济的冲突和文化的冲突
【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 经济全球化的趋势与影响
【答案】
A
【解析】
试题分析：分析题干，《圣经》代表了欧洲文化，“500年后，非洲人手里拿着《圣经》”说明非洲人接纳了欧洲文化，是一种欧洲和非洲文化融合的表现，而不是文化冲突，排除D。而象牙只是一种贵重物品，不代表任何一种经济形态和经济发展水平，所以象牙的持有者从非洲人变成欧洲人并不能说明欧洲和非洲在经济上融合了，排除B和C。
考点：走向世界的资本主义市场
点评：此题难度较大，考查的是学生的分析理解能力，解题关键是对题干主旨正确理解，明白象牙和《圣经》代表的确切含义。
三、唐初征收赋税时，钱币与绢布、粮食并收，财政收入以贯、匹、石等为单位计算；到南宋时，赋税征收以钱币为主体，以“贯”为单位计算。这表明南宋（ ）
A．商品经济快速发展 B．农业手工业地位下降
C．重农抑商政策松弛 D．经济控制逐步加强
【知识点】古代中国的经济 商业的发展
【答案】
A
四、35．有美国学者认为：“第二次世界大战期间所遭受的损失和接踵而来的冷战的压力一起迫使西欧依靠美国”。下列选项中，能佐证这一观点的是西欧( )
①参加布雷顿森林体系 ②接受马歇尔计划
③加入北大西洋公约组织 ④建立欧洲煤钢联营
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势
【答案】
35．【答案】A 【解析】布雷顿森林体系是美国主导的，故①正确；接受马歇尔计划反映出西欧对美国的依靠，故②正确；北大西洋公约组织是美国主导的，故③正确；建立欧洲煤钢联营是西欧走向联合、独立的表现，故④错误，选择A项符合题意。
五、 He has recently ______ golf to provide himself with some relaxation.
A. taken on B. taken up C. taken off D. taken over
【知识点】其他 【答案】
B
六、 --Can I help you, madam?
--I’d like to buy ____eggs.
A scores of B two scores of C two dozens of D three scores of
【知识点】数词 量词 【答案】
A七、 He has changed a lot. He _________ not what he _________.
A. is, is B. was, was C. is, was D. was, is
【知识点】动词时态与语态 【答案】
C
解析:上文说“他”变化很大，即“他”现在不是过去的那个样子了，故第一空填is，第二空填 was（其实第二空也可用 used to be）。
八、 --- Hurry up! Alice and Sue are waiting for you at the school gate.
--- Oh! I thought they ______ without me.
A. went B. are going C. have gone D. had gone
【知识点】其他 【答案】
D
九、我国某大学基于GIS（地理信息系统）的数字评估，完成中国某重要地理分界线（过渡带）分布图的绘制。读“该分界线西段、中段、东段示意图”（图3），回答9～11题。
图3
9. 该线最有可能是我国
A. 水田与旱地集中分布区的分界线 B. 人口分界线
C. 季风区与非季风区分界线 D. 外流区与内流区分界线
10. 导致该线西、中、东段南北宽度差异的主要原因是
A. 海陆位置的差异 B. 纬度位置的差异
C. 海拔高低的差异 D. 大气环流的差异
11. GIS在绘制该线时的作用主要是
A. 获取相关地理空间信息 B. 确定地理事物空间位置
C. 空间数据的分析与应用 D. 将相关信息立体化呈现
【知识点】区域可持续发展 单元测试
【答案】
ACC
十、读“西安1989～2005年工业用地空间分布变化”示意图，完成17~18题。
17.由西安市工业用地的变化，可推断出西安市的城市化特征是
A．工业区不断向城郊迁移，西安出现了逆城市化现象
B．工业用地不断向城郊扩散，郊区城市化，城市规模不断扩大
C．城市商业区不断萎缩，工业区不断扩大
D．城市住宅区和绿化用地，正逐步转化为商业用地
18.西安市这种变化，可能带来的影响有
A．随着城市的扩大，人工影响下，城市植被种类越来越丰富
B．会造成城市中心污染加重
C．有利于缓解市中心用地紧张的局面
D．有利于减少城市基础设施建设资金的投入
【知识点】生产活动与地域联系 单元测试
【答案】
BC
十一、读等值线图，已知c>b>a，完成19—20题：
19、如果该等值线为等高线，则：（ ）。
A．OA、OB、OC可能有河流发育
B．从甲到顶点O和从乙到O观测到的景观一定相同
C．该区域中可能有河流发育
D．从地势上看，整体上表现为中间高四周低
20、如果等值线为等温线，则：（ ）
A．从地形上看，该地可能为盆地
B．在地形上看，OA、OB、OC是山脊
C．若该区域中心为城市，则甲地盛行西南风
D．如果该等温线分布形态是非自然因素造成的，则其成因可能是人口稠密，生产和生活排放出大量热能造成的
【知识点】地球与地图 单元测试
【答案】
CD
AD
十二、 读世界两区域局部图，回答下面试题。
1．图中两个区域（ ）
A、同属一个大洲 B、同临一个大洋
C、同处一个半球 D、同为发展中国家
2．甲、乙两城市的气候（ ）
A、高温期与多雨期均相同 B、高温期相同，多雨期不同
C、高温期不同，多雨期相同 D、高温期与多雨期均不同
3．乙所在的国家 （ ）
A、多火山地震 B、东部有寒流经过
C、中部水资源缺乏 D、有丰富的石油资源
【知识点】世界地理 世界分区地理单元测试
【答案】
1.B
2.C
3.C
略
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
