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贵州艺体生文化课辅导-艺体生文化课辅导基地

  • 2020-12-10 01:15:07
  • 艺体生文化课辅导基地
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艺体生文化课辅导基地
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  艺体生文化课辅导基地推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!

   儿子的同学在这里学,就推荐过来了。同学的妈妈说在这里补了一个多月,孩子成绩提高也很多,最主要是学习习惯好多了。

  对于艺体生文化课辅导基地而言,其实最大的基础薄弱,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课辅导基地这个期间,狠抓基础!下面是小编整理的一些政治选择题,大家可以检验一下自己的实力!

  1、 纪念五四运动      周年大会5月4日上午在人民大会堂举行。

  A、80            B、90         C、100        D、110

  【知识点】时事政治

  【答案】

  2、2019年2月,中共中央、国务院印发《粤港澳大湾区发展规划纲要》。按照规划纲要,粤港澳大湾区不仅要建成充满活力的世界级城市群、“一带一路”建设的重要支撑、内地与港澳深度合作示范区,还要打造成宜居宜业宜游的优质生活圈。推动粤港澳大湾区建设有利于(    )。

  ①建立优势互补的区域合作关系       ②夯实我国发展的基点

  ③为国家强盛发挥支柱作用      ④形成发展新动能

  A.①③                     B.①④                     C.②③                     D.②④

  【知识点】市场经济 经济全球化与对外开放

  【答案】

  B

  【解析】

  ①④:根据该发展规划,粤港澳大湾区不仅要建成充满活力的世界级城市群、“一带一路”建设的重要支撑、内地与港澳深度合作示范区,还要打造成为宜居、宜业、宜游的优质生活圈。推动粤港澳大湾区建设有利于建立优势互补的区域合作关系,形成发展新动能,①④正确。

  ②:我国把独立自主、自力更生作为发展的根本基点,而题目中没有涉及到我国发展基点的相关知识,排除②。

  ③:“支柱作用”的表述过于夸大了推动粤港澳大湾区建设的意义,③错误。

  故本题选B。

  3、近年来,中国企业加大海外并购力度。2013年上半年,我国企业对外并购总额达353亿美元,较去年同期增加了124亿美元。我国企业上述举措的根本目的是(  )

  A、获取国外资源,提高资源综合利用率          B、抑制贸易保护主义,增强抵御风险能力

  C、拓展经济发展空间,增强国际竞争力          D、参与国际竞争与合作,提高外资利用效益

  【知识点】市场经济 经济全球化与对外开放

  【答案】

  C

  【解析】

  试题分析:企业是以营利为目的的经济组织,我国企业加大海外并购其根本目的在于通过积极参与国际竞争与合作,进一步拓展经济发展空间,增强企业国际竞争力,以实现利益的最大化。由此可见,C项符合题意,可以入选;A、B两项并非我国企业加大海外并购力度的根本目的,不符合题目要求,故不能入选;海外并购属于“走出去”,而D项中“提高外资利用效益”属于“引进来”,故不能入选。因此,答案是C项。

  考点:本题考查积极参与国际经济竞争与合作的相关知识。

  4、 舆论指出,在循环经济这根链条中,没有废物。废物只是放错了位置的资源。一家企业的“废弃物”及副产品可能就是另一家企业的原料。上述材料给予我们的哲学启示是(  )

  ①要坚持用联系的观点看问题,走可持续发展之路 ②必须积极创造条件,促使矛盾向有利于人们的方向转化 ③要走循环经济之路,把资源最大程度地综合利用起来④办事情要从整体着眼,寻求最优目标

  A.①②③                   B.②③④

  C.①②④                   D.①③④

  【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观

  【答案】

  5、 2008年12月8日,人民币6.85/1美圆,2011年3月18日为6.55人民币/1美圆。人民币汇率的这种变动(    )

  A .有利于我国扩大出口       B .有利于我国扩大进口

  C .有利于解决贸易纠纷       D .有利于吸引更多外资

  【知识点】其他

  【答案】

  6、 2013年中央“一号文件”指出,各地要大力扶持和培育专业大户、家庭农场等新型生产经营主体。为破解当前家庭经营中存在的“低、小、散”难题,推动传统农业升级,党 和政府强调要发挥家庭农场等新型农产经营主体的作用。这表明认识是(     )

  ①在实践基础上不断丰富发展的过程 ②不断克服谬误逐步接近真理的上升过程

  ③主体对客体的直接现实性改造活动 ④在实践的基础上主体对客体的能动反映

  A.①②         B.①④         C.②③       D.③④

  【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程

  【答案】

  B

  【解析】认识具有无限性和上升性。由于实践是不断发展的,客观世界是不断发展的,所以认识会在实践基础上不断丰富发展,材料中党和政府对农村问题的认识体现了该观点;党和政府为了解决农村问题提出家庭农场体现了实践具有主观能动性,认识是在实践的基础上主体对客体的能动反映,选B。②与题意无关;③错误,认识不具有直接现实性。

艺体生文化课辅导基地
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  7、下图所示为新能源基本型乘用车的供给曲线图,不考虑其他因素的影响,政府采取下列哪些措施会导致曲线从S向S1移动(  )

  

  ①对生产企业实施增值税优惠   ②央行上调人民币存贷款利率

  ③人民币对美元汇率升高       ④对购车者实行财政补贴

  A.①②         B.③④         C.②③         D.①④

  【知识点】生活与消费 价格

  【答案】

  】D

  【解析】

  试题分析:①④选项观点正确且符合题意,对生产企业实施增值税优惠,企业的生产成本降低,商品的供给量会增加,对购车者实行财政补贴,消费者的消费成本降低,对车的需求上升,供给会增加,故入选。②③选项观点与题意不符,央行上调人民币存贷利率,会导致企业生产成本上升,商品的供给会减少而不是会增加,人民币对美元汇率升高,人民币升值,不利于我国商品的出口,商品的供给会减少而不是会增加,故排除。

  考点:本题考查价格变动的影响

  8、 2010年3月,江苏某市有300多名领导干部在网上“晒”出了自己的《述职述廉报告》全文,网民可以跟贴对每一位干部作出评议。上述做法(  )

  A.为公民行使监督权提供了有力的法律保障

  B.为公民参与决策过程提供了新的有效渠道

  C.为公民行使民主选举权利奠定了坚实基础

  D.为公民行使监督权提供了新的有效渠道

  【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与

  【答案】

  9、 随着互联网的快速发展,以网络为媒介的“政府—民间”互动模式已成为我国政治文明的重要元素。回答下列各题。

  按照《中华人民共和国政府信息公开条例》的要求,行政机关应将主动公开的政府信息,通过政府公报、政府网站、新闻发布会以及报刊、广播、电视等方式公开。这有利于(  )

  ①增强政府工作的透明度     ②维护和实现公民的知情权

  ③扩大政府公共服务职能     ④发挥舆论的法律监督作用

  A.①②         B. ①③      C. ③④      D.②④

  “政府—民间”互动模式(  )

  ①方便了公民直接管理国家事务      ②保障了人民群众对政府的质询权

  ③拓宽了公民参与民主监督的渠道     ④有利于政府了解民意和汇集民智

  A.①②     B.②③         C.①④         D.③④

  【知识点】其他

  【答案】

  10、某行业2013年的劳动生产率为每小时生产2件商品,每小时创造的价值用货币表示为260元。如果某生产者2014年的劳动生产率是2013年该行业劳动生产率的3倍,该生产者1小时创造出来的价值总量为600元。在其他条件不变的情况下,该行业2014年的劳动生产率提高了

  A.10%              B.15%              C.20%              D.30%

  【知识点】生活与消费 价格

  【答案】

  D

艺体生文化课辅导基地
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  小编也从网络整理了一些艺体生文化课辅导基地的相关攻略,希望能帮到各位考生!

  艺术生文化课弱科增强技巧

  要解决老师布置的作业和自己计划之间的矛盾

  每次家长会,老师强调高考生要跟学校的安排走,这个原则是正确的。原因是老师比任何人都清楚高考。现在学校也花时间研究每天给高考生留多少作业合适。但是,每一科任课的老师并不清楚别的老师留了多少作业,有时就会出现今天作业多,明天作业少的情况。同时,由于一个班的高考生的学业水平不同,同一份作业,对于好高考生来说,完成可能很轻松。对于成绩差的高考生,可以难以完成。对一个高考生来说,有些科目的作业很容易完成,有些科目的作业要花费许多时间。如果每天晚上必须把所有的作业都完成,结果可能是按照老师的安排走了,但是,没有时间做自己计划的事情了。如果每天都在忙于完成学校的作业,高考生已经没有任何自由支配的时间,也很难根据自己的情况来做更有效的学习了。

  做作业前,花点时间想一想今天白天复习的知识点,作业的目的是帮助我们学习知识点。如果可能,让高考生讲给家长听。能讲出来,可能就是学会了。

  改变高考生的学习习惯

  注意高考生每天回来学习的习惯。他首先做什么?是玩一会,看会电视?睡会觉?还是直接做作业?是先把今天老师讲的东西搞明白,还是等作业做不出来时再去翻书?作业先做哪科?白天上课后,都会有作业。高考生回来是先做强项的作业?还是先做弱项的作业?上面说过,高考生对成绩比较好的科目会比较有信心,也比较愿意学。高考生回家后,常常是喜欢先做自己有兴趣的;而且有时还会多花一些时间。等有兴趣的科目做完了,人也累了。再做成绩不好的科目,就更费劲了。结果强的越来越强,弱的越来越弱。是否和高考生商量,改变一下习惯,不妨先做弱项,在做强项。

  最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!

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