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遵义市艺术生文化课补习中心-艺术生培训文化课

  • 2020-12-10 01:15:15
  • 艺术生培训文化课
  • 遵义市艺术生文化课补习中心
艺术生培训文化课
遵义市艺术生文化课补习中心-艺术生培训文化课

  艺术生培训文化课推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!

  孩子现在高三,之前对英语不感兴趣甚至厌烦,现在到了新学高考补习,英语老师王老师用轻松有趣的课堂帮助孩子提高了对英语的学习兴趣,现在成绩有了明显的进步,都能考及格了。

  艺术生培训文化课普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些政治的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!

  1、2012年美国总统大选中。考虑到文化因素对竞选获胜具有重要意义,民主党、共和党两党都围绕着文化问题展开了一系列的宣传,以期抢占文化的“桥头堡”。这体现了

  A.文化与政治相互影响、相互交融           B.文化是政治的基础

  C.文化是一种现实的物质力量               D.文化对政治起促进作用

  【知识点】文化与生活 文化与社会

  【答案】

  2、天真的孩子常常把童话当成真实,智慧老人则喜欢把真实看成童话。从中领悟到的唯

  物论道理是(  )

  A.真理的标准可以因人而异     

  B.事物的矛盾在不同的发展阶段上有不同的特点

  C.意识活动具有自觉选择性和主动创造性  

  D.客观随着主观的变化而变化

  【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程

  【答案】

  C

  3、互联网时代,“大数据”与我们如影随形。扫码比价能找到最便宜的商品,GPS导航引导你避开拥堵路段,每个人都在“消费”数据,每个人的网络足迹又是数据的一部分。这说明(   )

  ①事物的质变是由量变引起的

  ②整体是由部分构成的,部分影响整体

  ③不同条件下,联系的具体形式是多样的

  ④联系是客观的,我们无法拒绝网络

  A.①②         B.②③          C.①③         D.③④

  【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观

  【答案】

  B

  【解析】本题考查获取解读信息、运用知识的能力。“大数据”与我们如影随形,扫码比价、GPS导航等体现了联系的多样性,我们要一切以时间、地点、条件为转移,③适合题意;每个人都在“消费”数据,每个人的网络足迹又是数据的一部分说明整体是由部分构成的,部分影响整体,②适合题意;①说法正确但材料没有体现;联系是客观的,但我们可以发挥主观能动性,调整改变事物的状态,建立新联系,④不符合材料主旨,排除,故本题答案选B。

  4、 下列关于哲学、世界观、具体科学之间关系的说法,正确的是

  A、哲学决定世界观,世界观决定具体科学

  B、哲学和具体科学都是科学的世界观和方法论

  C、哲学是关于世界观的学说,为具体科学提供世界观和方法论的指导

  D、哲学是世界观和具体科学的统一

  【知识点】其他

  【答案】

  5、2014年12月,国务院决定设立中国(广东)自由贸易试验区、中国(天津)自由贸易试验区、中国(福建)自由贸易试验区。自由贸易区有货物进出自由、投资自由、金融自由和成员经济体之间无共同对外关税等四个特点。广东、天津、福建等第二批自由贸易试验区的设立(   )

  ①是经济全球化的客观要求,有利于完善我国开放型经济体系

  ②意味着我国已跃身成为世界贸易强国,将极大影响世界贸易发展

  ③表明我国把对外开放作为自己发展的根本基点

  ④有利于引进外资,推动我国经济发展方式的转变

  A.①③        B.②③         C.①④          D.②④

  【知识点】市场经济 经济全球化与对外开放

  【答案】

  C

  【解析】自由贸易试验区的设立适应了经济全球化趋势,有利于提高开放型经济水平,有利于转变外贸经济发展方式,调整优化结构,①④适合题意;②本身说法错误,我国现在还不是贸易强国;我国把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点,④是错误的,故本题答案选C。

  6、 “历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。”这是唐代李商隐在《咏史》中对前朝历史进行的非常精确的概括和总结,同样适用于当代以及未来万世。这给我们的有益启示是

  ①“成”与“破”都由主要矛盾决定的,要抓住重点

  ②“成”由勤奋和节俭而筑就的,要重视量的积累

  ③“破”是由奢侈而逐步完成的,要有创新思想

  ④“成”与“破”都是一面镜子,要全面看问题

  A.②④       B.③④      C.①③      D.①②

  【知识点】思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观

  【答案】

  【答案】A

  【解析】

  试题分析:事物发展是从量变开始的,当量变发展到一定程度必然会引起质变,我们要要重视量的积累。“成”由勤奋和节俭而筑就的,要重视量的积累,②符合题意,入选。矛盾具有同一性,矛盾双方在一定条件下会向自己相反方向转化。“成”与“破”都是一面镜子,要求我们全面看问题,④也符合题意,入选。因此正确答案为A。材料没有体现主、次要矛盾矛盾的关系,①不符合题意,排除。发展的实质是事物是的前进和上升。由奢侈而导致的“破”是历史的倒退而不是创新。③观点错误,不选。

艺术生培训文化课
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  7、 在G市2010年召开的人民代表大会上,人大代表就G市该年的财政预算案提出了许多批评意见,财政局长几次到会就预算中的一些问题回答代表的提问。在这里,人大代表行使的权力是

  A.立法权和决定权                   B.审议权和质询权   

  C.任免权和监督权                   D.提案权和表决权

  【知识点】其他

  【答案】

  8、 改革20多年来,我国经济的发展是伴随着各种经济制度的建立和完善而不断向前推进的,如我国经济改革首先是从改革农村经营管理体制开始的。这说明

  A.经济的发展离不开生产关系的调整

  B.我国建立了完善的市场经济体制

  C.生产关系促进生产力的发展

  D.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展

  【知识点】生产 劳动与经营 生产与经济制度

  【答案】

  9、在当前流动社会的影响下,广大农村的留守儿童成为精神孤独的长跑者,他们有很多困惑,却没有人可以交流;它们渴望亲情,却没有可以倾诉的对象,忍受着与其年龄极不相符的孤单、无助。要让更多阳光照进留守儿童的精神世界,应该

  ①发展农村经济,满足留守儿童的物质需求  ②提高社会关注度,开展爱心陪伴关护活动

  ③发展农村教育,提高留守儿童文化修养    ④加强亲子沟通,及时疏导留守儿童心理问题

  A.①②            B.①③            C.②④             D.③④

  【知识点】发展中国特色社会主义文化 推动社会主义文化大发展大繁荣

  【答案】

  C

  

  【考点定位】加强社会精神文明建设

  【名师点睛】社会主义精神文明建设:(1)根本任务:培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要

  (2)主要内容:①教育是民族振兴和社会进步的基石,必须努力办好人民满意的教育②科学技术是第一生产力,必须大力发展科学事业;③深化文化体制改革,解放和发展文化生产力。要大力发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益;加快发展文化产业,推动文化产业成为国民经济的支柱性产业

  (3)根本途径:①地位:社会主义精神文明创建活动,是亿万人民参加文化建设的伟大实践②目的:通过开展社会主义精神文明创建活动,不断完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚;③要求:投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行, 做新时期社会主义先进文化的传播者,是当代中国青年成长、成才的必然选择。

  10、 始终代表先进生产力的发展要求的哲学依据是

  A. 生产方式是社会存在和发展的基础的原理

  B. 生产力是社会发展的最终决定力量的原理

  C. 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证关系的原理

  D. 人民群众是历史创造者的原理

  【知识点】认识社会与价值选择 寻觅社会的真谛

  【答案】

艺术生培训文化课
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  小编也从网络整理了一些艺术生培训文化课的相关攻略,希望能帮到各位考生!

  高三艺体生政治学习方法

  抓好书本(基础)是关键

  1.对课本内容要熟:

  对课本内容要多看,看的遍数多,反复记忆多对课本内容就越熟,考起来速度才会快,准确性才会高。题目再难,也是与书本内容联系的,“万变不离其宗”,只要书本的原理、观点熟,用起来才能做到得心应手。反复多遍——这是最一般的学习规律,也是做题能多得分的最基本要领。

  2.自己复习可分为每一轮几步走,多轮进行的方法:

  第一轮复习,第一步从宏观上熟悉相关内容的整体结构,相互联系——一定要对相关内容(可以是一整本书的内容,也可以是一本书中某部分的内容,如唯物论或辩证法部分的主要原理观点)进行归类整理,尽可能先脱离书本将其用网络框架等形式将结构图整理出——政治要背,在这里主要就是指背联系、背系统;同时要特别注意对目录的章节编排很熟悉。第二步,在弄清总体系统结构的前提下对课本内容进行细看,包括概念、事例、谚语、格言、关键字句、分析过程、分析依据、结论、重要意义、要求及错误观点、危害等等。然后第三步进行有选择性的整理理解记忆。

  以上三步是相互联系的整体,要将这几步有机联系起来,不能分割开来。在运用这种先面后点的理解记忆法完成了对课本内容(一轮复习,可以是一年的,也可以是三年五本书为一轮)后,再回过头来进入第二轮、第三轮……力争每一轮的整理与理解都有新的收获。看书不能光看不整理;光看不背,光整理不背;光看不作练习。

  具体复习可以这样安排:每周(如周末)抽出一定的时间背经过整理归纳后的内容;每天睡前或下午晚饭后抽一点时间(如15分钟)将近一、两天复习的主要内容按条理进行记忆。总之,对归纳整理内容的记忆,要背得细、背得准、背得熟、背得巧。

  最后还是得在强调,艺术生培训文化课重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!

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