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邵通艺考生文化课冲刺辅导-艺考生文化课冲刺辅导学校

  • 2020-12-10 01:15:33
  • 艺考生文化课冲刺辅导
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艺考生文化课冲刺辅导
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  艺考生文化课冲刺辅导推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!

  我承认选择高考辅导学校我是很苛刻的。我要的结果是:我交钱学校对我孩子的成绩负责。新学高考这所学校我反复去了4-5次,最终他们打动我的是,他们能做到对每一个高考学生的成长高度负责。而且他们的管理方式我非常赞同,只有真正的全封闭式管理才对学生才有效果。

基础知识测验

  1、 目前,废旧家电对环境造成了很大的污染。其实,经过分门别类、集中处理后,废旧家电可以变成铜、铁、铝和塑料等资源。这表明 

   A.矛盾是普遍存在的             B.看问题要抓住事物的主要矛盾

  C.具体问题要具体分析           D.矛盾双方依据一定的条件相互转化

  【知识点】其他

  【答案】

  2、 居民热衷投资国债,是由于国债

  A.收益最高,风险最小

  B.风险小,收益较高

  C.无风险,利率高于银行同期存款

  D.既可享受投资分红,又能从交易中获利

  【知识点】生产 劳动与经营 投资理财的选择

  【答案】

  3、 16世纪末,伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体试验,推翻了亚里士多德关于物体降落速度与物体重量成正比的说法。从哲学上看,这件事说明:

     A、科学理论对实践具有指导作用    B、实践是检验认识的真理性的唯一标准

     C、一切真知来源于实践,也来源于合理想象

     D、真理是具体的有条件的

  【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程

  【答案】

  4、首批十一家中资民营企业获得“虚拟运营商牌照”,它们将通过合约,租用传统电信运营商(国内包括中国移动、中国联通、中国电信)的网络线路及其他硬件资源,根据市场与用户需求,对电信服务进行深度加工,以自己的品牌提供服务。这说明

  A.各种所有制经济依法公平参与市场竞争

  B.统一开放竞争有序的市场体系已经建立

  C.我国鼓励和支持混合所有制经济发展

  D.市场通过行政手段对资源配置起决定性作用

  【知识点】生产 劳动与经营 生产与经济制度

  【答案】

  【答案】A

  【解析】

  试题分析:公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度。我们要毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。材料中对民营企业的支持体现了各种所有制经济依法公平参与市场竞争,选A。B错误,不符合我国的现实;C和题意无关;D错误,市场在资源配置中起决定作用,是通过价格,供求和竞争实现的,不是行政手段。

  考点:本题考查我国的基本经济制度

  5、放开“单独二胎”是我国生育政策的重大调整完善,顺应了群众期盼,有利于社会和谐稳定。专家表示,放开“单独二胎”可调节人口结构,缓解人口老龄化,不会导致人口暴涨。这说明(   )

  ①联系是普遍的,任意事物之间都是相互联系的

  ②联系是客观的,但人们可以根据自身需要创造联系

  ③要着眼于事物的整体性,注意内部结构的优化趋向

  ④联系是多样的,要一切以时间、地点、条件为转移

  A.③④ B.②④               C.①③ D.①②

  【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观

  【答案】

  A

  【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力,可用排除法来做。联系是普遍的,但联系是有条件的,不是任何事物都存在联系,①是错误的;联系是客观的,但人们可以根据固有联系,调整和改变状态,从而建立新联系,②是错误的;专家表示,放开“单独二胎”可调节人口结构,缓解人口老龄化,不会导致人口暴涨,这说明要着眼于事物的整体性,注意内部结构的优化趋向,联系是多样的,要一切以时间、地点、条件为转移,③④正确且符合题意;故本题正确答案为A。

  6、 以下是关于运动的几种看法。甲说:“世异则事异,事异则备变”;乙说:“方生方死,方死方生”;丙说:“飞鸟之景未尝动也”。这些观点分别是 (    )

  A.辩证法 、相对主义、形而上学        B.二元论、形而上学、辩证法  

  C.唯物主义、形而上学、诡辩论         D. 辩证法、形而上学、 相对主义

  【知识点】生活智慧与时代精神 百舸争流的思想

  【答案】

艺考生文化课冲刺辅导
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  7、针对每年都出现溺水事件的现状,2011年7月5日下午,威海市公安边防支队在国际海水浴场进行了海上救生演练。接到报警后,前后仅用6分钟,民警即将一名离岸边300米的海中遇险人员救出并送往医院。据此回答4~5题。

  4.自然灾害救援与救助的目标包括

  (  )

  ①减少甚至消除人员伤亡和财产损失

  ②防止和杜绝灾害消息的发布和泄露,维护社会稳定

  ③恢复灾区人民的基本生存条件

  ④保障灾区人民的生存与发展

  ⑤疏散人群,动员灾害多发区人们迁出原居住地

  A.①③④     B.①②③     C.③④⑤     D.①②⑤

  5.自然灾害救助三个核心环节的实施程序是

  (  )

  A.准备——应急——恢复

  B.应急——准备——恢复

  C.准备——恢复——应急

  D.恢复——准备——应急

  【知识点】自然灾害与防治单元测试

  【答案】

  AA

  8、 下图中,已知阴影部分与地球其他地区日期不同,PM、QM为晨昏线。读图回答

  

  此时,太阳直射点的地理坐标是   

  A.20°W,60°E       B.20°N,60°E  

  C.20°S,0°         D.20°N,180°

  【知识点】地球 地球仪 经纬网及其地理意义

  【答案】

A

  9、 用实验模拟某一天气系统(如下图所示):在塑料盒中间插一隔板,两侧分别注入同体积红色暖水(代表暖空气)与蓝色冷盐水(代表冷空气),据此回答下列各题。

  

  在向上抽出隔板后的数秒内,冷暖水之间

  A.出现水平交界面,蓝色水在上

  B.出现水平交界面,红色水在上

  C.出现倾斜交界面,蓝色水在上

  D.出现倾斜交界面,红色水在上

  该实验模拟的天气系统是

  A.气旋    B.锋         C.高气压       D.低气压

  该模拟实验存在的主要不足是

  ①没能模拟出主导气流的运动方向 ②没能模拟出成云致雨的天气现象 ③没有模拟出冷锋与暖锋 ④没能模拟出冷暖空气的密度差异

  A.①②③      B.②③④     C.①③④  D.①②④

  【知识点】其他

  【答案】

  【小题1】D

  【小题1】B

  【小题1】A


解析:

  略

  10、下列关于陆地环境整体性的叙述正确的是(    ) 

  A. 地理环境要素由大气、水、地形、植物和土壤等组成

  B. 地理环境各要素总是力求保持协调一致,与环境总体特征相统一

  C. 某一要素的变化不会导致其他要素的改变

  D. 各要素之间相互影响,形成了地域差异

  【知识点】自然环境的整体性和差异性 单元测试

  【答案】

  B

  最后小编再次提醒各位,艺考生文化课冲刺辅导回归教材重视基础才是制胜之道。小编特感谢大家对新学高考一如既往的信奈和支持,新学高考将继续服务广大考生,为高三学子的高考保驾护航!

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