
江油高考培训选学校,必须综合对比,多渠道了解!结合自己的高考成绩与基础,选择适合自己的学校!
我对新学高考的老师和教学环境是很认可的,娃娃过来读书后我们就没有操心过,封闭式管理和军事化管理,我就喜欢这样的学校,不像在以前的公立的学校散漫自由,现在有老师随时管着,我们放心的很。
一、 据史料记载,宋代女子吴妙静新婚之日,未婚夫在迎亲时溺水身亡,她遂出资在溺水处建造一座五孔石桥,并终身守节。吴妙静此举的思想根源最有可能来自于( )
A. 董仲舒 B. 朱熹 C. 陆九渊 D. 王阳明
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 宋明理学
【答案】
B
二、如图所示是建于河南安阳的一位中国古代妇女的塑像。在她的墓葬中出土了大量精美的
A.铁器 B.玉器 C.瓷器 D.漆器
【知识点】古代中国的经济
【答案】
B
三、在历史上,奥运会可以反映当时社会的政治、经济、科技等情况。首届奥运会于1896 年在雅典举行。当时可能见到的现象有
①运动员休息室电灯通明 ②运动服使用人造纤维面料
③各国代表团乘坐飞机参赛 ④运动员获得的荣誉可以通过电话与家人分享
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展
【答案】
【答案】:C
【解析】:飞机发明于1903年,与题中1896年时间不合,排除③项。
四、 下列各项关于批判现实主义文学的叙述错误的是
A、19世纪30年代起逐步成为文学的主要潮流
B、热衷于塑造正面人物和英雄形象
C、按事实描写生活,对现存秩序强烈不满
D、刻意表达对理想不同的憧憬和追求
【知识点】其他
【答案】
D
考查学生对批判现实主义文学的掌握,D项表述的是浪漫主义文学的创作特征。
五、 It was not a serious illness , and she soon it .
A. got over B. got on with C. got around D. got out of
【知识点】词组 短语 【答案】
A
六、 Your shoes are _______.
A. where they were B. the place you put
C. in the corner that you put D. there where they are
【知识点】宾语从句 【答案】
A
七、 Why this otherwise excellent newspaper allows such an article to be printed is ________ me
A) under B) outside C) over D) beyond
【知识点】介词 介词短语 【答案】
D
八、Everyone________laughing at________he had said.
A.burst into;that B.burst out;that
C.burst off;that D.burst out;what
【知识点】动词 动词短语 【答案】
D
九、读某国简图,完成21~22题。
21.下列有关图示内容的叙述,正确的是
A.图示地区多为平原
B.由于地形封闭形成温带大陆性气候
C.深居内陆,受海洋影响小
D.河流都为内流河
22.图中卡维尔盐沼的成因有
A.过度开采地下水,导致海水倒灌 B.围湖造田,使得湖泊干涸
C.地势四周高中间低 D.多外流河
【知识点】区域地理 单元测试
【答案】
BC
十、当黄赤夹角由现在的度数扩大到30°,将会引起的地理现象有如下的:
A.七月份南半球中低纬地区昼长与夜长的比值减小 B.地球上直射的范围增大
C.北极出现极昼的天数增加 D. 极圈的范围缩小
【知识点】宇宙中的地球 单元测试
【答案】
B
十一、 苏伊士运河是世界上最重要的海运通道之一,2015年8月埃及新苏伊士运河(包括新
开凿的35千米河道以及原有的37千米河道的拓宽和加深)正式开通,标志着苏伊士运河
首次允许船舶双向通行。作为埃及建设“苏伊士运河走廊”的重要部分,新苏伊士运河还将
带动运河沿线区域的发展。图3示意新苏伊士运河位置。据此完成7~8题。
7.新苏伊士运河的修建
A.缩短了红海和地中海之间的航行距离
B.促进了非洲和欧洲之间贸易快速增长
C.减少了往来船只通过运河的行驶时间
D.扩大了通行船舶在运河内停泊的空间
8.埃及“苏伊士运河走廊”适宜发展的产业有
①石油化学工业②航天工业③船舶制造业
④粮食种植业⑤水产养殖业
A.①②③ B.①②④
C.①③⑤ D.③④⑤
【知识点】世界地理 世界地理概况单元测试
【答案】
CC
十二、下列有关天体的叙述,正确的是:( )
A.星光闪烁的恒星 B.拖着长尾的流星 C.一闪即逝的彗星 D.圆缺多变的行星
【知识点】宇宙中的地球 单元测试
【答案】
A
最后还是得在强调,高考想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!