眉山高考历史集训班选学校，必须综合对比，多渠道了解！结合自己的高考成绩与基础，选择适合自己的学校！
新学高考学校在市区里面，交通也很方便，之前来试听的时候还是老师开车来接的我们，看了教室和寝室的环境，非常高大上，孩子也喜欢那儿的老师，听了试听课后果断就给他报了名。
一、 1997年，韩国爆发金融危机，随后该国进行改革并得到195亿的巨额贷款来自于
A．世界银行 B．国际货币基金组织
C．关贸总协定 D．红十字会
【知识点】其他
【答案】
B
略
二、针对当时“天下无道……礼乐征伐自诸侯出”的社会现状，孔子主张（ ）
A、克己复礼 B、为政以德 C、仁者爱人 D、有教无类
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
A
三、文天祥抗元被俘，但他在异族强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。他的这种气节反映了当时社会的思想主流是 ( )
A．黄老之学 B．佛学 C．程朱理学 D．陆王心学
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 宋明理学
【答案】
C
四、阅读表格，在下列早期儒学家的思想主张中，体现的共同思想是（ ）
| 思想家 | 思想主张 |
| 孔子 | “仁者爱人”、“为政以德”、“有教无类” |
| 孟子 | “民为贵，社稷次之，君为轻”、“施仁政以民，省刑罚，薄税敛” |
| 荀子 | “君者舟也；庶人水也。水则载舟，水则覆舟”、“制天命而用之” |
A．民主思想 B．以德治国 C．民本思想 D．反对专制
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣
【答案】
C
五、 The best ways to go to this small town ____ by bus _____ by bicycle.
A. are; or B. is; and
C. is; or D. are; and
【知识点】主谓一致 【答案】
D
解析:to go to this small town在句中作定语，修饰the best ways，而谓语动词要根据主语the best ways而定。若ways改为way，则选C。
六、 He is only too ready to help others, seldom, ____, refusing them when they turn to him.
A. if never B. if ever C. if not D. if any
【知识点】倒装与省略 【答案】
B
解析:本题考查考生在语境中灵活运用、辨析短语用法的能力，此处seldom，if ever是一个短语，是“从不，决不”的意思。
七、 The data shows __________ successful people have in common is _______ they have perseverance.
A. that, that B. what, that C. what, what D. all, because
【知识点】复合句 【答案】
B
解析:略
八、We have been told that under no circumstance ______ the telephone in the office for personal affairs.
A. may we use B. we may use C. we would use D. did we use
【知识点】语法 【答案】
A
九、 下图显示中国不同地区山地年降水量从山麓到山顶的变化。读图回答问题。
图中山地年降水量：（ ）
A．随海拔升高而递减 B．与山地气温垂直变化一致
C．最大值所在海拔高度不同 D．垂直变化最大的是山地①
【知识点】地理环境的地域分异规律 地域分异的基本规律
【答案】
C
十、 每年五月下旬，山东农民纷纷驾驶收割机南下到河南参加麦收，然后再返回家乡参加麦收。据此完成上述现象反映出的农业生产特点是
A．地域性 B．季节性 C．灵活性 D．周期性
【知识点】农业生产活动与地理环境 农业区位因素
【答案】
B十一、 若下列地区发生相同程度的旱灾，造成的损失最大的是
A.西北地区 B.长江中下游地区 C.青藏地区 D.黄河中上游地区
【知识点】其他
【答案】
B
考查旱灾带来的影响。
由于长江中下游地区为季风气候，降水的季节和年际变化较大；加之人口稠密，经济发达。所以发生旱灾造成的损失最大。
十二、 如下图所示，图中a为晨昏线，b为经线圈，A、B两点位于北半球且纬度相同，AC=BC。据此回答
若此时A点所在的经度为90°E，B点所在纬线的昼长为0小时，则此时国际标准时间为：
A．18：00 B．2：00 C．6：00 D．14：00.
【知识点】其他
【答案】
C最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
