内江高考生物辅导班选学校，必须综合对比，多渠道了解！结合自己的高考成绩与基础，选择适合自己的学校！
孩子即将高三了，各科成绩不稳定，非常担心她考不上重点大学。听说新学高考他们只给高考学生补习，于是带着孩子来这里咨询。新学高考的老师先给孩子做了简单的测评后，一针见血的指出孩子的学习中的问题，并推荐了适合孩子的授课老师。补习之后发现，他们学校是所有学校中最良心的学校了。
一、 阅读下列材料：
目前，央视二套热播的《大国崛起》的序言中说：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国，它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来……
请回答：
（1）影响英国从19世纪中期“世界工厂”到19世纪末20世纪初工业垄断地位丧失的因素主要是什么？由此可以得出哪些启示？
（2）日本的经济腾飞主要有两次，请问是哪两次？第一次经济腾飞的原因是什么？第二次经济腾飞的影响是什么？
（3）德法两国在欧洲一体化进程中所起的作用最为明显。拿破仑、希特勒两人曾以武力谋求欧洲统一，但都以失败告终，失败的共同原因何在？当今欧洲一体化进程呈现出的特点是什么？
（4）在美国崛起的过程中，许多著名的总统起了至关重要的作用，其中的华盛顿、林肯、富兰克林·罗斯福三人倍受美国人民爱戴，试述其原因？
（5）纵观各个大国兴衰的过程，你可以得出哪些认识？（只要言之成理，任答两点即可）
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命
【答案】
（1）科技因素——积极利用则兴，不积极利用则衰；殖民地因素——殖民地多、市场广阔，利于经济发展，而殖民地多，也成了后来英国不愿意更新技术设备的原因。启示：科技是第一生产力；优势的东西在一定情况下也可能成为经济发展的包袱；一个国家要想屹立于世界民族之林，一定时刻保持一种忧患意识。
（2）明治维新后经济的飞速发展、二战后50年代以来经济的飞速发展。 第一次经济腾飞原因：明治维新为日本经济腾飞创造了条件；两次工业革命交叉进行；明治政府的扶植；通过对中国等国的掠夺，获得大量的资金与资源。第二次经济腾飞的影响：日本经济迅速发展，资本主义阵营形成三足鼎立的局面，在外交上要求摆脱美国控制，推行独立自主的外交政策，同时也冲击了两极格局，使世界格局向多极化方向发展。
（3）失败共同原因：长期战争消耗，引起国内资产阶级与人民的不满；被侵略地区人民的不断反抗。特点：由经济一体化到政治经济一体化；通过和平方式实现一体化。
（4）华盛顿——领导美国人民推翻英国殖民统治，赢得了民族独立；林肯——击败南方种植园主的叛乱，废除了奴隶制，维护了国家统一；富兰克林·罗斯福——通过国家干预经济的模式，使美国摆脱了经济危机的困扰，并领导美国人民取得了反法西斯斗争的胜利。
（5）大国崛起的道路，如果只靠单一的因素，一定是错误的，但有一些共同的因素却值得关注：重视科学和教育、建立起适合本国国情的政治经济制度、善于学习但绝不简单模仿别国的道路、后发国家在国家力量主导下加快现代化步伐等。历史上的大国依靠掠夺殖民地和武力争霸崛起，已被证明结局并不美好；妄图依靠战争打破和重建世界格局，已被证明结果事与愿违。历史一再证明：没有永远的霸权国家，大国的兴衰交替，是不可避免的历史法则。
此题从当今最热点的央视节目入手考查相关历史知识，主要考查学生的比较、概括等项能力。其中第（1）问需要弄清英国成为“世界工厂”与丧失工业垄断地位的原因分别是什么，然后才可以得出相应结论来；第（2）问要关注日本经济腾飞的特殊性原因，而其经济发展的影响可分为对经济的影响、对政治的影响、对国际格局的影响等不同的角度来分析；第（3）问中所指的两件大事为拿破仑对外战争与希特勒的侵略战争，二者失败可以从国内、国际两个角度来分析，欧洲一体化特点可结合欧共体到欧盟的发展历程来认识；第（4）问主要抓住三位总统对美国历史发展所起作用的大事来回答；第（5）问主要依据以上回答来归纳总结。
二、（10分）阅读材料，回答问题。
材料一 （民国初期）是中国民族工业的黄金时期。一直处于不发达状态的中国资本主义是在辛亥革命之后才得到蓬勃发展的。
——（法）白吉尔：《中国资产阶级的黄金时代（1911—1937）》
（1）依据材料一并结合所学知识，概括民国初期民族工业的发展的原因。（8分）
材料二 下表是中国某一时期不同所有制企业总产值对比表（单位：%）
| 年代 | 全民 | 集体 | 公私合营 | 私营 | 全体手工业 |
| 1952年 | 41．5 | 3．2 | 4 | 30．7 | 20．6 |
| 1956年 | 54．5 | 17．1 | 27．2 | 0．04 | 1．2 |
（2）依据材料二，指出我国民族工业的命运。（2分）
【知识点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
【答案】
（10分）
(1) 辛亥革命创造了条件；帝国主义暂时放松了对华经济侵略；群众性反帝爱国运动的推动；实业救国思潮的推动。（每要点2分，共8分）
(2)经过对资本主义工商业的社会主义改造，退出历史舞台。（2分）
三、早期维新派与洋务派有较深的历史关系，但最终分道扬镳，这主要是因为
A.两者的对外态度不同 B.两者的政治主张不同
C.两者的阶级属性不同 D.两者的社会背景不同
【知识点】历史上的重大改革 戊戌变法
【答案】
C
四、（2020·山东省高三期末）在对天、君、民关系的认识上，原始儒学以孟子为例主张民贵君轻,董仲舒主张“屈民以伸君,屈君以伸天”。材料表明董仲舒
A．继承了原始儒学的全部宗旨 B．背离了原始儒学的民本思想
C．背离了原始儒学的仁爱思想 D．摒弃了原始儒学的德治主张
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
B
【解析】本题考查学生解读史料获取信息的能力。民贵君轻体现了以人为本的思想，而董仲舒的“屈民以伸君”显然是注重君主，违背了原始儒家的民本思想，故本题选择B项；A错在“全部”；C、D中信息在材料中均没有体现。
考点：中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·董仲舒思想
五、 They had an accident on the road and didn’t ________ at their hotel until after midnight.
A. check out B. check over C. check on D. check in
【知识点】语法 【答案】
D
六、 During the period of recent terrorist activities, people _______ not to touch any unattended bag.
A. had always been warned B. were always being warned
C. are always warning D. always warned
【知识点】其他 【答案】
B
解析：本题考查时态和语态，首先我们要判断时态。意思是在最近恐怖活动的这段时间里，人们一直被提醒不要去碰那么丢弃的包。所以，表达的是在一段时间里一直做某事，完成时可以表达这个含义，或者是进行时和一段时间联用也可以表达这个含义。有的同学可能会选择A，但是我们没法确定用过去完成时，因为过去完成时是不能单独使用的。应该是现在完成时。但是没有，所以我们只有选择B。
七、 — Shall I go and buy two more bottles of beer?
— No, I’ve already bought twenty. That _____ be enough for us two.
A. can B. may C. ought to D. might
【知识点】虚拟语气与情态动词 【答案】
C
解析:ought to表示“(按常理，根据一般道理，一般情况下)理应，应当”。
八、 The topic . Let’s change it .
A. doesn’t fit to discuss B. isn’t fit discussion
C. doesn’t fit for discussion D. isn’t fit for discussion
【知识点】其他句型 【答案】
D
九、图6中,正确表示北半球“沿地表水平运动物体的偏移”的是(虚线表示物体运动的原方向,实线表示物体偏转方向)( )
图6
【知识点】宇宙中的地球 单元测试
【答案】
C
十、010年11月12日，第五届“中华环保民间组织可持续发展年会”在浙江大学城市学院开幕，据此回答9～10题。
19．第五届年会主题“低碳城市，公众责任”体现了哪一类人地关系思想( )
A．环境决定论 B．人类中心论
C．人地相关论 D．人地伙伴论
20．下列做法符合该主题的是( )
A．减少使用一次性餐具 B．围湖造田
C．陡坡开垦 D．挖掘“发菜”
【知识点】区域可持续发展 单元测试
【答案】
DA
十一、中国科学院发布报告，主张中国的环境人口容量应该控制在16亿左右，并以此作为人口控制的最终警戒线。这主要反映的是环境人口容量的（ ）
A. 临界性 B. 相对性 C. 警戒性 D. 均衡性
【知识点】人口与地理环境 人口分布与人口合理容量
【答案】
C
十二、 2006年，某城市人口出生率为0．61%，死亡率为0．54%，该城市的人口再生产类型为
A．原始型 B．传统型 C．现代型 D．过渡型
【知识点】人口与地理环境 人口增长与人口问题
【答案】
C最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
