都江堰比较好的高考补习班，选对学校是关键！新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校，绝对值得你的了解！
今天是我在新学补习的第二个月，怎么说呢，这里管得很严格，每天除了学习就是学习，每周才能回家一次，在这里学习是一件让我很开心的事情。
一、《朱子语类》中说：“本朝鉴五代藩镇之弊，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。”这段话主要说明宋初加强中央集权
A．解决了藩镇割据问题 B．导致了国家财政危机
C．过分削弱了地方权力 D．造成了边疆地区危机
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
C
二、董仲舒曰：“国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之；不知自省，又出怪异以警惧之；尚不知变，而伤败乃至。”当时其进步性在于
A．君权神授 B．天人感应 C．限制君权 D．独尊儒术
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
C
三、人口特少的33个少数民族，如基诺，珞巴等，在全国人大都有1个人大代表的名额，使他们都能表达本民族的意思，由此可见（ ）
A、人民代表大会制是我国的根本政治制度
B、人民代表大会是最高国家权力机关
C、人民当家作主是人民代表大会制度的核心内容
D、人民代表是国家权力的直接行使者
【知识点】现代中国的政治建设与祖国统一
【答案】
C
四、 古今中外，民生问题关系着社会的安定和发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以咬腹，腹饱而身毙。若安天下，必须先正其身，未有身正而影曲，上治而下乱者。”“凡事皆须务本，国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食以不失时为本。”
材料二 孙中山先生1905年指出：“近时志士，舌救唇枯，唯企强中国以比欧美。然而欧美强矣，其民实困，吾国纵能媲迹于欧美，犹不能免于第二次革命……睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役”。1920年，孙中山先生在执信中学开学典礼上说：“愿诸生人人皆学执信先生之毅勇果敢以求学，蹈行予自由、民主、均富之理念，以改造未来之社会。完成一庄严璀璨之中华民国。”
材料三
材料四 从战时经济回复到和平经济，势必引起许多重大问题，在咨文中，我概括地叙述了业经制订的关于尽快重建和平时期的扩充了的工业、贸易和农业的计划……尽快复员不必要的武装部队；……限制物价和房租，直到公平的竞争方式，能够制止通货膨胀和消费者的过分负担时为止；……凡因增加工资而可能引起通货膨胀和物价高涨的地方，不得增加工资；……防止工资收入或购买力的迅速降低；……我继续向国会提出几份咨文，每个咨文都给公平施政增加了一些新建议，如健康保险、预付医疗制度和联邦政府对教育事业的补助。
——《杜鲁门回忆录》
(1) 根据材料一和所学知识指出。贞观年间，唐太宗的哪些经济措施体现了“存百姓”思想?
(2) 根据材料二和所学知识回答，孙中山“均富”思想主要是针对当时国内外哪些社会现象提出来的?他在民主革命实践中提出了哪些具体主张?
(3) 根据材料三和所学知识指出，国共十年对峙时期，孙中山先生的“均富”思想在中国共产党领导的土地革命中有哪些体现?又是如何实施的?
(4) 根据材料四，概括杜鲁门咨文中的主要内容。(不得摘抄原文)并结合所学知识，简要指出实施的作用。
【知识点】罗斯福新政和当代资本主义的新变
【答案】
（1）轻徭薄赋，多次减免租税，兴修水利，劝课农桑；戒奢从简；推行均田制、租庸调制。
（2）国外：欧美资本主义国家贫富分化严重，社会矛盾尖锐。国内：地主垄断土地，农民生活贫困。具体主张：平均地权，节制资本，扶助农工。
（3）体现：打土豪，分田地，废除封建剥削和债务。
实施：依靠贫农、雇农、联合中农、限制富农、保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。(若学生答制定土地革命总路线也可) （4）内容：发展社会经济；减少财政(军费)开支；制止通货膨胀；稳定社会消费能力；扩大社会保障(福利)。
作用：实现了战时经济向和平经济转轨;促进社会经济发展，改善人民生活，缓和社会矛盾；确保美国资本主义世界头号强国地位并为推行全球扩张战略创造有利条件。
本题是一道以土地问题为主线，以民生问题的解决为核心内容的学科内综合题目。第（1）问和第（3）问结合教材内容回答，要注意是唐太宗时期，所以不要把两税法写进来，是经济措施，不要说其他方面措施，比如府兵制等。第（2）问依据材料和教材知识，从国内、国际两个方面概括孙中山“均富”思想提出的背景，孙中山在民主革命中提出的民生主张有：旧三民主义——平均地权，新三民主义——节制资本，“三大政策”中有扶助农工。第（4）问是一个典型的概括材料要点并做出实事求是评价的问题，对于学科综合能力有较高的要求，注意“体现”和“实施”在这里是两回事，“体现”说的是“是什么？”，而“实施”则说的是“怎么做？”
五、________ what I had originally thought, collecting stamps turned out to be fun.
A. In spite of B. Instead of C. Because of D. Contrary to
【知识点】介词 介词短语 【答案】
d
六、 A good story does not necessarily have to have a happy ending, but the reader must not be left ______.
A．unsatisfied B．unsatisfying
C．to be unsatisfying D．being unsatisfied
【知识点】非谓语动词 【答案】
A．
解析：本题考查在实际语境中对于非谓语动词的区别能力。“leave sb(sth)+形容词”是常用句型，leave 可以指示某人处于某种状态。Unsatisfied 是形容词。“but the reader must not be left unsatisfied”的意思是“决不能让读者不满意。”
七、 After a heated discussion, we suggested the customer _______ the product back for repairs.
A. to send B. send C. sends D. sent
【知识点】虚拟语气与情态动词 【答案】
B
解析:略
八、 The medicine tastes ________ , but works ________.
A. bitter; well B. bitter; good C. bitterly; well D. bitterly; good
【知识点】形容词 【答案】
A
解析:taste是连系动词，后要求接形容词，work后面加副词well，这里意思是：有效，起作用。所以只有A合题意。
九、读南半球某区域经纬网图，回答下列各题。
32．关于图中各点的叙述正确的是：
A．①、②两地的地方时相差1小时20分钟
B．任何一日，③、④两地的正午太阳高度差为20°
C．③地位于④地的东北方
D．①、②两点间的距离等于②、③两点间的距离
33．①地的气候类型是：
A．热带雨林气候 B．热带草原气候 C．地中海气候 D．亚热带季风气候
【知识点】地球与地图 单元测试
【答案】
BB
十、 下图中虚线表示纬线，曲线表示等温线，且气温甲>乙，据图回答图中等温线弯曲的原因可能是
A．甲、丁之间有寒流经过 B．甲、丁之间为山脉纵贯
C．甲、丁之间为山谷地形 D．甲、丁之间受冷气团影响
【知识点】大气的热状况与大气运动 大气 天气 气候变化规律
【答案】
C十一、 下图为“世界海陆轮廓图”，读图完成
关于甲乙洋流的叙述正确的是：
A．甲的形成与盛行风有关，乙与盛行风无关
B．甲乙两洋流的流向无季节变化
C．甲乙两洋流附近均有世界著名渔场
D．甲乙两洋流的形成均与盛行风有关
【知识点】水的运动 世界洋流分布规律及其对地理环境的影响
【答案】
D十二、某商场经营的下列四种产品中，有可能取得环境标志的是
A．蟒蛇皮背包 B．含磷洗衣粉 C．无氟冰箱 D．一次性木筷
【知识点】人类与地理环境的协调发展 可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径
【答案】
C
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
