
艺术生文化课冲刺辅导学校推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
针对新学高考老师这一块我可以评价一下。作为家长和他们老师接触的还比较多。我对新学的老师也很信任。新学高考各班都有班主任老师,我孩子在荣耀文科班。班主任老师周一至周六都会坐班,为学生答疑解惑并且全程监督学生情况这里要表扬一下我们娃娃的班主任吴老师,真的很负责。她每日每周每月都把娃娃在校学习情况和生活状况反馈给我,所以我很清楚娃娃在学校的动态。
1、某股份有限公司股东王某滥用公司法人独立地位和股东有限责任,转移公司财产以逃避公司债务,损害了公司债权人利益。在这种情况下,王某对公司债务应
A.以法人注册资本承担有限责任 B.以法人全部资产承担连带责任
C.以个人财产承担连带责任 D.以个人财产承担有限责任
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
2、高一学生小峰想写一份研究报告,比较上海、南京、杭州三个城市的生态环境质量。他应收集的统计数据有 ( )
①人均道路面积 ②人均绿地面积
③食品抽检合格率 ④每万人病床数
⑤生活垃圾无害化处理率 ⑥ 单位GDP(国内生产总值)能耗
A、①④⑤⑥ B、②③④⑤ C、②⑤⑥ D、①②③
【知识点】市场经济 小康社会的经济建设
【答案】
【答案】C
【解析】
试题分析:生态环境问题涉及的范围很广泛,人均绿地面积是生态环境建设的重要内容,故②项符合题意,可以入选;生活垃圾无害化处理率是保护生态环境的重要措施,故⑤项符合题意,可以入选;单位GDP能耗能够体现能源资源的利用效率,是考查生态环境质量的重要指标,故⑥项符合题意,可以入选;人均道路面积是衡量城市公共基础设施建设的要求,故①项不符合题意,不能入选;食品抽检合格率和每万人病床数是考查公众健康标准的措施,故③④两项不合题意,不能入选。因此,答案是C项。
考点:本题考查科学发展观及生态文明建设的相关知识。
3、 一切鬼神迷信总是宣扬因果循环。比如:好人为什么受苦,那是由于前世造的孽。从哲学上看,上述观点( )
A.认为事物的联系是客观的、具体的 B.违背了因果联系的客观性,是唯心主义联系观
C.否认物质世界是可以认识的 D.忽视了事物的运动、变化和发展
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
【答案】
4、 温家宝总理2010年2月27日与网民在线交流时说:“如果说把做大社会财富这个‘蛋糕’看做是政府的责任,那么,分好社会财富这个‘蛋糕’,那就是政府的良知”。这番话生动地体现了我国政府( )
①是为人民服务的政府 ②要履行经济、社会公共服务职能
③是社会和谐的主体 ④是集中民智的透明政府
A.②③ B.①② C.①④ D.②④
【知识点】其他
【答案】
5、列宁把唯心主义哲学称作“一朵不结果实的花”。列宁把唯心主义哲学称作“一朵不结果实的花”,是因为
①唯心主义不包含任何合理的思想
②唯心主义扩大意识的作用,使其脱离了物质
③以唯心主义为指导,不能正确认识和改造世界
④唯心主义与唯物主义相比较而存在、相斗争而发展
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
【知识点】生活智慧与时代精神 百舸争流的思想
【答案】
6、2012年“中央一号文件”指出,实现农业持续稳定发展、长期确保农产品有效供给,根本出路在科技。农业科技是确保国家粮食安全的基础支撑,是突破资源环境约束的必然选择,是加快现代农业建设的决定力量,具有显著的公共性、基础性、社会性。这表明( )
A.主要矛盾的主要方面决定事物的性质
B.主要矛盾在事物的发展中起决定作用
C.矛盾的斗争性在事物发展中起决定作用
D.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心
【答案】
7、 读2006年我国水资源、人口、耕地和经济总量区域比重图。水资源与人口、耕地、经济发展匹配较差的区域是: ( )
A.北方区和南方区 B.北方区和西南区
C.西北区和西南区 D.西北区和南方区
【知识点】其他
【答案】
B
略
8、 下图为等压面图,虚线表示高度,实线为等压面,完成下列各题
关于各点的气压值的比较,正确的是
A. ①高于③ B.①高于④
C. ②低于① D.④高于③
如果上图表示热力环流的等压面分布图,说法正确的是
A. ①是低压 B.④是高压
C. ④容易出现阴雨天气 D.③处的大气污染程度较轻
【知识点】大气的热状况与大气运动 等压面 等压线 等温线等分布图的判读
【答案】
【小题1】C
【小题2】C
略
9、在太阳系中,地球是一颗普通的行星,但又是一颗适合生物生存和繁衍的行星。下列条件中与地球上存在生命现象关系不大的是 ( )
A.地球上有液态水 B.日地距离适中,地表温度适宜
C.地球自西向东自转 D.地球的体积、质量适中,有厚薄适中的大气层
【知识点】宇宙环境及其对地球的影响 地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星
【答案】
C
10、 某校地理研究小组对某地区进行考察,利用地理信息技术将区内的土地资源分布进行分层处理(如图2)。
研究发现该地区可开垦的滩涂资源范围是
【知识点】其他
【答案】
B
略
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!