
西昌高考补习学校选学校,必须综合对比,多渠道了解!结合自己的高考成绩与基础,选择适合自己的学校!
至今回想起来新学高考学习的日子,我都感觉像做梦一般。那段时间,每天都是在忘我的学习,做题,老师不辞辛苦的陪着我们熬夜刷题,最后我也用优异的成绩回报了老师们。
一、明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士,严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政,权倾一时。这表明
A.皇权渐趋衰弱 B.君主集权加强
C.内阁取代六部 D.首辅权力失控
【知识点】古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强
【答案】
B
二、1873年,法国保皇党人麦克马洪继任总统,直接着手恢复帝制。他甚至定制了迎接国王的轿式马车,缝制了国王的礼服,结果没有得逞。其复辟失败的主要原因是( )
A.法国资本主义民主政治制度的完善
B.法国保皇派内部发生重大分歧
C.法国资本主义经济发展程度最高
D.法国广大人民、士兵和资产阶级共和派反对
【知识点】欧美代议制的确立与发展 法国共和制的确立
【答案】
解析:本题主要考查学生的分析能力。法国复辟失败的主要原因是广大工农群众、士兵和资产阶级共和派强烈反对帝制,拥护共和,以及保皇派内部的分歧,但主要原因是前者。
答案:D
三、“文革”结束后,我国的政治建设进入一个新时代。邓小平强调必须解决权力过分集中、家长制等政治体制的弊端,体现了中国共产党人对建设社会主义民主政治的初步构想。首次体现这个构想的是( )
A.《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话
B.《党和国家领导制度的改革》的讲话
C.1982年《中华人民共和国宪法》的制定
D.十五大提出的建设社会主义法治国家的历史任务
【知识点】现代中国的政治建设与祖国统一 民主政治制度的建设
【答案】
答案:B
解析:本题主要考查学生再认再现能力。A项是十一届三中全会的主题报告,实质是强调拨乱反正。C、D两项是这个初步构想的实施。结合教材知识可知B项正确。
四、 法国大资产阶级当政时完成的反封建任务是
A.推翻君主制建立共和国 B.从法律上确认废除等级制度的思想
C.确立了资本主义社会的立法规范 D.解除了广大农民所受的封建束缚
【知识点】近代史 单元测试
【答案】
B
早期资产阶级革命的任务首先就是废除等级制度
五、We won’t give _______ even if we should fail ten times.
A. in B. up C. away D. off
【知识点】副词 【答案】
B
六、 Sarah is so sweet but girl to speak out in public.
A.the too shy B.too shy a C.too shy the D.too a shy
【知识点】形容词 【答案】
B
七、 The doctor thought ____ would be good for you to have a holiday.
A. this B. that C. one D. it
【知识点】其他 【答案】
D
解析:略
八、I wish I _____him the news yestaday.
A. had not told B. did not tell C. was not told D. have not told
【知识点】虚拟语气与情态动词 【答案】
A
九、机动灵活,周转速度快,装卸方便的运输方式是
A.铁路运输 B. 水路运输 C.管道运输 D. 公路运输
【知识点】交通运输与地理环境 现代交通运输方式的特点
【答案】
D
十、形成“候鸟老人”现象的主要因素是( )
A、经济因素 B、养老设施 C、气候条件 D、婚姻家庭
【知识点】人口与城市 单元测试
【答案】
C
十一、右图为四个国家的人口出生率和死亡率图,读图完成11-13题。
11.③国人口自然增长率约为( )
A 1% B 1.5%
C 4% D 3%
12.④国目前人口增长属于下列哪一种模式( )
A“高-高-低” B“高-低-高”
C“低-低-低” D“高-高-高”
13.缓解①国人口问题的主要途径是( )
A开发劳务市场
B实行计划生育
C鼓励生育和适当移民
D加大教育投入
【知识点】人口与城市 单元测试
【答案】
BAC
十二、读图25“我国四次人口普查金字塔图”,回答问题。(8分)
全国人口普查为国家进行宏观决策提供了可靠的信息基础,研究历次人口普查结果还
可以了解我国人口发展的历史以及社会发生的变化。
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(2)2010年我国65岁及以上人口占总人口的8.87%,比2000年上升1.91%。 年人口普查数据表明我国已经进入老龄化阶段。
(3)2000年10~14岁人口比例明显偏高,2010年20~24岁人口比例也明显偏高,这说明 年到 年我国曾出现过一次生育高峰。
(4)分别读1953年、1982年人口金字塔图,说明O~4岁与5~9岁两个年龄段人口比例之间的差异并分析原因。
差异 | 原因 | |
1953年 |
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1982年 |
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【知识点】人口与地理环境 人口增长与人口问题
【答案】
本题每空1分,共8分。
(1)1 (1—1.2) (1分)
(2)2010(1分)
(3)1986(1分);1990(1分)
(4)每空1分,4分。
差异 | 原因 | |
1953 年 | 年0~4岁婴幼儿比例明显高于5~9岁儿童比例 | 新中国成立后,人民的医疗保健状况得到改善,人民生活水平得到提高。 |
1982 年 | 0~4岁婴幼儿比例明显低于5~9岁儿童比例 | 20世纪70年代我国开始实行计划生育的基本国策,人口快速增长的趋势得到有效的控制。 |
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学!