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1、我国某村300名村民因质疑县政府对该村的征地批复，向县政府提请行政复议，遭拒绝后，村民将县政府告上法庭。经过法院审理，市中级人民法院判处村民胜诉。材料中体现的对行政机关的监督形式有( )
①社会与公民的监督
②上级行政机关的监督
③国家权力机关的监督
④司法机关的监督
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
【知识点】我国政府 我国政府受人民的监督
【答案】
2、雾霾现已成了网上出现频率最高的词，成为民生改善的当务之急，迫使人们反思人与自然的关系。下表为不同时代的人对自然的认识。
| 时代 | 主要观点 |
| 古代 | 自然界起初是作为一种完全异己的、有无限威力和不可制服的力量与人们对立的，人们同它的关系就像牲畜一样服从它的权力。 |
| 近代 | 人类能征服自然、利用自然。人类大规模地对自然资源进行无节制的掠夺和攫取，生态平衡遭到严重破坏，人类生存环境日益恶化，人与自然的矛盾日趋加深。 |
| 现代 | 自然是与人的实践活动密切相关的人为自然、人化自然或人生成的自然，人与自然在本质上是一个整体。 |
对此认识正确的是
①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，具有客观性
②规律是客观的，必须要尊重规律、按规律办事
③追求真理是一个过程，要不断解放思想，与时俱进
④人为的自然、人化的自然或人生成的自然源于意识的能动作用
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程
【答案】
C
【解析】
试题分析：自然界的存在与发展是客观的，不以人的意志为转移，这就要求我们要尊重自然、爱护自然，学会与自然和谐相处，要尊重自然规律，故②项符合题意，可以入选；从本题图表中不同时代的人们在各自实践的基础上对自然的认识中，我们可以看出在实践基础上追求真理是一个过程，要不断解放思想，与时俱进，故③项符合题意，可以入选；①项表述正确但不符合题意，故不能入选；人为的自然、人化的自然或人生成的自然是人类实践活动密切相关，不能说其源于意识的能动作用，故④项表述错误，不能入选。因此，答案是C项。
考点：本题考查规律的客观性原理、追求真理是一个过程。
3、 新华社北京9月19日电中共中央日前在中南海召开党外人士座谈会，胡锦涛介绍了中共中央对起草中共十七届四中全会文件的考虑和文件稿形成的过程。他希望各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士畅所欲言，对文件稿提出修改意见和建议。这说明
①我国实行中共领导的多党合作制度 ②民主党派参与国家政权和领导人选的协商
③人民政协具有政治协商参政议政职能 ④我国形成了和谐亲密的政党关系
A、①② B、②③ C、②④ D、①④
【知识点】发展社会主义民主建设 政党制度
【答案】
4、 “读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。”这表明（ ）
A．矛盾的特殊性规定事物的特殊本质 B．矛盾贯穿于事物发展过程的始终
C．任何事物内部都存在着矛盾 D．矛盾的主要方面决定事物的性质
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心
【答案】
5、随着人类社会实践的发展，人类探索宇宙的工具越来越先进，对月球的了解越来越多。我国业已启动的探月工程，将实现炎黄子孙的千年奔月梦想，进一步掀开神话中“嫦娥”的神秘面纱。这表明
①世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物
②实践是认识的来源
③人的认识能力在一定历史时期是无限的
④实践是认识发展的动力
A．①③④ B. ②③④ C．①②③ D．①②④
【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程
【答案】
D
【解析】
试题分析：随着人类社会实践的发展，人类探索宇宙的工具越来越先进，对月亮的了解越来越多。这说明世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物，实践是认识的来源，是认识发展的动力，①②④适合题意；人的认识能力在一定历史时期是有限的，从整个人类社会来说是无限的，③是错误的；故该题选D。
考点：意识的能动作用、实践是认识的基础
6、 近年来，中国文化走出去的话题越来越热。从孔子学院到“中法文化年”，从动画片《中华小子》在法国热播并摘得动画大奖到《于丹《论语》心得》版权被韩国人抢购，事例不胜枚举。．假如以此为话题，围绕中国文化走出去的意义写一篇政治小论文，你认为比较合适的理论视角是
①文化与综合国力 ②文化交流：做传播中华文化的使者
③文化的继承性与文化发展 ④经济全球化与文化一元化
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
【知识点】文化与生活 文化与社会
【答案】
7、 下表资料反映的是2001～2050年世界移民的趋势（摘自联合国于2000年发布的预测报告）。据此回答39～40题。
| 迁出国 | 数量（万人/年） | 迁入国 | 数量（万人/年） |
| 中国 | 30．3 | 美国 | 110．0 |
| 墨西哥 | 26．7 | 德国 | 21．1 |
| 印度 | 22．2 | 加拿大 | 17．3 |
| 印度尼西亚 | 18．0 | 英国 | 13．6 |
| 菲律宾 | 14．4 | 澳大利亚 | 8．3 |
39．读表可知，世界人口迁移的趋向主要是
A．从发展中国家向发达国家迁移 B．从北半球向南半球迁移
C．从西半球向东半球迁移 D．从内陆国家向沿海国家迁移
40．移民外迁的主要动因是寻求
A．更高的社会地位 B．更多的休闲时间
C．更高的收入 D．更优美的自然环境
【知识点】人口与地理环境 人口迁移与人口流动
【答案】
AC
8、下右图为“北半球某海域洋流分布略图”。读图完成25～26题。
25．洋流E的流向和性质分别是
A．向北，暖流 B．向北，寒流
C．向南，暖流 D．向南，寒流
26．F地的盛行风是
A．东南风 B．西南风
C．东北风 D．西北风
【知识点】自然环境中的物质运动和能量交换 单元测试
【答案】
AB
9、下图为我国黔西南某地区景观图，该地区生态环境问题严重。据图回答7～8题。
图CB24
7．形成该地区生态环境问题的自然原因有( )
A．地势平坦，土壤酸化 B．雨水丰沛而集中
C．不合理的耕作方式 D．岩石坚硬，不易破碎
8．为治理该地区生态环境问题，下列措施合理的是( )
A．大面积建设薪炭林，增加农村生活能源来源
B．以盐碱地治理为核心，提高土地资源利用率
C．实行综合治理，预防中度和重度石漠化的继续恶化
D．实行荒山造林、退耕还林，实施生态移民等措施
【知识点】区域可持续发展 单元测试
【答案】
BD
10、下图是某地昼夜年内变化示意图，完成1～2题。
1．该地最可能位于：
A．赤道附近 B．同归线附近
C．极圈附近 D．极点附近
2．在该地GPS地图中，GPS显示的方向应是：
A．上北下南，左西右东 B．上南下北，左西右东
C．上下左右都是南 D．上下左右都是北
【知识点】区域可持续发展 单元测试
【答案】
DC
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