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安顺艺术生文化课补习班-艺术生培训文化课

  • 2020-12-27 19:05:01
  • 艺术生培训文化课
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艺术生培训文化课
安顺艺术生文化课补习班-艺术生培训文化课

  艺术生培训文化课推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!

  了解过很多高考机构。他们都有安排班主任。其实不要听他们是怎么说的,看他们怎么做就好了。我孩子他们那儿的班主任就不是摆设,随时问班主任,我孩子的情况,别人都一清二楚。他们是真的以学生为中心,注重教学质量。

  艺术生培训文化课普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些政治的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!

  1、从2015年10月1日起到2017年底,依法将减半征收企业所得税的小微企业范围,由年应纳税所得额20万元以内(含20万元)扩大到30万元以内(含30万元)。对小微企业“减税降费”旨在

  ①促进经济增长,激发大众创业的积极性  ②解决小微企业发展面临税负较重,融资难等问题  ③使小微企业成为社会主义经济的重要组成部分  ④推动非公经济发展,释放经济内在活力

  A.①②    B.②③       C.③④       D.①④

  【知识点】经济生活 单元测试

  【答案】

  D

  2、近日,一则关于北京某小区房产内部认购的帖子出现在网络上,一份三百多人的内部认购名单被曝光,名单中有近百名购房者是北京市及各区的政府官员,包括住建委、国税、地税、公安、检察院等。这是公民在通过(   )

  A.社情民意反映制度参与民主决策

  B.信访举报制度参与民主监督

  C.舆论监督制度参与民主监督

  D.社会公示制度参与民主监督

  【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与

  【答案】

  C

  【解析】该题的关键是准确把握“网络、曝光”这两个有效信息,根据所学知识可以看出,公民通过网络曝光一些政府官员的腐败行为,这是公民通过舆论监督制度进行民主监督的体现,C说法正确;ABD说法错误。

  3、针对美国、欧盟等纷纷施压人民币升值这一问题,李克强总理在布鲁塞尔举行的中欧工商峰会上表示,欧洲领导人不应要求人民币升值,因为人民币大幅升值不符合任何人的利益,并称中国将推进汇改,但希望保持人民币币值相对稳定。对此下列说法正确的是(   )

  ①人民币升值意味着单位人民币兑换的外币更多了

  ②我国的外贸出口企业最希望人民币升值

  ③人民币升值意味着人民币汇率跌落

  ④保持人民币币值稳定对中国经济发展和世界金融稳定均有重要意义

  A.①②            B.②③          C.③④             D.①④

  【知识点】生活与消费 货币

  【答案】

  D

  【解析】人民币升值意味着同样多的人民币兑换的外币更多了,人民币汇率升高,①是正确的,③是错误的;人民币升值,有利于进口,不利于出口,我国的外贸出口企业压力加大,最不希望人民币升值,故保持人民币币值稳定具有重要意义,②是错误的,④适合题意,故本题答案选D。

  4、中国式过马路,是网友对部分国人集体闯红灯现象的一种调侃,即“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。”下列对“中国式过马路”正确的理解是(   )

  ①社会发展应坚持以人为本,大多数的存在就是合理的

  ②社会发展需要个人发展,全面提高国民素养势在必行

  ③要站在最广大人民群众利益的立场上自觉抵制该行为

  ④价值选择往往因人而异,要承认和尊重彼此的差异性

  A.①②    B.②③    C.②④    D.③④

  【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值

  【答案】

  B

  【解析】

  试题分析:“中国式过马路”反映了部分国人交通规则意识淡薄,无视交通规则,“中国式过马路”的价值选择,已不适应社会发展。解决“中国式过马路”需要公民提高自身素养,站在最广大人民群众利益的立场上,作出正确价值选择,自觉抵制这种不适应社会发展的行为。②③正确且符合题意;故本题答案选B。①说法错误,排除。④与题意不符,也应排除。

  考点:本题考查价值观的导向作用。

  5、下图为M、N两种商品的需求曲线,其中一条是汽车需求曲线,另一条是生活必需品的需求曲线,下列判断不正确的是(   )

  

  ①M商品需求弹性大,更适合“薄利多销”的营销策略

  ②N商品需求弹性小,更适合“薄利多销”的营销策略

  ③M商品是汽车,若汽油价格上涨,曲线M可能会向左平移

  ④N商品为汽车,若购置税减半,曲线N可能会向右平移

  A.①③    B.①④     C.②③      D.②④

  【知识点】生活与消费 价格

  【答案】

  A

  【解析】一般情况下,一种商品的价格下降,消费者会减少对该商品的需求量。通过图表可知, M商品的需求弹性要比N的需求弹性大,所以M商品为汽车(高档耐用品),N商品为生活必需品。汽车(高档耐用品)的需求量受价格变动的影响较大,适合薄利多销;生活必需品需求量受价格变动的影响较小,不适合薄利多销。①说法正确,②说法错误。汽车和汽油为互补商品,汽油价格上涨,会使汽油的需求量减少,需求曲线向左移动,③说法正确;N是生活必需品,不会是汽车,④说法错误。答案选A。

  6、如果用图①、②表示手机短信发送量和价格的变化关系;图③、④表示在免费微信冲击下,手机短信业务变化情祝。在其他条件不变的情况下,正确的图示是

  

  A.①③       B.①④      C.②③        D.②④

  【知识点】生活与消费 价格

  【答案】

  【答案】B

  【解析】

  试题分析:商品价格与需求量之间是一种负相关关系。一般来说,当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买;当价格下降时,人们会增加对它的购买。据此,可以选出①项,排除②项;短信与微信属于互为替代品,受免费微信的冲击,手机短信在一定价格下其发送量会减少,据此可以选出④项,排除③项。因此,答案是B项。

  考点:本题考查价格变动对商品需求量的影响、相关商品需求量的变化对商品需求量的影响。

艺术生培训文化课
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  7、 根据社会主义市场经济的要求和国际经济的通行规则,我国对外商投资企业将逐步实行国民待遇。这意味着在税收负担上,对外资企业将

      A.进一步降低关税水平    B.课以更高税赋,以保护民族工业

  C.公平税赋,平等竞争    D.继续实行现有的优惠政策

  【知识点】收入与分配 征税与纳税

  【答案】

  8、2014年10月召开的党的十八届四中全会发布了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。确立了全面推进依法治国的总框架,首次提出建设中国特色社会主义法治体系的目标。从“法律体系”向“法治体系”的迈进,一字之差,标志着党治国理政理念的重大飞跃和治国理政方式的重大转型,也是国家治理现代化的重大跨越。从“法律体系”到“法治体系”告诉我们(    )

  ①实践具有能动性,是社会发展和变革的先导  

  ②发展具有普遍性,要坚持用变化发展的观点看问题  

  ③认识具有反复性,是不断推翻已有真理的过程  

  ④实践具有历史性,认识反映时代特征  

  A.①②         B.①③       C.②④      D.③④ 

  【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程

  【答案】

  C

  【解析】哲学是社会发展和变革的先导,①错误;从“法律体系”向“法治体系”迈进,体现了发展具有普遍性,②符合题意;认识具有反复性,是不断推翻已有认识,追求真理的过程,而不是推翻已有真理的过程,③观点错误;不同时期,治国理念不同,体现实践具有历史性,认识反映时代特征,从“法律体系”向“法治体系”迈进,一字之差的背后,彰显的是党治国理政理念的重大飞跃,④符合题意;故答案选C。

  9、 国务院决定于2010年1月1日起在事业单位实施绩效工资。绩效工资的基本特征是将雇员的薪酬收入与个人绩效挂钩。在事业单位实行绩效工资有利于(    )

  A.提高初次分配领域的工作绩效

  B.维护初次分配领域的分配公平

  C.实现多种分配方式并存的局面

  D.维护再分配领域的分配公平

  【知识点】收入与分配 个人收入的分配

  【答案】

  10、 “地有湖山美,东南第一洲。”杭州钟灵毓秀,远古即孕育了灿烂的“良渚文化”、“吴越文化”。宋室南迁,在此建都,不少中原地区缙绅仕宦移民杭州,使中原文化在此积淀,与杭州原有文化相交融,重新打造出具有浓重北方韵味的特色江南文化。这表明

  ①一方水土造就一方文化 ②杭州文化具有很大的包容性

  ③人口迁徙是文化传播的重要途径 ④文化既是民族的,又是世界的

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  【知识点】其他

  【答案】

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  小编也从网络整理了一些艺术生培训文化课的相关攻略,希望能帮到各位考生!

  2020年艺考:明白这几个问题,校考通过率可大大提高

  一.校考和统考能力要求有哪些不一样?

  校考是学校自己选择学生,联考是资格考试。所以,联考考的相对比较基础,是基本功的考察。校考学校会根据自己学校的专业需求来选择学生,具体区别如下:

  (1)校考会对学生的理解能力要求更高,一般学校都是考理论、文常等,这就需要学生有很好的理解能力和记忆能力。

  (2)应变能力,部分学校会根据专业特性,比如美术增加设计基础和创作内容,舞蹈增加即兴编舞,播音增加即兴评述等环节,这些都是需要学生有自己独到的理解和观点。

  四.统考成绩好,校考成绩就会好吗?

  联考考的好,校考是应该可以考好的,但是如果校考没有准备或者没有方法,也不会考好,有学生联考考了240以上,最后校考一个学校也没有过。没有考好的原因有:

  (1)松懈,联考考得不错,认为自己考得可以了,骄傲了,校考就不努力了,整天迟到旷课,这样的学生是一定考不好的。

  (2)没有拿自己的优势去考试。不清楚学校要求,也不知道自己的优势是什么,盲目报考,这样也是考不好的。

  (3)不重视校考,认为随便考几个就可以了,也没有针对性训练。试想,校考的时候别人每天训练,一直进步,而你一直不练,一直退步,怎么可能考得过别人呢?

  最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!

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