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1、 下列词语中加点字读音有两处错误的是 （ ）
A．告罄qìng 睇dì盼 杂zá乱 嚼jué蜡
B．窥kuī探 引擎qíng 暴殄tiǎn 栉zhì沐
C．睥bì睨 驽nú马 泥淖nào 桎梏kù
D．瑕疵cī 缧绁shì 稽qǐ首 挑剔tī
2、下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是
A．拘泥（ní） 滂（pāng）沱 气氛（fēn） 咬文嚼（jué）字
B．肄（sì）业 蜷（quán）缩 瞭（liǎo）望 博闻强（qiáng）记
C．毗（bí）邻 炽（chì）烈 藩（pān）属 戛（jiá）然而止
D．付梓（zǐ） 蕴藉（jiè） 拮据（jū） 日薄（bó）西山
3、 下列句子中，标点符号使用正确的一项是 （ ）
A．他给女儿讲的故事的主角，都是一些叱咤风云的政治人物——拿破仑、华盛顿、毛泽东、纳赛尔……外出开会或讲学时，也常常把女儿带在身边，让她增长见识，开阔胸襟。
B 父亲的工资很高，可非常节约，穿大哥的旧西服，晚上去超市买打折菜，挤没有空调的公交车。有一次，他写给我的信纸背面还印有《重庆日报》的字样。
C 墙上挂着一幅画，画的内容取自苏轼《卜算子??黄州定慧院寓居作》中的 “缺月挂疏桐，漏断人初静”，画面的右上方题有两句诗：“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”。
D 那所希望小学的门口有一个特殊、鲜明的标识，很好找。慈善基金会的工作人员刚走到校门口，就有一群叽叽喳喳的孩子围上来，好奇地问他们是谁？来这里做什么？
4、 下列句子的句式特点与例句相同的一项是（ ）
例句：戍卒叫，函谷举。
A. 而又何羡乎？
B. 师不必贤于弟子。
C. 臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
D. 吾属今为之虏矣！
5、根据下面一段文言文作边，正确的一项是（ ）
今有池方一丈，葭生其中央，出水一尺，引葭赴岸，适与水齐，问水深葭长各几何？
——（《九章算术》）
6、 下列各句中没有语病的一句是
A、沿江一带的农户为提高地力，确保来年粮食增产，自觉地扩种了绿肥的面积。
B、经过整顿，场内外秩序明显好转，观众出入场不再相互拥挤。
C、南昌市公安局破获一起价值200余万元的特大银行抢劫团伙案。
D、这个事故造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少在三千万元以上。
7、 依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是
时间的力量，理应在大地上留下痕迹；岁月的巨轮，理应在车道间辗碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天，______。废墟是课本，______；废墟是过程，人生就是从旧的废墟出发，走向新的废墟。营造之初就想到它今后的凋零，因此，废墟是目的；更新的营造以废墟为基地，______，废墟是进化的长链。
（1）没有昨天就无所谓今天和明天
（2）没有今天就无所谓昨天和明天
（3）让我们把立体的事情读成平面
（4）让我们把平面的事情读成立体
（5）因此，废墟是手段
（6）因此，营造是手段
A．（1）（3）（5） B．（2）（4）（6）
C．（2）（3）（6） D．（1）（4）（6）
8、 阅读下面语段，按要求回答问题：
他认为大学要培养的是“人”而不是“器”。器是供人使用，有知识和技能的可以供人使用，技术学校就能做到，大学则是培养完整灵魂的人，有清楚的脑子和热烈的心，有_____自己事物的能力，_____对社会的责任，对已往及现在所有的有价值的东西都可以欣赏。
A．辨别 承担 B．处理 认清
C．处理 承担 D．辨别 承揽
9、下列各句中文言句式与其它三项不同的是：（ ） （2分）
A．蚓无爪牙之利，筋骨之强上食埃土，下饮黄泉……
B．以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。
C．句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉……
D．客有吹洞箫者，倚歌而和之。
10、列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是（ ）
A．他接过网友募集来的善款，激动地说：“我与这些网友萍水相逢，却能得到大家这么多的帮助，我真是感激不尽！”
B．日前，利比亚过渡委员会发言人称，卡扎菲的势力已经日薄西山，利比亚全境将很快被解放。
C．因为征地款分配不均，一些家庭子女锱铢必较，打得不可开交，甚至对簿公堂。
D．人到了一定年龄记忆力就开始下降，拿东忘西，得鱼忘筌的现象也就常出现了。
12、 选出对加横线的词解释错误的项（单选题）
①战，守，迁皆不及施（迁移） ②终继五国迁灭，何哉（灭亡）
③再迁为太史令（调动官职，一般指贬官） ④是夕始觉有迁谪意（迁谪：贬谪）
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